Оценка сформированности информационных умений. Анкета "Умею ли я?"

Умеешь ли ты

Да, умею

Частично умею

Нет, не умею

1

Пользоваться словарями, справочниками, энциклопедиями

2

Извлекать информацию из нескольких источников

3

Находить необходимый источник информации и определять его примерное содержание

4

Определять избыток и недостаток информации в тексте

5

Определять основную идею в текстах, из различного рода изображений

6

Критически относиться к полученной информации

7

Разделять текст на части, озаглавливать каждую часть

8

Понимать зависимости, выраженные в графической форме

9

Сравнивать информацию

10

Анализировать информацию

11

Оформлять свою работу в виде доклада, реферата

12

Обобщать информацию

13

Иллюстрировать информацию примерами

14

Давать собственное объяснение, доказывать его правильность

15

Делать выводы

16

Предлагать возможные варианты разрешения выявленных противоречий

17

Отображать текст в виде схем, таблиц

18

Понимать зависимости, выраженные в графической форме, составлять графики процессов

19

Составлять краткий конспект текста

20

Осуществлять группировку и перегруппировку содержания текста

21

При ответе соблюдать логичность и последовательность изложения

22

Различать мнения и факты в высказывании человека

23

Поддерживать дискуссию, обсуждение, выступать от имени группы по итогам обсуждения

24

Отстаивать свою точку зрения, доказывать ее правильность

25

Составлять план текста выступления

26

Высказывать свое мнение по вопросу

27

Объяснять учебный материал своему однокласснику

28

Формулировать вопросы и отвечать на вопросы, связанные с учебным материалом

Уровень сформированности

компетенции

Баллы

%

Высокий

45-56

80-100

Выше среднего

34-44

60-79

Средний

25-33

45-59

Ниже среднего

14-24

25-44

Низкий

6-13

10-24

Очень низкий

0-5

0-9