«Перевернутый класс» как стратегия обучения

«Перевернутый класс» как стратегия обучения

В этой статье мы объясним, что такое перевернутый класс, как он работает и как учителя могут «перевернуть» свой класс .

Что такое «перевернутый класс»?

« Перевернутый класс» — это стратегия и тип смешанного обучения, то есть сочетает в себе как онлайн-, так и офлайн-обучение. Он направлен на повышение заинтересованности студентов и их активного обучения, предоставляя преподавателям лучшую возможность работать с отдельными студентами разного уровня.

«Перевернутый класс» построен на революционном подходе, в котором учащиеся усваивают новый контент, используя интернет технологии, практикуясь и приобретая знания, изучая или выполняя задания в классе под руководством учителя.

Характеристики перевернутого класса

Чтобы лучше понять, что представляет собой перевернутый класс, нам следует начать со сравнения:

Традиционный класс:

• Урок ведет учитель, который является основным источником информации.

• Учителя отвечают на вопросы своих учеников и дают им обратную связь.

• Преподаватель делегирует задачи и контролирует ход беседы.

• Студенты в основном сосредоточены на усвоении нового содержания.

• Разнообразие домашних задач ограничено, они обычно выполняются индивидуально, без возможности сотрудничества.

• Традиционное обучение обычно включает в себя чтение учебника или работу над практическими задачами.

Перевернутый класс:

• Процесс обучения больше ориентирован на учащегося.

• Студенты знакомятся с новыми темами вне урока, самостоятельно.

• Домашние занятия могут принимать самые разные формы. Видео и другие учебные ресурсы (совместные онлайн-исследования, цифровые исследования и т. д.) используются для обучения. Они могут быть созданы учителем или третьим лицом.

Преимущества перевернутого класса

Как уже говорилось ранее, «перевернутый класс» сочетает в себе методы онлайн- и офлайн-обучения , так что учащиеся получают лучшее от обоих систем. Вот различные преимущества, которые дает перевернутый класс.

Студенты в центре

Студенты сами отвечают за свое образование — они больше не пассивные субъекты, а активные участники обучения. В перевернутом классе учащимся предлагается активно принимать участие, задавать вопросы, работать в группах, организовываться, индивидуально решать проблемы и многое другое. Перевернутый класс доверяет собственным способностям учащихся накапливать знания и превращает преподавателя в наставника, а не в держателя всей информации.

Более полезное время занятий

Этот метод позволяет уделять больше времени решению проблем и вопросов учащихся в классе. Учащиеся уже ознакомились с предметом дома, поэтому время занятий можно потратить на ответы, на вопросы и работу над задачами индивидуально и совместно.

Поддерживает разнообразие класса

Как объяснялось ранее, учащиеся уже проверили предмет дома, и в результате время, проведенное в классе, можно использовать для освоения предмета: задача учителя — убедиться, что учащиеся понимают его в совершенстве. Современные технологии могут стать отличным союзником: например, если учащиеся изучают материал с помощью видео, у них есть возможность ставить его на паузу столько, сколько они хотят, пока не поймут его полностью. Более того, учителя могут адаптировать контент к потребностям своих учеников.

Более разнообразные типы контента

Современные технологии позволяют доставлять информацию различными способами, что может помочь учащимся разных стилей. Например, если учащиеся учатся с помощью видео, у них есть возможность делать паузу и воспроизводить столько, сколько они хотят, пока не поймут полностью. Учителя могут адаптировать контент к потребностям своих учеников, используя разнообразные мультимедийные средства.

Лучшее понимание и удержание

Учащиеся, которые научились использовать перевернутый класс, более подготовлены к тому, чтобы стать независимыми взрослыми. Этот метод побуждает учащихся осознать свои сильные и слабые стороны и выяснить, какой способ обучения подходит им больше всего. Учащиеся сохраняют больше информации, когда понимают, как им следует ее усваивать, и, таким образом, могут легче применять свои знания в реальной жизни.

Укрепляет «мягкие» навыки учащегося

В перевернутом классе укрепляются различные компетенции: учащихся поощряют работать индивидуально, разбираться в новых технологиях, правильно организовывать себя, делиться своим мнением, работать в группах.

Студенты чувствуют себя более мотивированными к обучению

Перевернутый класс — это инновационный и увлекательный способ обучения, благодаря которому учащиеся чувствуют себя более мотивированными к действиям, принятию решений и участию.

Перевернутый класс имеет различные преимущества на разных этапах обучения.

Начальное образование (6-12 лет)

На этом этапе очень важно, чтобы учителя мотивировали учащихся; эмоциональные и мотивационные факторы могут привести к неспособности учиться сейчас и в будущем. Перевернутый класс может помочь учащимся почувствовать мотивацию, работать в группах и сосуществовать со сверстниками в школе.

Среднее образование (12-18 лет)

Именно в этом возрасте ученики начнут более глубоко взаимодействовать с новыми технологиями. Если им позволят связать их со школой, они почувствуют гораздо большую мотивацию к работе.

Высшее образование (+18 лет)

На данном этапе применять методологию перевернутого класса гораздо проще из-за зрелости учащихся. Это особенно полезно при дистанционном обучении.

Заключение

Подводя итог, можно сказать, что перевернутый класс — это инновационный способ обучения, который переносит центр тяжести с учителя на ученика. Это может быть отличным способом вовлечь студентов в процесс обучения. Мы призываем учителей всего мира попробовать и проверить, насколько это эффективно.

Присоединяйтесь к EdTick бесплатно сегодня, чтобы оценить и сравнить инструменты, которые могут сделать вашу организацию лучше!

 Начало формы

Конец формы