"Пищеварение в желудке и кишечнике. Регуляция пищеварения" для 8 классов.

Тема:

Пищеварение в желудке кишечнике

Пищеварительная система

• Пищеварительный канал (ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, тонкий кишечник, толстый кишечник).
• Пищеварительные железы (слюнные, печень, поджелудочная железа, мелкие железы желудка, кишечника и ротовой полости).
• Функции (секреторная, двигательная, всасывательная).

Подпишите названия органов пищеварительной системы

Детям дается распечатки задания, потом можно легко проверить с помощью этого слайда.

Желудок.

Желудок служит резервуаром для накопления и обезвреживания пищи.

Внешне она напоминает грушу, вместимость его – до 5-10 л. В полость желудка выделяется желудочный сок. Желудочный сок – это прозрачная жидкость, 0,25% объема составляет углеводы. Под действием слюны, содержащихся в желудочном соке, начинается переваривание …. Пища в желудке задерживается до 9-10 часов и по мере превращения в полужидкую кашицу и переваривания проходит в пищевод. .

переваривания

2-3 литров.

соляная кислота.

ферментов

белков.

4-6 часов

кишечник

Желудок

Кишечник тонкий толстый

Печень

П

Е

Ч

Е

Н

Ь

Часто использую кроссворды на уроках. Вопрос прочитают, дети отгадывают по очереди. Ответы появляются по очереди.

А

П

П

Е

Е

Н

Ч

Д

Е

И

Н

Ь

К

С

Часто использую кроссворды на уроках. Вопрос прочитают, дети отгадывают по очереди. Ответы появляются по очереди.

А

П

П

Ж

Е

Е

Н

Ч

Л

Е

У

Д

Д

И

Н

О

Ь

К

С

К

Часто использую кроссворды на уроках. Вопрос прочитают, дети отгадывают по очереди. Ответы появляются по очереди.

А

К

П

И

П

Ш

Ж

Е

Е

Е

Н

Ч

Л

Н

У

Д

Е

Д

Н

И

И

О

Ь

К

К

К

С

Часто использую кроссворды на уроках. Вопрос прочитают, дети отгадывают по очереди. Ответы появляются по очереди.

А

К

П

И

Ж

П

Ш

П

Е

Е

И

Е

Л

Щ

Н

Ч

Н

Е

У

Д

Н

И

Д

И

В

О

К

Ь

О

К

Д

С

К

Часто использую кроссворды на уроках. Вопрос прочитают, дети отгадывают по очереди. Ответы появляются по очереди.

А

К

И

П

Ж

П

Ш

П

И

Е

Е

С

Е

Ч

Л

Щ

Л

Н

Е

Ю

Н

Д

У

Н

Д

В

И

И

К

О

О

Ь

Н

К

Д

Ы

К

С

Е

Часто использую кроссворды на уроках. Вопрос прочитают, дети отгадывают по очереди. Ответы появляются по очереди.

А

К

П

И

П

Ж

П

Ш

С

Е

Ж

И

Е

Е

Л

Щ

Ч

Н

Е

Л

Д

У

Н

Л

Е

Ю

И

Ч

В

И

Н

Д

Ь

Н

К

О

О

К

Д

Ы

К

С

Е

Часто использую кроссворды на уроках. Вопрос прочитают, дети отгадывают по очереди. Ответы появляются по очереди.

Контур какого органа изображен на этом рисунке?

Физминутка

• Положительные черты характера надо хлопать.
• Отрицательные черты характера надо топать.
• Доброта, жадность, вежливость, любовь, лживость, отзывчивость, бродяжничество, воровство, гуманность, льстивость.

Зубы

• Резцы
• Клыки
• Малые коренные зубы
• Большие коренные зубы

• Кариес зубов развивается под действием бактерий полости рта. Они активно размножаются на остатках пищи, которые являются для них прекрасной питательной средой.

• Для того чтобы не было кариеса, необходимо чистить зубы после каждого приема пищи, а также использовать специальную зубную нить для удаления остатков пищи из промежутков между зубами.

Желудок может вместить 2-3 л пищи.

Большая часть пищеварительных процессов происходит в начальном отделе тонкой кишки – двенадцатиперстной кишке.

Вода всасывается в толстой кишке. Здесь же происходит формирование каловых масс, которые удаляются через анальное отверстие в процессе дефекации.

• Вывод:

Для того, чтобы быть здоровой и красивой, необходимо правильно питаться. Все, что мы едим, отражается на нашем лице. Основным принципом здорового питания является снижение потребления животных жиров и увеличение содержания фруктов и овощей в ежедневном рационе.

Домашнее задание

• Прочитать на стр.159 статью

«В еде знай меру».

• Выписать вывод на стр. 161.