Паспорт проекта "Загадка Феодоровской иконы Божией Матери"

Паспорт проекта

• Название - «Загадка Феодоровской иконы Божией Матери. Почему она почиталась как Покровительница власти и государственности?»

• Руководитель – преподаватель МХК Бабич Т.В.

• Учебный предмет- Истории отечественной культуры

• Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: ИКТ, история Отечества

• Возраст учащихся, на которых рассчитан проект - 16-18 лет

• Состав проектной группы( Ф.И.О., возраст, группа): Владимирова Надежда, 26 группа

• Тип проекта - исследовательский

• Заказчик проекты- ГБПОУ МО «Ногинский колледж»

• Тема: «Загадка Феодоровской иконы Божией Матери. Почему она почиталась как Покровительница власти и государственности?»

• Актуальность: умение выявляь исторические особенности произведений русской культуры и искусства важно для современного человека, так как мы должны знать и любить историю своей культуры, осознавать её ценность и значимость.

• Проблема: Почему икона Феодоровской Божией Матери почиталась как Покровительница власти и государственности?

• Цели и задачи:

Цель: создание статьи – исследования с презентацией .

• Задачи:

• Изучить историю одной из самых загадочных икон России.

• Проследить путь иконы в течение нескольких веков русской истории.

• Доказать, что Феодоровский образ Богоматери является иконой Русского царства - главным монархическим символом России, святыней всех ее правителей: Рюриковичей-Годуновых-Романовых.

• Привлечь внимание к изучению отечественной культуры через одну из её легендарных святынь.

Объект (область)исследования – история Отечественной культуры

• Предмет ( аспект, отдельная сторона)исследования: Феодоровская икона Божией Матери

• Рабочая гипотеза: изучение данной темы - это попытка разгадать загадку иконы Феодоровской Божией Матери.

• Новизна и практическая значимость: создание авторского творческого продукта - статьи- исследования

• Состав проекта: реферат- исследование, защитная речь , презентация в программе POWER POINT

• Сроки и этапы. График работ

1.март 2017г.- формирование задания на проект;

2.март 2017г.- поиск литературного, искусствоведческого, визуального материала, формулировка проблемы и поиск путей ее разрешения;

3. март 2017г.- написание реферативной части, защитной речи, выполнение презентации в программе Power Point;

4. апрель 2017г.- защита на конкурсе проектов колледжа

• Материально-техническое оснащение: компьютер, принтер, медиапроектор, экран, программы Word, Power Point.

• Библиография- см. проект