Паспорт литературного героя. Евгений Онегин

Элементы проблемно-игровых заданий на уроке литературы – это и средство обучения, и способ контроля за чтением. Такая форма работы как ПАСПОРТ ЛИТЕРАТУРНОГО ГЕРОЯ открывает перспективу живого общения, стимулирует интерес к чтению, «приближает» литературного героя к ученику-читателю, способствует повышению культурного уровня школьника.

Паспорт литературного героя.

Евгений Онегин

1. Назовите место рождения героя. («Родился на бре­гах Невы...»)

2. Насколько состоятельны родители героя? («...дол­гами жил его отец... И промотался наконец...»)

3. Какое образование получил герой? (Исключительно домашнее: «Сперва Madame за ним ходила, // Потом Monsieur ее сменил...»)

4. Любимое место прогулок Онегина в детстве? («И в Летний сад гулять водил».)

5. Какой иностранный язык знает Евгений? Укажите степень владения языком: свободно разговариваете; читаете и переводите со словарем и т.п. («Он по-французски со­вершенно II Мог изъясняться и писал... Он знал до­вольно по-латыни, // Чтоб эпиграфы разбирать...»)

6. Любит ли герой вы поэзию? («Не мог он ямба от хорея, II ...отличить».)

7. Какая из наук дается ему лучше других? («Наука страсти нежной», т.е. игра в любовь.)

8. В котором часу герой обычно просыпался, живя в Петербурге? («За полдень».) А в деревне? («В седьмом часу».)

9. В какую игру играл Онегин в деревне с утра до вече­ра? («Он на бильярде в два шара // Играет с самого утра».)

10. Как долго он путешествовал? Где побывал? (Путешествие Онегина длилось почти три года. Из Москвы он отправился в Нижний Новгород, Астрахань, оттуда – на Кавказ, потом посетил «брега Тавриды» - Крым)