План-конспект учебного занятия "Объем призмы"

План-конспект учебного занятия

по учебному предмету «Математика».

Раздел: Объемы многогранников

Тема: Объем призмы.

Преподаватель: Костюковец Татьяна Ивановна

Цели:

Образовательные: изучить теорему о нахождении объема призмы; научиться находить объем призмы;

Развивающие: развивать познавательный интерес учащихся, пространственное воображение, культуру математической речи, память, внимание.

Воспитательные: воспитание у учащихся аккуратности при выполнении заданий, вовлечение учащихся в активную практическую деятельность; создать условия для воспитания трудолюбия, усидчивости, толерантного поведения.

Оборудование:

Геометрия: учебное пособие для 11 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения(базовый и повышенные уровни)/ Л.А. Латотин, Б.Д. Чеботаревский, И.В. Горбунова, О.Е. Цыбулько. — Минск: «Белорусская энциклопедия имени Петруся Бровки», 2020.

Карточки-задания, для составления которых использована «Наглядная геометрия» В.В. Казаков, пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с русским языком обучения; Минск «Аверсев» 2014.

Тип учебного занятия: усвоение нового материала

Форма учебного занятия: лекция-беседа, практикум.

Ход урока

1. Организация группы

1. Проверка домашнего задания

1. Постановка целей

1. Актуализация опорных знаний

1. Изучение нового материала

Стр. 11-12

6. Первичное закрепление нового материала

Учащиеся полуустно решают задачи №49-64, стр. 65-66, [2].

8.Практическое применение полученных знаний.

№38

6. Домашнее задание

§1(В), стр.10-11, №37

7. Подведение итогов урока

Ответить на вопросы:

а) Как вычисляется объем прямой призмы, основанием которой является прямоугольный треугольник?

б) Как вычисляется объем правильной треугольной призмы?

в) Как вычисляется объем правильной четырехугольной призмы?