План методического объединения учителей-предметников

«Утверждаю»

Директор школы

__________Субботина М.Н.

Приказ №____________

«______»____________2017 г.

Методическое объединение учителей-предметников

Тема работы МО: «Новые образовательные стандарты второго поколения в преподавании предметов как условие обеспечения современного качества образования»

Цель: содействие повышению качества образования в условиях работы по новым образовательным стандартам второго поколения.

Задачи:

• Обеспечение методического сопровождения введения и реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
• Обеспечение методического сопровождения в условиях введения и реализации ФГОС для обучающихся с ЗПР и УО.
• Повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров, курсы повышения квалификации, обмен опытом, самообразование.
• Организация системной подготовки к ГИА.

Первое заседание

Организация работы МО в 2017-2018 уч. году

Сентябрь

• Организация учебно-воспитательного процесса с обучающимися (ЗПР и УО).
• Анализ и самоанализ открытого урока.
• Общие требования к современному уроку в школе.
• Ознакомление с кодексом чести педагога.
• Имидж современного педагога.

Второе заседание

Организация педагогического процесса с обучающимися ЗПР и УО в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в общеобразовательной школе

Декабрь

1. «Конструирование урока в рамках системно-деятельностного подхода».

2. Структура современного урока в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями .

3. Открытые уроки, анализ и самоанализ.

4. Анализ проведения предметных недель.

Третье заседание

«Интеграция урочной и внеурочной деятельности как фактор успешной реализации ФГОС»

Февраль

• « Составление технологической карты урока для обучающихся с интеллектуальными нарушениями с учётом новых ФГОС».

• «Внедрение и использование педагогической технологии «метод проекта» в процесс преподавания как основного метода ФГОС».
• Система работы с одаренными детьми (подготовка к научно-практической конференции учащихся (научное общество).
• Открытые уроки, анализ и самоанализ.

Четвертое заседание

Подведение итогов работы МО

Май

• Итоги второго полугодия. Сравнительный анализ. Итоги  экзаменов.
• Мониторинг процесса формирования УУД школьника в условиях введения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
• Анализ результатов научно-практической конференции (школьный и муниципальный уровень).
• Анализ результатов взаимопосещения уроков.
• Выполнение программного материала.
• Анализ работы МО за 2017-2018 учебный год.