Педагогический проект «Путешествие в апельсиновую страну»

Цель: Развитие познавательно-исследовательской деятельности»

Образовательная область «Познание»

Интеграция областей: познавательная, художественно-эстетическая, социально-коммуникативная, физическая, речевая.

Интегрированные задачи:

Познавательное развитие: закреплять знания о свойствах объектов живой и неживой природы /песок, вода, воздух, бумага, апельсин.

Художественное развитие: закреплять умение складывать бумагу прямоугольной формы в разных направлениях; формировать умения создания сложного по форме предмета, руководствуясь словесной инструкцией и алгоритмом выполнения.

Речевое развитие: Приучать детей проявлять инициативу, совершенствовать речь как средство общения.

 Социально-коммуникативное Вызвать интерес к самостоятельному поиску и выбору действий, формирующих активную позицию ребенка в познании и преобразовании окружающего мира. Воспитывать доброжелательность.

Физическое развитие: Закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом физкультминутки.

Педагогические технологии:

 - динамические паузы;

- технология развивающего образования;

- проблемные ситуации.