План конспект по истории Казахстана на тему: Развитие науки и культуры в Казахстане

Предмет: Рассказы по Истории Казахстана

Класс: 5

Тема урока: Развитие науки и культуры в Казахстане

Цель урока: Сформировать знания о развитии научной деятельности в период Советской власти, независимого Казахстана.

Задачи:

Образовательная: Сформировать исторические знания о роли национальной науки в культуре государства;

Развивающая: Развить умения и навыки самостоятельной работы с получаемой информацией;

Воспитательная: воспитывать в духе толерантности, уважения к культурному и историческому наследию нашего народа.

Средства обучения: учебник, тетрадь, раздаточный материал, ПК(слайды)

Тип урока: комбинированный  

Методы: словесный (рассказ), наглядный (раздаточный материал)

Ход урока

I. Организационный момент.

Приветствие, проверка посещаемости, психологический настрой «От сердца к сердцу»

II. Опрос домашнего задания. Освоение целинных и залежных земель. Целинники из разных государств. Негативное влияние Целины.

Музыка, одежда обряды, архитектура, национальные игры, образование (что это такое, к чему можем отнести)

III. Объяснение нового материала. Получение независимости Казахстаном сыграло огромную роль в изменении массового сознания, обновлении национальных традиций и восстановлении исторической правды. В этом плане указы президента об объявлении 1997 г. Годом межнационального согласия и памяти жертв политических репрессий, 1998 г. — Годом единства народов и национальной истории, 1999 г. — Годом единства и преемственности поколений, 2000 г. — Годом культуры способствовали переосмыслению значения ду­ховного развития общества. Стала создаваться основа науч­ной истории независимого Казахстана. В формирование но­вого взгляда на историю свою лепту внесли новые журна­лы "История Отечества", "Казах тарихы". Книга Н. Назар­баева "На волне истории" сыграла огромную роль в развитии исторической науки, в понимании прошлого и будущего нации и государства, в формировании новых взглядов на общечеловеческие ценности.

Сатпаев Каныш Имантаевич (12 апреля 1899 г. - 31 января 1964 г.) - советский учёный-геолог, один из основателей советской металлогенической науки, основоположник казахстанской школы металлогении, организатор и первый президент Академии наук Казахской ССР, первооткрыватель одного из крупнейших медно-рудных месторождений мира - Улутау-Джезгазганского (Казахстан). (Показ видеоролика)

Хронологическая таблица:

Культура и искусство. Спорт. Испокон веков ка­захский народ развивал и передавал от поколения к поколению свою богатую культуру. Музыка была национальным стержнем этой культуры. Среди ка­захов были широко распространены состязания в ораторском искусстве, айтыс, песенное творчество.В современном Казахстане наряду с народной культурой развиваются различные отрасли профес­сиональной культуры - балет, киноискусство, театр, изобразительное искусство и т.д.

Шаке́н Кенжетаевич Айма́нов (каз Шәкен Кенжетайұлы Айманов) (1914-1970) -казахский советский актёр, режиссёр театра и кино. Народный артист СССР (1959). Ро́за Куаны́шевна Рымба́ева (28 октября 1957, станция Жангизтобе, Семипалатинская область, Казахская ССР) — советская и казахстанская эстрадная певица, киноактриса и педагог-профессор. Народная артистка Казахской ССР (1986). Лауреат Государственно премии Казахстана (2004). Двукратный лауреат премии Ленинского комсомола (1976, 1981). Почетный гражданин Астаны.

IV. Закрепление нового материала: заполнение таблицы

Достижения

Рефлексия. Солнце, туча, туча с солнцем

V. Домашнее задание: §27 ст.121-125 таблица тесты, рабочая тетрадь

Музыка

одежда обряды

архитектура

национальные игры

образование