Первое сентября Конспект урока для первоклассников

Праздник 1 сентября

Цели: создание атмосферы праздника, знакомство детей со школой.

Задачи:

формирование учебной мотивации и желания учиться;

развитие культуры общения и взаимопонимания;

воспитание общечеловеческих ценностей.

Оборудование:

плакаты к 1 сентября;

дипломы для первоклассников.

Ход мероприятия

. Слушайте внимательно и мне отвечайте.

Учитель.Здравствуйте, девочки!
Девочки. Здравствуйте!
Учитель Здравствуйте, мальчики!
Мальчики. Здравствуйте!
Учитель. Здравствуйте, взрослые!
Взрослые. Здравствуйте!
Учитель. Здравствуйте, здравствуйте, все!

-Дорогие ребята! Вы сегодня пришли на первый ваш школьный праздник – День знаний! С этого дня вы отправляетесь в увлекательное путешествие в Страну знаний. Этой страны вы не найдете ни на одном глобусе или карте. Эту страну предстоит открыть вам с помощью учителей. От вас самих зависит, кем станете вы в этой стране: знайками или незнайками.

Я от всей души хочу, чтобы День знаний был для вас самым желанным праздником в году. Ведь в этот день рождаются новые надежды и замыслы. Кто–то мечтает записаться в футбольную секцию, чтобы со временем стать олимпийским чемпионом, кто – то дает себе слово научиться быстро и правильно читать. Да, это день больших планов и ожиданий. Пусть они сбудутся! -: Дорогие ребята, уважаемые родители! Я очень рада видеть здесь всех вас! Сегодня 1 сентября, самый знаменательный для вас день. Вы первый раз пришли в школу. Многое потом в жизни будет у вас в первый раз, многому будете учиться впервые, но такого дня как сегодня, в жизни уже никогда не будет.

В этой школе все ждали вас с нетерпением. Посмотрите, какой класс специально для вас приготовила школа, как ваши родители помогли его сделать уютным и красивым. В этом классе мы будем заниматься 4 года. Мы будем с вами 4 осени, 4зимы, 4 весны, 816 дней, проведём 32 тысячи уроков. В нашем классном коллективе будут учиться 36 учеников. В школе мы научимся не только читать, писать и считать, но и дружить, помогать друг другу, научимся быть добрыми и отзывчивыми людьми. Я очень хочу, чтобы вы стали хорошими учениками и радовали своих родителей успехами в учебе.

Итак, вы с сегодняшнего дня называетесь первоклассниками. Наверное, вы ничего не знаете о том что нужно приносить в школу и как нужно себя вести в школе. Докажите, что вы готовы к школе!Я загадываю загадки, а вы хором отвечайте, хорошо?

-Как называется человек, который учится в школе? (ученик).

-Как называется школьное занятие, во время которого ребята учатся писать и считать? (урок).

-Как называется перерыв между уроками? (перемена).

-По какому сигналу мы поймем, что урок закончился? (звонок).

-Как называется школьная сумка для книг? (портфель, ранец).

-:Похлопайте в ладошки те, у кого хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь? Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились? (После каждого определения дети хлопают в ладоши)

Вы рады,

• потому что у вас есть красивый ранец;

• потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;

• потому вы сегодня очень нарядны и красивы;

• потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;

• потому что вы сегодня стали школьниками;

• потому что вы встретились сегодня со своей учительницей.

• и, наверное, вам очень хочется познакомиться со мной поближе, правда?

Сейчас мы с Вами отправимся в путешествие. К нам прилетела инопланетянка Ла-Ла (Рисунок № 1) и принесла космический конверт.

Давайте посмотрим, что же в нем. (текст письма)

“Дорогие ребята, приглашаю вас в первое космическое путешествие в бескрайнюю галактику Знаний. Вы побываете на 5 планетах. Надеюсь, что ваше путешествие будет интересным и полезным. В качестве приза за хорошее поведение и отличные знания на каждой планете, вы будете получать космический круг. Берегите его, иначе все ваши старания будут напрасны и вы не узнаете самую главную тайну, о которой мало кто из вас еще знает. Тайну будущего.

- Ребята, отправимся в путешествие? (Да)

- А на чем путешествуют в космосе? (На ракете)

- Вот наша ракета. (рис. № 2)

- Я сегодня ваш капитан.

- Все заняли свои места?

- Сделаем ручки вот так.

- А как гудит ракета? (ууууу)

- Все вместе отправляемся на первую планету.

- Внимание: 3, 2, 1, пуск. (ууууу)

Планета № 1«Давай-ка познакомимся»

- Мы приземлились на первой планете и она называется «Давай-ка познакомимся»

- Меня зовут Марина Евгеньевна, если забудете мое имя, подойдите ко мне и спросите. Я ваша первая учительница. Я очень люблю детей. У меня есть муж и дочка, её зовут Юля, и они мои самые дорогие люди на земле. Я люблю музыку, книги. Я не люблю сидеть без дела, ведь в жизни так много интересного. Мое увлечение книги. Мы с вами будем вместе, и я всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север и про юг,

И про все, что есть вокруг,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу.

Со мной вы познакомились. А теперь я хочу познакомиться с вами.

- Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.

- Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.

- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

- Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать сердечко. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя. (Учитель начинает с себя, а продолжают дети)

Вот и познакомились. Вы все большие молодцы,! Сделали первый шаг к открытию тайны иноплонетянки Лу-лу вот вам красное космическое кольцо. А теперь отправляемся на следующую планету. Приготовили руки.

- Внимание:3,2,1, пуск.(ууууу)

Игра

1 вед. В школе самое главное – быть внимательным. Вот сейчас

мы проверим ваше внимание с помощью игры. Мы будем

спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте: «Это я, это я,

это все мои друзья! А если не согласны – хлопайте в

ладоши.

1 вед. Кто ватагою весёлой

Каждый день шагает в школу?

2 вед. Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

1 вед. Кто из вас из малышей

Ходит грязный до ушей?

2 вед. Кто летит вперёд так скоро

Что не видит светофора?

1 вед. Знает кто, что красный свет –

Это значит – хода нет?

2 вед. Кто мороза не боится,

На коньках летит, как птица?

1 вед. Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

2 вед. Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

1 вед. Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

2 вед. Кто из вас, хочу узнать

Любить петь и танцевать?

1 вед. Молодцы, ребята! Вы были очень внимательные.

Планета № 2 Мы приземлились на Планету вежливости и, чтобы получить космическое кольцо, нужно досказать вежливое словечко. Эти слова вы все, я уверенна, знаете.

Мальчик вежливый, прекрасный,

Говорит, встречаясь…(здравствуй)

Когда я что-то подарю,

Мне говорят:…(Благодарю)

Тебе подарят что-нибудь —

Благодарить не позабудь!

Встретил Витю я, соседа.

Встреча грустная была.

На меня он как торпеда,

Налетел из-за угла.

Но представьте! – зря от Вити

Ждал я слова…(Извините)

Если просишь что-нибудь.

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать… (пожалуйста).

Вот досада – внучке дедушка портфель подарил,

Видит, очень рада.

Но нельзя молчать, как рыба,

Надо говорить…(спасибо)

Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания всем скажите:… (До свидания!)

У: И для самых вежливых ребят круг от Лу-лу.

Планета № 3 А теперь отправляемся на следующую планету. Приготовили руки.

- Внимание:3,2,1, пуск.(ууууу)

-Мы приземлились на Планету загадок.

-Как вы думаете, на какую тему будут сейчас загадки?

(Загадки не простые, школьные)

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком.

(Книга)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по мне сумей-ка

Можешь и нарисовать

Называюсь я … (тетрадь)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

(Портфель)

Черные, кривые

От рожденья все немые,

Станут в ряд –

Сейчас заговорят.

(Буквы)

Белый зайчик прыгает по зеленому полю.

(Мел и доска)

Без хвоста и головы

Пред тобою слово

На помощь ты приди скорей

Хвост и голову пришей.

Пришел ты в школу в первый раз

Принес его ты в первый класс.

(Букварь)

Молодцы! И на этой планете вы проявили себя как настоящие умники и умницы. Вы справились со всеми загадками, и получаете третье космическое кольцо.

-Продолжаем наше путешествие. Отправляемся на следующую планету. Приготовили руки.

- Внимание:3,2,1, пуск. (ууууу)

У:А чтобы нам интереснее было ехать, мы в дороге поиграем. Вы все уже ученики и у каждого из вас есть портфель. Сейчас мы узнаем, что же вы возьмёте с собой в школу.

Если положите этот предмет в свой портфель, дружно говорите «да», а если не согласны «нет».

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Цветов корзину для друзей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (ДА)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Конкурс «Собери портфель»

Двоим участникам завязывают глаза. Они должны за одну минуту собрать в портфель вещи, разложенные на сцене. Среди вещей есть нужные (линейка, тетрадь, пенал, карандаш, ручка) и ненужные (будильник, замок, ложка и т. д.).

Учитель. Молодцы, ребята! Всех помощников сложили в портфель.

- А теперь веселая минутка «Как живешь?».

Игра «Как живешь?»

На каждый вопрос учителя дети отвечают хором «Вот так!» и жестами и движениями показывают нужное действие. Игра идет в быстром темпе.

- Как живешь?

- Вот так!

С настроением показать большой палец.

- А плывешь?

- Вот так!

Изобразить любой стиль плавания.

- Как бежишь?

- Вот так! Бег на месте.

- Вдаль глядишь?

- Вот так!

Руки «биноклем» к глазам.

- Ждешь обед?

- Вот так!

Подпереть щеку рукой.

- Ночью спишь?

- Вот так! Руки под щеку.

- А шалишь?

- Вот так!

Надуть щеки и хлопнуть по ним кулачками.(поиграть 2 раза)

-Отправляемся на следующую планету. Приготовили руки.

- Внимание: 3, 2, 1, пуск. (ууууу)

- Планета № 4 Мы приземлились на 4 планету. Здесь живет Властелин порядка. Все люди выполняют его правила. И для нас с вами он тоже издал грамоту с правилами, которые вы должны выполнять в школе. Вот вы все и попали в страну Знаний и стали её жителями. Вы – школьники, а это значит, что вы будете учиться читать, писать, считать. Но не только… Ещё вы будете учиться дружить, быть послушными, выполнять правила и т.д. А что нужно первокласснику, чтобы хорошо учиться? В нашей Галактике Знаний есть свои правила, их надо запомнить и неукоснительно выполнять.

1) Вставайте дружно всякий раз

Когда учитель входит в класс.

2) Спросить ты хочешь – не кричи,

А только руку подними.

3) В нашей школе есть закон –

Вход неряхам запрещен!

4) Парта – это не кровать,

И на ней нельзя лежать.

5) На уроках не болтай,

Как заморский попугай.

6) Содержи всегда в порядке

Книжки, парту и тетрадки.

7) Не дразни, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

8) Зря не хмурься, будь смелей –

И найдешь себе друзей.

- Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чем:

На уроках ты сидишь

Тихо-тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя.

Это делайте, как я.

Ручки мы вот так кладем,

И заданий дальше ждем.

Какие молодцы! Спинки у всех ровненькие. 2 правило:

Если хочешь ты сказать

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

Запомнили? Покажите. Замечательно!

Вот такие правила. Их нужно помнить.

-Будем выполнять??

Тогда вам четвертое космическое кольцо!

Планета № 5

О! время пролетело незаметно и уже мы приземлились на пятую, последнюю планету галактики Знаний «Берег удивления»

Учитель. Дети, а какое сегодня число?

- С какого числа вы начинаете счет?

- Кто посчитает до 10? А обратно?

А вот во времена царя Гороха

Под смех и шутки скомороха

Царь, на нос нацепив очки,

Играл с царицею в стручки.

Ты знаешь, как они играли?

Я сообщаю все детали!

Предлагается игра со стручками. На плакатах - примеры царя и царицы.

Учитель. Проверьте, ребята, кто из них решил примеры правильно.

Дети предлагают свои варианты ответов.

Учитель. Кто из них оказался умнее? - Как называется эта наука?

На доске вы видите цифры с буквами, но стоят они не по порядку. Предлагаю поставить цифры по порядку и прочитать слово.

1 2 3 4 5 6 7

У М Н И Ц Ы !

Получилось слово УМНИЦЫ! Я думаю – это действительно так и вы по праву получаете от Лу-лу ваше последнее кольцо.

- А теперь подумайте, что может получиться из этих 5 космических колец. Отгадав это, вы сможете открыть тайну 2014 года. (Олимпийские кольца. Пять переплетенных колец, которые изображены на флаге олимпиады(Рисунок №3)окрашены в синий, желтый, черный, зеленый и красный цвет, и переплетены друг с другом. Они являются символом Олимпийских игр.

ЕВРОПА голубой цвет

АЗИЯ желтый

АФРИКА черный.

АВСТРАЛИЯ зеленый

АМЕРИКА красный.

-Где мы можем увидеть олимпийские кольца? (на олимп.играх)

-Когда и где проходили олимпийские игры? (Сочи,2014г)

-Кто увлекается спортом? За кого болеете вы и ваши родители?? (Россия)

-Какие молодцы наши спортсмены, как много золтых, серебряных и бронзовых медалей заняли россияне!

. Леопард, Зайка и Белый медведь (рисунок № 4) –были талисманами наших спортсменов

-Вот вы и узнали тайну инопланетянки Ла-ла. Вот и закончилось наше путешествие. Отправляемся на землю, в наш класс. Внимание: 3, 2, 1, пуск. (ууууу)

Я желаю вам всем без помехи

Знаний разгрызать орехи.

Не безобразничать и не лениться.

На “хорошо” и “отлично” учиться.

Вы теперь не просто дети,

- Вы – ученики, а школа – это вам второй дом.

Наш первый день в школе подходит к концу, но, прежде чем расстаться, я бы хотела на память о нашей первой встрече, хочу вручить вам всем наказы первокласснику. А дома вы можете нарисовать то, что вам больше всего запомнилось и понравилось сегодня в школе. С нетерпением буду ждать вас завтра. До встречи!

В добрый путь, милые первоклассники! Успехов вам в учебе. Будьте всегда здоровыми, сильными, уверенными в себе!

Памятка первоклассника

1. Идя в школу, имей при себе хорошее настроение, пусть школа тебе

будет в радость.

2. Из-за отметок не плачь, будь гордым. С учителями из-за отметки не

спорь и на учителя за отметки не обижайся. Делай внимательно и старательно уроки, и у тебя все получится.

3. Не будь грязнулей: грязнуль никто не любит.

4. Не «выставляйся»! ты не лучше других, ты не хуже других.

5. Не обижайся без дела.

6. Не ябедничай.

7.Сам ни к кому не приставай.

8. Не дразни, не канючь, не выпрашивай ничего. Никого два раза ни о

чем не проси.

9. Не отнимай чужого, но и свое не отдавай. Попросили – дай, пытаются отнять – старайся защититься.

10. Не дерись без обиды.

11 Зовут играть –иди, не зовут – попроси – это не стыдно.Играй честно.

13. Почаще говори: «Давай дружить, давай играть, давай вместе домой

пойдем».

Помни! Как будешь себя вести в школе, так к тебе и будут относиться.

Помни! Тебе всегда рады и в школе, и дома!