Педагогический алфавит «Азбука Мастера»

Педагогический алфавит «азбука мастера» KAMISHIBAI  КАМИШИБАЙ

カミシバイ

Kamishibai

ПЕШКО ОЛЬГА СЕРГЕЕВНА , УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ, ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ, ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГУО «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 33 Г. БРЕСТА»

+375-33-3551499 мтс

[email protected]

ЯП. 紙 芝 居 «БУМАЖНАЯ ИГРА»

• К-А-М-И-Ш-И-Б-А-Й

• К – КОМПЕТЕНЦИИ, КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ, КУЛЬТУРА, КОЛЛЕКТИВ, КАМИШИБАЙ
• А – АЗАРТ, АКТИВНОСТЬ
• М – МЕТОД, МИРОВОЗЗРЕНИЕ, МОТИВАЦИЯ,
• И – ИГРА, ИНИЦИАТИВА
• Ш– ШКОЛА,(С – СЮЖЕТ,СКАЗКА)
• И – ИСКУССТВО, ИСТОРИЯ
• Б – БECEДA, БЛАГОРОДСТВО
• А – АНАЛИЗ
• Й –…И – ИНТEPВЬЮ, ИНДYКЦИЯ, ИДEНТИФИКAЦИЯ

Т-е-а-т-р

Т –технология, творчество

Е – единомышленники, единство

А – азарт, анализ, активность

Т – талант, трудолюбие

Р – развитие, результативность, разработка, рассказ

Н-О-В-А-Т-О-Р

Н – новизна, настойчивость

О – оптимист, оригинальность

В – визуализация, вдохновение

А – апробация, азарт

Т –технология, творчество, талант, О – организатор

Р – развитие, результативность, разработка

• П-Е-Д-А-Г-О-Г
• П – профессионал, практик, проектирование
• Е – единомышленники, единство
• Д – диалог, доброжелательность
• А – апробация, азарт, анализ активность
• Г – генератор, гибкость, гуманизм
• О – опыт, образованность
• Г – гармония, гуманность

• М- А-С-Т-Е-Р
• М- методика
• А- апробация, анализ
• С- сотрудничество, самокритика, системность
• Т-трудолюбие
• Е- единение
• Р – результативность, разработка