Паспорт методического пособия "Лэпбук "Русские узоры"

Паспорт методического пособия «Лэпбук «Русские узоры»

Краткое описание: Лэпбук «Русские узоры» представляет собой тематическую интерактивную папку-раскладушку из 4 страниц. Он изготовлен из плотных обложек от старых детских книг с использованием самоклеющейся пленки, цветного картона, иллюстраций из детских раскрасок.

Цели: Расширение представлений детей о народном декоративно-прикладном творчестве. Развитие речи и неречевых психических процессов детей старшего дошкольного возраста. Развитие самостоятельности. Формирование бережного отношения к творческому наследию своего народа. Воспитание уважения к людям труда и предметам народного творчества, художественным промыслам.

Составные части лэпбука:

1. Альбом «Расписная игрушка»

Задачи: расширение представлений о народном декоративно-прикладном искусстве России, развитие памяти, слухового восприятия, связной речи детей.

Материалы: альбом с текстом и иллюстрациями. Количество игроков: не ограничено.

Правила игры: чтение альбома, ответы на вопросы по тексту.

2. Игра «Найди картинку»

Задачи: развитие зрительного восприятия, внимания.

Материалы: альбом с текстом и иллюстрациями, 2 гармошки с картинками изделий народного декоративно-прикладного искусства.

Количество игроков: не ограничено.

Правила игры: после прочтения странички альбома и рассматривания иллюстраций, найти похожие картинки на гармошках

3. Игра «Игрушки на ярмарке»

Задачи: развитие зрительного восприятия, внимания.

Материалы: силуэты барышень, кавалеров и лошадок дымковской, филимоновской и каргопольской игрушки.

Количество игроков: 1-3.

Правила игры: подобрать к каждой барышне своего кавалера и лошадку.

4. Игра «Предмет-контур-силуэт»

Задачи: развитие восприятия формы предмета, внимания, наблюдательности.

Материалы: цветные, контурные и силуэтные изображения предметов народного декоративно-прикладного искусства.

Количество игроков: 1-5.

Правила игры: подобрать к каждому цветному изображению подходящий контур и силуэт.

5. Игра «Русский народный костюм»

Задачи: развитие внимания, наблюдательности, операции сравнения, связной речи.

Материалы: папка с изображениями костюмов жителей разных областей России.

Количество игроков: не ограничено.

Правила игры: рассматривание костюмов. Описание деталей костюма, цветовых сочетаний и узоров, характерных для костюмов. Сравнение костюмов жителей разных областей России.

6. Игра «Найди отличия»

Задачи: развитие внимания, наблюдательности, операции сравнения. Формирование умения составлять предложения с союзом А.

Материалы: парные карточки с изображениями матрешек, отличающихся 5-8 деталями.

Количество игроков: 1-4.

Правила игры: рассмотреть пару карточек. Назвать отличия, используя предложения с союзом А. Если в игре участвует несколько детей, устраивается соревнование: кто назовет больше отличий.

7. Книжка «История матрешки»

Задачи: расширение представлений о матрешке: истории создания, технологии изготовления, особенностей росписи. Развитие памяти, слухового восприятия, связной речи детей.

Материалы: книжка с текстом и иллюстрациями.

Количество игроков: не ограничено.

Правила игры: чтение книжки, ответы на вопросы по тексту.

8. Игра «Разрезные картинки»

Задачи: развитие восприятия, воссоздающего воображения, образного мышления, мелкой моторики.

Материалы: картинки, разрезанные на 3-4 части.

Количество игроков: 1-3.

Правила игры: собрать разрезную картинку. Если играют несколько детей, устраивается соревнование: кто быстрее соберет картинку.

9. Игра «Построй по росту»

Задачи: упражнять детей в различении и сравнении величины предметов, в назывании предметов по величине: самый большой, самый маленький, средний.

Материалы: 7 силуэтов матрешек разного размера.

Количество игроков: 1-2.

Правила игры: построить матрешек по росту от самой маленькой до самой большой (или наоборот). Если играют двое детей, то сначала поделить матрешек между ними. Назвать матрешек по размеру.

10. Игра «Сосчитай, сколько матрешек»

Задачи: упражнять детей в согласовании числительных и существительных. Учить пересчитывать предметы, называя итоговое число. Закреплять знания цифр, соотносить их с числом предметов.

Материалы: изображения 9 матрешек разного размера.

Количество игроков: не ограничено.

Правила игры: пересчитать матрешек: одна матрешка, две матрешки т. д. Найти цифру, соответствующую конечному числу матрешек.

Свойства лэпбука:

-информативность;

- полифункциональность;

-возможность организации образовательной и коррекционно-развивающей деятельности как с одним ребенком, так и с подгруппой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера);

- дидактические свойства;

-вариативность (есть несколько вариантов использования каждой его части);

- доступность структуры и содержания детям старшего дошкольного возраста;

-создание условий для развития игровой, познавательной, исследовательской и творческой активности воспитанников.

Результаты использования лэпбука в совместной деятельности:

-быстрое запоминание материала по теме;

-проявление повышенного интереса к содержанию;

-проявление самостоятельности при работе с лэпбуком.