Оценочные средства (контрольно-измерительные материалы) по учебному предмету «Физика»

Оценочные средства

(контрольно-измерительные материалы)

по учебному предмету «Физика»

10 класс

г. Магнитогорск

Входная контрольная работа

1. Назначение входной контрольной работы

Работа проводится в начале учебного года с целью определения уровня подготовки обучающихся 10-х классов в рамках мониторинга достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы по физике за 9 класс. Работа охватывает содержание, включенное в учебно-методический комплект по физике, используемый в 9-х классах.

1. Содержание и структура входной контрольной работы На выполнение контрольной работы отводится 45 минут.

Используется непрограммируемый калькулятор (на каждого ученика), необходимый справочный материал.

Верное выполнение каждого из заданий 1-7, 10 и 11 оценивается в 1 балл. Задания 8 и 9 оценивается 0, 1 или 2 баллами.

Распределение заданий по разделам содержания представлено в таблице:

№ задания КЭС Описание элементов предметного содержания

1 1.2

2 1.1

3 1.4

4 1.3

5 2.1

6 3.1

8

1.5.1,

1.5.2,

1.5.3,

1.5.4,1.5.

5, 1.5.6

• 3.6.1,

3.6.2

10

3.5.1,

3.5.2,

3.6.1,

3.6.2

11 2.2

Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение.

Определение координаты движущегося тела.

Закон всемирного тяготения.

Второй закон Ньютона.

Равнодействующая сила.

Длина волны. Скорость распространения волны.

Направление тока и направление линий его магнитного поля.

Высказывания, логические операции, кванторы, истинность

высказывания,

Цепочки (конечные последовательности), деревья, списки, графы,

матрицы (массивы), псевдослучайные последовательности,

Индуктивное определение объектов, Вычислимые функции, полнота формализации понятия

вычислимости, универсальная вычислимая функция,

Кодирование с исправлением ошибок, Сортировка

Специальное программное обеспечение средств

телекоммуникационных технологий,

Инструменты создания информационных объектов для Интернета Системы управления базами данных. Организация баз данных, Использование инструментов поисковых систем (формирование запросов),

Специальное программное обеспечение средств

телекоммуникационных технологий,

Инструменты создания информационных объектов для Интернета Звуковые колебания.

1. Обобщенный план варианта к измерительным материалам для проведения входной контрольной работы

движении по

окружности

1. Система оценивания контрольной работы

При оценке входной контрольной работы используется «принцип сложения», то есть оценивается каждое задание, и итоговая отметка определяется по сумме набранных баллов.

Шкала пересчета количества баллов за выполнение диагностической работы в отметку по пятибалльной шкале

ВАРИАНТ 1

• каждому из заданий 1-7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком.

1. Автомобиль за 2 мин увеличил скорость с 18 км/ч до 61,2 км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?

1) 0,1 м/с2 2) 0,2м/с2 3) 0,3 м/с2 4) 0,4м/с2 2. Рассмотрите

рисунок.

Зависимость координаты грузовика от времени

имеет вид

1. х = 100 – 10t (м)

1. х = 300 (м)

1. х = 300 – 20t (м)

1. х = 300 + 20t (м)

1. С какой силой притягиваются два автомобиля массами по 1000 кг, находящиеся на расстоянии 1000 м один от другого?

1) 6,67 10-11 Н 2) 6,67 10-8 Н 3) 6,67 Н 4) 6,67 10-5Н

1. В соревнованиях по перетягиванию каната участвуют четыре мальчика. Влево тянут канат два мальчика с силами 530 Н и 540 Н соответственно, а вправо - другие два мальчика с силами 560 Н и 520

• соответственно. В какую сторону и с какой результирующей силой будет перетянут канат?

1. вправо, с силой 10 Н

1. влево, с силой 10 Н

1. влево, с силой 20 Н

1. будет ничья

1. Длина колебаний звуковой волны равна 17 см. Скорость звука в воздухе 340 м/с.

1. На рисунке изображен проволочный виток, по которому течет электрический ток в направлении,

указанном стрелкой. Виток расположен в горизонтальной плоскости.

Как направлен вектор индукции магнитного поля тока в центре витка?

1. вертикально вверх

1. горизонтально влево

1. горизонтально вправо

1. вертикально вниз

1. Требуется экспериментально определить, зависит ли количество теплоты, сообщаемое телу при плавлении, от его объёма. Имеется набор предметов, сделанных из свинца и цинка.

А Б

В

Pb Zn Pb Pb Pb Zn

Для проведения опыта следует выбрать набор

1) А или В 2) А 3) Б 4) А или Б

При выполнении заданий с кратким ответом (задания 8-10) необходимо записать ответ в месте, указанном в тексте задания.

При выполнении заданий 8 и 9 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу внизу задания цифры – номера выбранных ответов.

1. Установите соответствие между техническими устройствами (приборами) и физическими закономерностями, лежащими в основе принципа их действия.

1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ

При выполнении задания 10 ответ (число) надо записать в отведенное место после слова «Ответ», выразив его в указанных единицах. Единицы физических величин писать не нужно.

1. Автомобиль совершает поворот по дуге окружности со скоростью 20 м/с, ускорение при этом равно 2 м/с2. Какой радиус кривизны данного участка дороги? Ответ: ______________ ( м )

Для ответа на задание части 3 (задание 11) используйте место ниже задания. Запишите сначала ответ, а затем его пояснение.

1. Кто чаще взмахивает крылышками при полете – комар или муха? Ответ поясните.

ВАРИАНТ 2

• каждому из заданий 1-7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком.

1. Автомобиль за 2 мин увеличил скорость с 36 км/ч до 122,4 км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?

1) 0,1 м/с2 2) 0,2м/с2 3) 0,3 м/с2 4) 0,4м/с2

1. Зависимость координаты от времени для тела, движущегося прямолинейно, имеет вид х = 150 – 15t. Это тело движется

   1. из точки с координатой 15 м со скоростью 150 м/с в положительном направлении оси ОХ.

1. из точки с координатой 150 м со скоростью 15 м/с в положительном направлении оси ОХ.

1. из точки с координатой 150 м со скоростью 15 м/с в отрицательном направлении оси ОХ.

1. из точки с координатой 15 м со скоростью 150 м/с в отрицательном направлении оси ОХ.

1. С какой силой притягиваются два автомобиля массами по 2000 кг, находящиеся на расстоянии 2000 м один от другого?

1) 6,67 10-11 Н 2) 6,67 10-8 Н 3) 6,67 Н 4) 6,67 10-5Н

1. Мотоцикл «Иж П5» имеет массу 195 кг. Каким станет его вес, если на него сядет человек массой 80 кг?

1. 275 Н

1. 1150 Н

1. 2750 Н

1. среди предложенных ответов нет верного.

1. Длина колебаний звуковой волны равна 17 см. Скорость звука в воздухе 340 м/с.

Период колебаний в этой звуковой волне равен

1) 0,5 мс 2) 2 мс 3) 5 мс 4) 50 мс

1. На рисунке изображен проволочный виток, по которому течет электрический ток в направлении, указанном стрелкой. Виток расположен в горизонтальной плоскости. Как

направлен вектор индукции магнитного поля тока в центре витка?

1. вертикально вверх

1. горизонтально влево

1. горизонтально вправо

1. вертикально вниз

1. Требуется экспериментально определить, зависит ли количество теплоты, сообщаемое телу при плавлении, от его объёма. Имеется набор предметов, сделанных из свинца и цинка.

А Б

В

Pb Zn Pb Pb Pb Zn

Для проведения опыта следует выбрать набор

1) А или В 2) А 3) Б 4) А или Б

При выполнении заданий с кратким ответом (задания 8-10) необходимо записать ответ в месте, указанном в тексте задания.

При выполнении заданий 8 и 9 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу внизу задания цифры – номера выбранных ответов.

1. Установите соответствие между техническими устройствами (приборами) и физическими закономерностями, лежащими в основе принципа их действия.

А Б В

1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения

При выполнении задания 10 ответ (число) надо записать в отведенное место после слова «Ответ», выразив его в указанных единицах. Единицы физических величин писать не нужно.

1. Автомобиль совершает поворот по дуге окружности со скоростью 30 м/с, ускорение при этом равно 3 м/с2. Какой радиус кривизны данного участка дороги?

Ответ: ______________ ( м )

Для ответа на задание части 3 (задание 11) используйте место ниже задания. Запишите сначала ответ, а затем его пояснение.

1. Кто чаще взмахивает крылышками при полете – жук или муха? Ответ поясните.