Памятки по русскому языку.

Памятки по русскому языку.

1. Большая буква, точка в конце предложения.

Выпиши предложения правильно.

Делай так:

Выпал пушистый снег. Дети вышли во двор.

1. Слог.

Раздели слово на слоги.

Запомни! Сколько в слове гласных звуков,

столько и слогов.

Делай так:

у - чи - тель.

3.Перенос слов.

Раздели слово на слоги.

Запомни! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке и переносить на другую.

Делай так:

оси - на.

4. Мягкий знак «ь» на конце и в середине слова.

Выпиши слово правильно, Подчеркни мягкий знак «ь» и

согласную перед ним. Запиши ещё 2-3 слова на это правило.

Делай так:

ель, пень, пальто, мальчик.

5. Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн, щн.

Выпиши слово правильно. Подбери ещё 2-3 слова на это

правило.

Делай так:

машина, этажи, чулки, щука.

6. Большая буква в именах собственных.

Выпиши слово правильно, укажи правило.

Придумай ещё 2 - 3 слова на это правило.

Делай так:

Волга - название реки.

Реки: Нева, Обь, Днепр.

Мурка - кличка животного.

Клички: Дружок, Зорька, Воронок.

7. Состав слова.

Выпиши слово правильно. Разбери его по составу.

Делай так: поездка.

8. Безударные гласные в словах, проверяемые ударением.

Выпиши слово правильно. Подбери проверочное слово.

Делай так:

волна-волны.

Запомни! Безударные гласные в словах пишутся так же, как и ударные.

9. Безударные гласные в словах, непроверяемые ударением

(слово из словаря).

Выпиши слово правильно. Повтори его три раза.

Запомни как оно пишется.

Делай так:

ребята, ребята, ребята.

10. Звонкие и глухие согласные.

Выпиши слово правильно. Проверь согласную.

Делай так:

ягодка- ягода

Запомни! Согласные в середине и на конце слова

пишутся так же, как и перед гласными.

11. Непроизносимые согласные.

Выпиши слово правильно. Подбери 1-2 проверочных

слова.

Делай так:

Звёздный - звезда, звёздочка.

12. Разделительный мягкий знак «ь».

Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 - 3 слова

на это правило.

Делай так:

вьюга, листья, соловьи.

Запомни! Разделительный мягкий знак пишется после

согласных перед гласными: е, ё, и, ю, я.

13. Двойные согласные.

Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 - 3 слова

на это правило. Раздели эти слова для переноса.

Делай так:

группа, груп - па; осенний, осен - ний; аллея, ал - лея.

14. Гласные и согласные в приставках.

Выпиши слово правильно. Выдели в нём приставку.

Запиши 2-3 слова с такой же приставкой.

Делай так: полетели, побежали, поехали.

Отнёс, отлетел, отъезжал.

Запомни! Приставка - это часть слова.

Она пишется слитно со словами.

15. Правописание предлогов со словом.

Из предложения, в котором допущена ошибка,

Выпиши слово вместе с предлогом.

Докажи, что предлог пишется отдельно.

Делай так:

плыла к (какому?) берегу, плыла к (крутому) берегу.

Запомни! Предлог - это отдельное слово, оно пишется

раздельно со словами. Между предлогом и словом

можно вставить вопрос или другое слово.

16. Разделительный твёрдый знак «ъ».

Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 - 3 слова.

Делай так:

съезд, подъезд, объявление.

Запомни! Разделительный твёрдый знак пишется

только после приставок, которые оканчиваются

на согласные, перед гласными: е, ё, я, ю.

17. Мягкий знак «ь» на конце существительных

после шипящих.

Выпиши слово правильно. Определи род,

Запиши 2 - 3 слова на это правило.

Делай так: луч - м.р., товарищ, шалаш;

ночь - ж.р., дичь, тишь.

18. Родовые окончания прилагательных.

Выпиши прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится. Задай вопрос к прилагательному. Обрати внимание на окончание вопроса и вспомни парное окончание. Определи род прилагательного.

Делай так: весна (какая?) ранняя, тёплая – ж. р.

19. «Не» с глаголами.

Выпиши глагол с «не». Запиши ещё три глагола.

Делай так: не видел, не знаю, не пришёл.

Запомни! Не с глаголами пишется раздельно.

20. Разбор предложения по частям речи.

Выпиши из предложения слово, в котором допущена ошибка.

Поставь его в начальную форму, задай вопрос и определи часть речи.

Делай так: на дереве – дерево (что?) – имя существительное

21. Однородные члены предложения.

Выпиши предложение, в котором допущена ошибка. Найди и подчеркни однородные члены предложения. Обрати внимание на то, есть ли союзы. Поставь правильно запятые.

Делай так: Весной цветут яблони, груши, сливы и вишни.

22. Как определить падеж.

1) Выясни, главный или нет член предложения данное существительное.

2) Выпиши существительное, в котором допущена ошибка, вместе с зависимым словом. Задай вопрос от зависимого слова. По вопросу и предлогу определи падеж.

Делай так: шла (по чему?) по дороге – 1 скл., дат. п.

23. Падежные окончания существительных.

Выпиши существительное со словом, от которого оно зависит, задай вопрос к существительному. Определи склонение, падеж. Напиши правильно окончание.

Делай так: шёл (по чему?) по дороге – 1 скл., дат. п.

24. Сложные слова.

Выпиши слово правильно. Выдели корни слова, подчеркни соединительную гласную. Запиши ещё 2-3 слова с той же соединительной гласной.

Делай так: чернозём, вертолёт, мясорубка.

Запомни! В сложных словах соединительные гласные: «о», «е».

25. Падежные окончания прилагательных.

Выпиши прилагательное вместе с существительным к которому оно относится. Задай вопрос от существительного к прилагательному. Какое окончание у вопроса, такое окончание и у прилагательного.

Делай так: под солнцем (каким?) ярким, зимним

26. Предлоги с местоимениями.

Выпиши местоимение вместе с предлогом. Докажи, что предлог пишется отдельно.

Делай так: над (кем?) тобой, перед (кем?) ними.

Запомни! Предлоги с местоимениями пишутся отдельно.

27. «ь» на конце глаголов 2 л. ед. ч.

Выпиши глагол, определи лицо и число, выдели окончание.

Напиши ещё 2-3 глагола на это правило.

Делай так: работаешь 2 л., ед. ч., говоришь, считаешь

Запомни! У глаголов 2 л. ед. ч. на конце пишется ь.

28. Безударные личные окончания глаголов.

Выпиши глагол, поставь его в неопределённую форму. Если неопределённая форма оканчивается на «ить», то глагол 2 спряжения. Остальные глаголы 1 спряжения, кроме глаголов-исключений.

Делай так: сеять – сеет, ловить – ловим.

29. «-ться» и «тся» на конце глаголов.

Выпиши глагол, поставь вопрос.

Делай так: (что сделать?) остановиться, (что делает?) льётся.

Запомни! Если глагол отвечает на вопрос (с)делать?, пишется «ться». Если глагол отвечает на вопрос (с)делает?,

пишется «тся».

30. Правописание соединительной гласной в сложных словах.

Выпиши слово правильно, выдели корни.

Напиши ещё 2-3 слова на это правило.

Делай так: водолаз, пылесос, лежебока.

Запомни! Соединительных гласных только две: о или е.

31. Правописание сочетаний «цы» и «ци».

Выпиши слово правильно. Напиши ещё 2-3 слова на это правило.

Делай так: цифра, цирк, мудрецы, жильцы.

Запомни! В окончаниях названий предметов множественного числа – ы. В корнях слов – и. Исключения составляют слова: цыган, цыплёнок, цып-цып, на цыпочках.

32. Правописание суффиксов –ек и -ик.

Выпиши слово правильно. Напиши ещё 2-3 слова на это правило.

Делай так: сыночка – сыночек, бантика – бантик, платочка –

Платочек.

Запомни! Чтобы из суффиксов –ек, -ик выбрать правильный, нужно изменить слово по команде вопроса: нет кого? чего?. Если гласный звук в суффиксе пропал, следует писать –ек, если остался, - -ик.