Перспективный план работы кружка "Сенсорное развитие" с детьми I младшей группы

Перспективный план работы кружка

"Сенсорное развитие"

с детьми I младшей группы «Б».

Цель:

- учить детей самостоятельно выделять и называть цвет, форму, размер предметов, группировать их по выделенным признакам;

- развивать умение детей определять количественные отношения равенства и неравенства;

- активизировать речь, обогащать словарь.

Сентябрь

I неделя

Тема: «Собери пирамидку»

Цель: побуждать детей к результативным действиям, совершенствовать координацию движений рук под зрительным контролем; воспитывать положительное отношение друг к другу.

II неделя

Тема: Д/и «Бусы»

Цель: формировать представления о величине предметов, учитывать её при выполнении действий с предметами; упражнять в умении правильно ориентироваться на слова «большой», «маленький»; воспитывать положительный интерес к игре.

III неделя

Тема: Д/и «Кто в гости пришёл?»

Цель: совершенствовать навык игрового партнёрства, развивать зрительное и слуховое восприятие; воспитывать активность и коммуникативность в процессе игры.

IV неделя

Тема: Д/и «Подбери такой же предмет»

Цель: расширять чувствительный опыт, побуждать выделять и подбирать предметы для определённого места; воспитывать положительный интерес к игре.

Октябрь

I неделя

Тема: «Что получилось?»

Цель: обогащать зрительно-осязательный опыт детей, выполнять простые действия с предметами; снимать и нанизывать кольца; воспитывать трудолюбие и желание выполнять действие до конца.

II неделя

Тема: «Рыболов»

Цель: совершенствовать и использовать полученные навыки в других условиях, дополнять навыки – подвести магнит удочки точно под рыбку, вынуть пойманную рыбку; развивать координацию движений рук, умение зрительно контролировать их; воспитывать сообразительность, ловкость, быстроту реакции.

III неделя

Тема: «Шнуровка»

Цель: развивать координацию мелких движений рук и зрительного контроля; воспитывать аккуратность.

IV неделя

Тема: «Шнуровка»

Цель: развивать координацию мелких движений рук и зрительного контроля; воспитывать аккуратность.

Ноябрь

I неделя

Тема: «Собери корзиночку»

Цель: формировать цветовое восприятие, устанавливать тождества и различия однородных предметов; использовать слова «цвет», «такой», «не такой», «разные»; воспитывать настойчивость в достижении цели, терпение.

II неделя

Тема: «Найди предмету своё место»

Цель: закреплять умение детей сравнивать предметы по величине, осуществлять выбор из двух величин одинаковой формы, развивать мелкую моторику; воспитывать наблюдательность.

III неделя

Тема: Д/и «Посмотри что у нас»

Цель: совершенствовать зрительно-мыслительные операции с предметами, побуждать детей узнавать, сравнивать и называть изображения; воспитывать внимательность и аккуратность.

IV неделя

Тема: «Собери цветок»

Цель: закрепить знания детей названий основных цветов, совершенствовать навык находить среди кружков разного цвета нужный и вставлять его в середину цветка, развивать мелкую моторику пальцев.

Декабрь

I неделя

Тема: Д/и «Кто где спрятался»

Цель: развивать зрительную ориентировку в пространстве, побуждать детей действовать по сигналу, находить предметы по названию и описанию; воспитывать дружеские и партнёрские отношения со сверстниками.

II неделя

Тема: «Застегни пальто кукле»

Цель: упражнять мелкие мышцы пальцев; побуждать детей точно выполнять действия по указанию воспитателя ( например, находить пуговицу, соответствующую петле и застёгивать её); воспитывать аккуратность и внимание.

III неделя

Тема: Д/и «Шарик в ложке»

Цель: совершенствовать навык брать ложкой шарик из плоской тарелки, переносить её на расстояние 25 см. и класть в объёмный сосуд – пластмассовый стакан, использовать вспомогательные предметы – ложку; развивать глазомер, координацию движений рук, умение контролировать их зрительно; воспитывать настойчивость в достижении цели, терпение.

IV неделя

Тема: «Украшаем ёлочку» (нетрадиционная техника рисования пальцами)

Цель: развивать зрительное восприятие цвета, умение рассматривать изображение; воспитывать аккуратность.

Январь

II неделя

Тема: Д/и «Мозаика»

Цель: фиксировать внимание детей на том, что цвет может быть использован для изображения разных предметов; учить чередовать объекты по цвету вызвать желание общаться с воспитателем и другими детьми.

III неделя

Тема: «Разноцветные друзья» (рисование гуашью)

Цель: способствовать умению называть предметы одного цвета, размера; побуждать к эмоциональному восприятию цвета.

IV неделя

Тема: Д/и «Сколько?»

Цель: упражнять детей в составлении групп отдельных предметов по количеству с использованием слов «много», «один», «мало»; развивать речевую активность.