Педагогический совет-защита инноваций «Создание системы воспитательного пространства как средство формирования ключевых компетенций»

Педагогический совет-защита инноваций

«Создание системы воспитательного пространства как средство формирования ключевых компетенций»

Каждой группе учителей дается задание: предварительно подготовиться (изучить, ознакомиться с опытом) и на совете в лаконичной форме (10-15 минут) изложить идеи и особенности данной педагогической инновации, ознакомиться с конкретным опытом применения педагогической технологии или ее элементов (открытые уроки, изучение методических материалов). Кроме того, группа выбирает из своего состава исполнителей следующих ролей:

автор-новатор – носитель передовых идей, руководитель группы;

оптимисты – сподвижники новатора, защитники идеи, ее пропагандисты;

пессимисты – консерваторы и скептики, противники идей;

реалисты – аналитики, способные взвесить все «за» и «против» и сделать необходимые выводы.

Цель: способствовать формированию у педагогов установки на применение компетентностного подхода в образовательном процессе.

Задачи:

анализ механизмов, использованных при создании воспитательного пространства в учреждении образования и их влияние на формирование ключевых компетенций;

роль классного руководителя, педагога дополнительного образования, педагога-психолога, педагога социального в воспитательной работе в условиях компетентностного образования;

пути продолжения воспитательной работы по формированию компетентностных качеств выпускника учреждения в процессе вхождения в компетентностное образование.

Участники: администрация, педагоги.

Подготовка

1. Создание инициативной группы по подготовке педагогического совета.

2. Изучение научно-методической литературы по проблеме «Компетентностный подход в образовательном процессе».

3. Разработка сценарного плана педагогического совета.

4. Обсуждение выступлений и подготовка презентаций.

5. Подготовка памятки «Компетентностный подход в образовании».

6. Разработка инициативной группой проекта решения педагогического совета.

Оформление и оборудование:

на доске помещено название педагогического совета и формулировки основных терминов;

компьютер, проектор, экран для демонстрации презентаций;

подготовлены рабочие места для участников педагогического совета.