План-конспект учебного занятия на тему: "Выбор нужного фрагмента (объекта), подробности о копировании, вырезании, вставке и удалении информации в другой файл (другое окно)"

ПЛАН-КОНСПЕКТ

учебного занятия кружка «Компьютер и информационные технологии»

Тема занятия: «Выбор нужного фрагмента (объекта), подробности о копировании, вырезании, вставке и удалении информации в другой файл (другое окно)»

Цели:

• научить осуществлять выбор нужного фрагмента (объекта), его выделение, копирование (или вырезание), вставку в другой файл (другое окно);

• научить осуществлять выбор нужного фрагмента (объекта), его выделение и удаление из файла;

• практическое закрепление навыков.

Задачи:

Образовательная:

• ознакомить обучающихся с понятиями: «выделить нужный фрагмент (объект)», «копировать нужный фрагмент (объект)», «вырезать нужный фрагмент (объект)», «вставить нужный фрагмент (объект)», «удалить фрагмент (объект)».

Воспитательная:

• развивать умение работать самостоятельно и в группе;

• стремиться к воспитанию коллективизма, уважения к старшим, взаимопомощи, чувства такта, отзывчивости;

• стремиться воспитать чувство ответственности за порученное дело, исполнительности, аккуратности;

• формирование самостоятельности;

• выработка навыков культурного общения.

Развивающая:

• способствовать развитию логического мышления;

• развивать память, наблюдательность и внимание;

• развивать умение анализировать и сравнивать.

Тип занятия: комбинированный.

Формы работы: индивидуальные, групповые.

Методы: беседа, практический, информационно-коммуникационный метод.

Оборудование: персональные компьютеры, классная доска, мел.

Дидактический материал и наглядность:  материалы для выполнения задания.

План занятия:

1. Организационная часть.

2. Актуализация знаний.

3. Объяснение нового материала.

4. Практическая часть.

5. Рефлексия (закрепление нового материала).

Ход занятия

1. Организационная часть: приветствие, подготовка к работе на занятии, проверка присутствующих.

2. Актуализация знаний:

Назовите, пожалуйста, программы, с которыми мы работали ранее. Это графический редактор Paint - растровый редактор, необходимый для создания рисунков и надписей к ним; текстовый процессор Word, необходимый для создания, редактирования и форматирования различных текстов; редактор электронных таблиц Excel, необходимый для создания таблиц, включающих формулы, диаграммы. Решая задачи с помощью этих программ, мы часто применяем команды, необходимые для работы с фрагментами информации или с объектами. Назовите, пожалуйста, эти команды.

3. Объяснение нового материала:

На сегодняшнем занятии мы будем изучать, как работать с командами: «Копировать», «Вырезать», «Вставлять», «Удалять», используя соответствующие команды меню «Правка» графического редактора Paint, вкладки «Главная» текстового процессора Word, контекстного меню выделенного фрагмента (или объекта) и нажатие комбинации клавиш: Ctrl+C, Ctrl+X, Ctrl+V, создавая документ по образцу, представленному на карточке.
Выделение фрагментов текста

В процессе редактирования и форматирования текста приходится выполнять операции над отдельными фрагментами текста – перемещать их, копировать, удалять, менять гарнитуру шрифта или параметры абзаца. При этом фрагменты текста необходимо предварительно выделить.

Для выделения фрагмента текста можно использовать мышь и клавиатуру.

Выделение фрагмента при помощи мыши

• Протаскивание по тексту мыши при нажатой левой кнопке выделяет фрагмент.

• Двойной щелчок левой кнопкой мыши выделяет слово.

• Щелчок при нажатой клавише Ctrl выделяет предложение.

• Тройной щелчок левой кнопкой мыши выделяет абзац.

• Щелчок мышью на левом поле страницы (называемом областью выделения) выделяет строку.

• Для выделения нескольких строк нужно протащить мышь при нажатой левой кнопке по левому полю.

Копирование и перемещение фрагментов текста

Для копирования (перемещения) выделенных фрагментов текста используют способы, принятые в Windows для копирования (перемещения) любых объектов, – перетаскивание мышью и использование буфера обмена. На сегодняшнем занятии мы рассмотрим способ, при котором используется буфер обмена.

Использование буфера обмена

Чтобы скопировать (переместить) фрагмент в любое место документа или в другой документ, используют буфер обмена. Для этого нужно выполнить следующие действия:

1. Выделить фрагмент;

2. Поместить фрагмент в буфер обмена (командой Копировать или Вырезать);

3. Установить курсор в место вставки фрагмента;

4. Вставить фрагмент из буфера обмена (командой Вставить).

Помещение фрагмента в буфер обмена и вставку из буфера обмена можно выполнить разными способами:

• Выбрать в меню Правка (или на вкладке «Главная» в текстовом процессоре Word 2010) команды Копировать или Вырезать (для помещения в буфер) и Вставить (для вставки из буфера);

• Выбрать в контекстном меню выделенного фрагмента команды Копировать или Вырезать, а в позиции вставки фрагмента команду Вставить;

• Выполнить эти команды, щелкая на соответствующих кнопках в панели инструментов:

  		Копировать
  		Вырезать
  		Вставить

• Использовать сочетания клавиш:

Ctrl+C – копировать,

Ctrl+X – вырезать,

Ctrl+V – вставить.

Отмена и повторение выполненных действий

Word предоставляет удобное средство отмены ошибочно выполненных действий по редактированию. Действия по отмене и повторению ввода удобно выполняются щелчком мыши соответственно на левой и правой кнопках с дуговыми стрелками на панели инструментов Стандартная ( и ). Word запоминает в стеке до сотни последних выполненных действий по редактированию, которые можно отменить и повторить заново.

Щелчком мыши по одной из кнопок с треугольником можно просмотреть весь список действий по редактированию или отмене редактирования. Выбрав элемент в одном из списков и щелкнув по нему мышью, можно отменить или повторить целую цепочку действий по редактированию, связанных с выбранным элементом.

1. Практическая часть.

Предлагаю вам выполнить практическую работу (раздаю листы с заданиями) (Приложение 1).

1. Закрепление нового материал:

Ответьте на вопросы:

1. перед тем как работать с фрагментом информации (или объектом) его нужно …? (Выделить, щёлкнув по нему левой кнопкой мыши);

2. чтобы выделить группу объектов, нужно …? (щёлкать по ним левой кнопкой мыши при нажатой клавише “Shift”);

3. чтобы скопировать фрагмент информации (или объект), нужно …? (Выделить и выбрать команду «Копировать»);

4. чтобы вырезать фрагмент информации (или объект), нужно …? (Выделить и выбрать команду «Вырезать»);

5. чтобы вставить фрагмент информации (или объект), нужно …? (Выделить и выбрать команду «Вставить»);

6. чтобы удалить фрагмент информации (или объект), нужно …? (Выделить и выбрать команду «Удалить» или нажать на клавишу «Delete»);

7. перечислите способы копирования, вырезания и вставки фрагмента информации в файл на примере создания документа в текстовом процессоре Word (Щёлкнуть на соответствующих кнопках вкладки «Главная» или выбрать соответствующие команды контекстного меню выделенного фрагмента информации или использовать сочетание клавиш: Ctrl+C – копировать, Ctrl+X – вырезать, Ctrl+V – вставить);

8. перечислите способы копирования, вырезания и вставки объекта (рисунка и/ или надписи) в файл на примере создания графического объекта в графическом редакторе Paint. (Выбрать соответствующие команды меню «Правка» или контекстного меню объекта или использовать сочетание клавиш: Ctrl+C – копировать, Ctrl+X – вырезать, Ctrl+V – вставить).

Литература

1. Л.Б. Кащеев, С.В. Коваленко Основы компьютерной графики: Учебное пособие рекомендовано МОН Украины (письмо от 10.08.2006 г. № 1/11 - 4927) – ООО Издательство «Ранок», 2011. – 160 с.

2. Пащенко И.Г. Word. Шаг за шагом. – М.: Издательство Эксмо, 2007. – 352 с.

3. Эван Артур Экспресс-курс Word 2010 & Excel 2010 – ООО «Книжный клуб «Клуб семейного досуга», г. Белгород, г. Харьков, 2013. – 222 .

4. [Электронный ресурс] [URL] http://comp5.ru/Teoria/Word2003/Word4.php

5. [Электронный ресурс] [URL] http://uchebilka.ru/matematika/10913/index.html

Приложение 1

Мы работаем на персональных компьютерах

11

10

9

8

6

5

7

4

3

2

1