План-конспект экскурсии "В огороде"

Экскурсия «В огороде»

Цели, задачи, последовательность:

• продолжать знакомить детей с огородом школы-интерната (первая неделя сентября)

• закрепить знания детей об овощах; их рассматривание, где и как растут (название, цвет, форма)

• загадывание загадок про овощи (огурец, капуста, помидор, морковь, перец сладкий, картофель, свекла, репа, баклажан, кабачок, тыква)

• повторить и закрепить знания детей о зелени; рассматривание, где и как растёт (петрушка, укроп, салат, зелёный лук)

• главный помощник растений – вода (определение её состояния – жидкая, без цвета и запаха)

• рассматривание огородного инвентаря (его назначение)

• загадки про огородный инвентарь (лопата, грабли, тяпка, лейка)

• воспитывать у детей потребность в труде

• развивать кругозор, память.

• принести в группу из огорода: огурец, помидор, морковь, репу

• свободное рисование «Овощи» с натуры

• дидактическая игра «Угадай на вкус»

• подведение итогов экскурсии