Паспорт литературного героя. Владимир Ленский.

Элементы проблемно-игровых заданий на уроке литературы – это и средство обучения, и способ контроля за чтением. Такая форма работы как ПАСПОРТ ЛИТЕРАТУРНОГО ГЕРОЯ открывает перспективу живого общения, стимулирует интерес к чтению, «приближает» литературного героя к ученику-читателю, способствует повышению культурного уровня школьника.

Паспорт литературного героя.

Владимир Ленский

1. Укажите возраст героя («...без малого осьмнадцать лет».)

2. Где Владимир получил образование? («Он из Германии туманной // Привез учености плоды... С душою прямо геттингенской...»)

3. Поклонником какого философа он является? («По­клонник Канта».)

4. Кто любимые писатели Ленского? (Шиллер и Гете.)

5. Назовите излюбленный стихотворный жанр литературного героя. (Элегия.)

6. В какую игру Ленский часто играл с Ольгой? (Шахма­ты.)

7. Какой временной промежуток отделял день дуэли от предполагаемой свадьбы? (Две недели.)

8. Как долго Владимир знаком со своей невестой? («Чуть отрок, Ольгою плененный, ... // Он был, свидетель уми­ленный // Ее младенческих забав...»)

9. Каков цвет глаз у невесты Ленского Ольги? («Глаза, как небо, голубые...»)

10. Где находится «последний приют» Владимира Ленского? («...влево от селенья», где «две сосны корнями срослись», «у ручья в тени густой».)