Памятка для родителей "Развивающие игровые пособия для организации ранней профориентации детей дошкольного возраста"

Сюжетно-ролевая игра «Больница»

Цель: познакомить детей с профессией врач.

Ход игры: ребенок-пациент приходит к ребенку-врачу. Врач уточняет жалобы пациента, проводит обследование предметами из чемоданчика (измерение температуры, прослушивание, осмотр горла, ушей), затем заполняет карту назначения (прикрепляет на карточку смайлик-самочувствия, назначенные лекарственные средства). По желанию проводит дополнительные обследования (кардиограмма, проверка зрения, рентген). Затем ребенок-пациент идет в аптеку, приобретает там лекарства, проходит лечение и приходит на повторный прием. На повторном приеме врач при желании назначает дополнительное обследование, лечение или выписывает пациента.

Таким образом, формирование представлений дошкольников о мире труда и профессий — это актуальный процесс в современном мире.

Игра — это самая свободная, естественная форма погружения в реальную (или воображаемую) действительность с целью её изучения, проявления собственного «Я», творчества, активности, самостоятельности, самореализации.

В процессе организации игр – возникла проблема. Во время проведения игры, у детей появлялись новые идеи, которые мы не могли реализовать с помощью имеющегося в группе материала. Не всегда можно найти подходящий материал и в магазинах.

С целью решения данной проблемы, я разработала и изготовила пособия, которые соответствуют возрастным особенностям детей, их запросам и интересам.

Представляю вашему вниманию некоторые из них.

«Кому это нужно»

Цель: закреплять представления детей о предметах и их использовании в трудовых процессах. Знакомить с профессиями.

Ход игры: взрослый показывает детям различные предметы, просит назвать их и рассказать, когда они используются и с какой целью. Затем ребенок должен прикрепить этот предмет на поле с человеком подходящей профессии.

Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты»

Цель: познакомить детей с профессиями парикмахер, стилист.

Ход игры: детям предлагается изображение лица девочки, части прически, украшения для волос, бижутерия, аксессуары, карточки-образцы. Ребенок должен прикрепить детали в соответствии с образцом или по желанию.

Дидактическая игра на липучках

«Одень человека»

Цель: уточнять представления детей о том, где работают люди, какую одежду носят.

Ход игры: ребенку предлагается изображение человека и различная одежда, соответствующая определенной профессии. Ребенок должен назвать профессию, подобрать к ней одежду и прикрепить одежду к изображению человека.

Сюжетно-ролевая игра «Фотограф-журналист»

Цель: познакомить детей с профессиями фотограф, журналист. Развивать память, фантазию, речь.

Ход-игры: ребенок фотограф, используя фотоаппарат и картинки, делает фотографии детей, животных, птиц. Затем выбирает понравившееся картинки и прикрепляет его на газету или журнал. Потом ребенок рассказывает, о чем он написал в своей статье. При желании можно продать сделанную газету или журнал на

почту