"Пищеварительная и дыхательная система"

Пищеварительная и дыхательная системы

Задания из открытого банка ОГЭ

1. Какие из пе­ре­чис­лен­ных симп­то­мов ха­рак­тер­ны для за­ра­же­ния гельминтами?

• 1) худоба
• 2) воспаленные глаза
• 3) кашель
• 4) выпадение волос
• 5) повышенный аппетит
• 6) диарея

2. Какие функ­ции выполняет слюна человека?

• 1) об­лег­че­ние глотания
• 2) рас­щеп­ле­ние жиров
• 3) рас­щеп­ле­ние крахмала
• 4) ме­ха­ни­че­ское измельчение пищи
• 5) обез­вре­жи­ва­ние бактерий
• 6) рас­щеп­ле­ние белков

3. Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой и от­де­лом ки­шеч­ни­ка человека, для ко­то­ро­го она свойственна. 

Характеристика

  Отдел кишечника

А) заканчивается переваривание белков, углеводов и липидов

Б) всасываются органические вещества в кровь и лимфу

• Толстый
• Тонкий

В) всасывается основная часть воды

Г) расщепляется клетчатка

Д) внутренняя поверхность имеет микроворсинки

Е) формирование каловых масс

4. Расположите в правильном порядке процессы пищеварения, происходящие у большинства млекопитающих после попадания пищи в ротовую полость.

• 1) всасывание аминокислот в кровь
• 2) переваривание пищи в кишечнике под влиянием кишечного сока, поджелудочного сока и желчи
• 3) измельчение пищи зубами и её изменение под влиянием слюны
• 4) поступление питательных веществ в органы и ткани тела
• 5) переход пищи в желудок и её переваривание желудочным соком

5. Установите по­сле­до­ва­тель­ность событий, про­ис­хо­дя­щих при ме­та­бо­лиз­ме бел­ков в ор­га­низ­ме человека, на­чи­ная с по­па­да­ния пищи в желудок.

• 1) рас­щеп­ле­ние не­нуж­ных и ис­пор­чен­ных бел­ков и окис­ле­ние их до CO 2 , NH 3  и H 2 O
• 2) рас­щеп­ле­ние пеп­ти­дов на ами­но­кис­ло­ты в две­на­дца­ти­перст­ной кишке
• 3) рас­щеп­ле­ние бел­ков на ко­рот­кие пеп­ти­ды в желудке
• 4) по­ступ­ле­ние ами­но­кис­лот в ткани и син­тез соб­ствен­ных белков
• 5) вы­ве­де­ние CO 2 , NH 3  и H 2 O из организма
• 6) вса­сы­ва­ние ами­но­кис­лот в кровь в тон­ком кишечнике

6. Установите по­сле­до­ва­тель­ность событий, про­ис­хо­дя­щих при ме­та­бо­лиз­ме уг­ле­во­дов в ор­га­низ­ме человека, на­чи­ная с по­па­да­ния пищи в ро­то­вую полость.

• 1) окис­ле­ние са­ха­ров в клет­ках до уг­ле­кис­ло­го газа и воды
• 2) по­ступ­ле­ние са­ха­ров в ткани
• 3) вса­сы­ва­ние са­ха­ров в тон­ком ки­шеч­ни­ке и по­ступ­ле­ние их в кровь
• 4) на­ча­ло рас­щеп­ле­ния по­ли­са­ха­ри­дов в ро­то­вой полости
• 5) окон­ча­тель­ное рас­щеп­ле­ние уг­ле­во­дов на мо­но­са­ха­ри­ды в двенадцатиперстной кишке
• 6) вы­ве­де­ние из ор­га­низ­ма воды и уг­ле­кис­ло­го газа

Дыхательная система

1. Расположите в правильном порядке процессы, протекающие во время дыхательного движения у млекопитающего, начиная с возбуждения центра вдоха.

• 1) сокращение межрёберных мышц и диафрагмы
• 2) увеличение объёма лёгких
• 3) обогащение крови кислородом в альвеолах лёгких и освобождение её от избытка углекислого газа
• 4) уменьшение лёгких в объёме и удаление из них воздуха
• 5) расслабление межрёберных мышц

2. Расположите в правильном порядке элементы рефлекторной дуги рефлекса кашля у человека.

• 1) сокращение дыхательных мышц
• 2) рецепторы гортани
• 3) центр продолговатого мозга
• 4) чувствительный нейрон
• 5) исполнительный нейрон

3. Определите пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность про­хож­де­ния пор­ции кис­ло­ро­да через ор­га­низм че­ло­ве­ка от мо­мен­та вдоха до по­ступ­ле­ния в клетки.

• 1) лёгкие
• 2) трахея
• 3) ткани
• 4) носоглотка
• 5) бронхи
• 6) кровь
• 7) гортань

4. Расположите в правильном порядке пункты инструкции подсчёта пульса до и после дозированной нагрузки.

• 1) сделайте 10 приседаний и снова подсчитайте число ударов за 1 мин.
• 2) приложите два пальца правой руки на внутреннюю сторону запястья левой руки
• 3) освободите от одежды запястье левой руки и нижнюю часть предплечья
• 4) после 5 мин. отдыха в положении сидя подсчитайте пульс
• 5) подсчитайте число ударов пульса за 1 мин. в спокойном состоянии
• 6) слегка надавите пальцами до ощущения биения сердца

5. Газообмен у человека В га­зо­об­ме­не у че­ло­ве­ка участ­ву­ют две системы: ды­ха­тель­ная и _____(А). Ат­мо­сфер­ный воз­дух по­па­да­ет в ор­га­низм че­ло­ве­ка через но­со­вую или ро­то­вую полость, от­ку­да по­сту­па­ет в гор­тань и далее через _____(Б) и брон­хи в лёгкие. В лёгких про­ис­хо­дит га­зо­об­мен между воз­ду­хом и _____(В), в ре­зуль­та­те чего кровь на­сы­ща­ет­ся кислородом. С током крови _____(Г) по­сту­па­ет к ор­га­нам и тканям, где снова про­ис­хо­дит газообмен. Из крови в ткани по­сту­па­ет кислород, а из тка­ней в кровь — уг­ле­кис­лый газ. _____(Д) будет удалён из крови при га­зо­об­ме­не в лёгких.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 

1) Кислород 2) уг­ле­кис­лый газ

3) Кровеносная 4) покровная

5) Трахея 6) глотка

7) Кровь 8) лимфа

Ответы

• Пищеварительная система
• 1. 126
• 2. 135
• 3. 221121
• 4. 35214
• 5. 326415
• 6. 453216

• Дыхательная система
• 1. 12354
• 2. 24351
• 3. 4725163
• 4. 326514
• 5. 35712