План проведения урока английского языка с использованием приема "Составление синквейна"

План проведения урока английского языка

(технология критического мышления)

в 11 классе

Прием «Составление синквейна»

Учитель – Яковлева Мунира Сулеймановна

Цель урока:

Актуализация знаний по предмету, активное использование изученных лексических единиц и речевых оборотов.

Задачи урока:

Образовательные:

совершенствование речевой активности, активизация изученных лексических единиц и речевых оборотов.

Развивающие:

развитие критического мышления.

Воспитательные:

формирование лингвистической, тематической и социокультурной компетенции, воспитание культуры учащихся средствами иностранного языка, формирование нравственных взглядов и оценок.

Ход урока:

Организационный момент, приветствие.

Ознакомление учащихся с целями урока, постановка задачи.

В переводе с французского слово «синквейн» означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. В чем смысл этого методического приема? Составление синквейна требует от ученика в кратких выражениях резюмировать учебный материал, информацию, что позволяет рефлексировать по какому-либо поводу. Это форма свободного творчества, но по определенным правилам. Правила написания синквейна таковы:

На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна.

На второй строчке надо написать два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.

На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.

На четвертой строчке размещается целая фраза, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которого ученик высказывает свое отношение к теме. Это может быть крылатое выражение, цитата или составленная учеником фраза в контексте с темой.

Последняя строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, позволяет выразить к ней личное отношение. Понятно, что тема синквейна должна быть, по - возможности, эмоциональной.

Каждому учащемуся даётся 5-7 минут на то, чтобы написать синквейн, затем он повернётся к партнеру и из двух синквейнов они составят один, с которым оба будут согласны. Это дает возможность критически рассмотреть данную тему. Этот метод требует, чтобы участники слушали друг друга и извлекали из произведений других те идеи, которые они могут увязать со своими. Затем вся группа сможет ознакомиться с парными синквейнами. Это может породить дальнейшую дискуссию.

Examples:

Earth

Beautiful, blue

Live, produce, pollute

Can be kind, can hurt

Planet

Earthquake

Violent, destructive

Damage, destroy, break

May be extremely dangerous

Disaster

Синквейны являются быстрым, но мощным инструментом для рефлектирования, синтеза и обобщения понятий и информации.

Cinquain collection of 11 “B” (2012-2013)

By Vlad Russak

Luck

Unexpected, unbelievable

Comes, helps, disappears

Please, don’t be silly

Curse

War

Dirty, bloody

Came, burnt, ended

Don’t think, just obey

Hell

Lie

Refined, complicated

Hides, covers, dispels

White always turns to black

Skeleton

By Irina Prokuronova

Adventure

Exciting, amazing

Search, enjoy, meddle

Life is full of adventures

Attraction

By Veniamin Vikhrov

Football

Interesting, entertaining

Play, watch, discuss

Real game for real men

Competition

Book

Fantastic, exciting

Read, dream, think

Reading makes me smart

Pleasure

By Yaroslav Rodionov

Dogs

Big, soft

Bark, walk, sleep

The worst enemies of postmen

Animals

Festival

Noisy, funny

Starts, entertains, ends

Remember, remember the 5^th of November

Fireworks

By Maxim Khilchuk

Moon

Bright, mysterious

Charms, surprises, influences

Looks like a night sun

Puzzle

Language

New, challenging

Learn, speak, improve

Opens gates of any country

Discovery

Holidays

Wonderful, happy

Wait, enjoy, remember

Sweet dreams for all students

Relaxation

By Alexandra Zubkova

Money

Challenging, powerful

Tease, excite, dominate

We go for it

Dependence

By Marina Krylova

Money

Little, much

Earn, spend, have

You must deserve it

Maturity

Holiday

Cheerful, merry

Party, meet, gift

We are all excited

Feast

Flowers

Bright, colorful

Grow, blossom, hypnotize

We are all enchanted

Wonder

By Elena Dunaeva

Chocolate

Sweet, delicious

Buy, eat, enjoy

It is the best present

Joy

Cinquain collection of 10^th forms (2013-2014)

By Dasha Sedyshova

Ocean

Vast, deep

Dreams, thinks, lives

How many secrets it keeps?

Mystery

By Ilya Govorov

Sun

Bright, generous

Shines, warms, livens up

Nobody can exist without it!

Life

By Ann Timofeeva

Butterfly

Beautiful, bright

Flies, attracts, amazes

As light as wind and air

Miracle

By Dasha Zueva

Mother

Nearest, dearest

Loves, understands, encourages

She is my best friend

Life

Music

Charming, everlasting

Listen, think, enjoy!

It always puts me up

Joy

By Nastya Zolina

Friend

Close, understanding

Helps, shares, forgives

Never betray, just trust

Friendship

By Diana Gromova

Skiing

Difficult, exciting

Start, ski, win

It is always worth doing

Health

By Polina Viyra

Eyes

Big, deep

Look, think, understand

Penetrate into your soul

Feelings

By Rita Afonina

Margarita

Independent, smart

Lives, laughs, doesn’t think

Female name means “pearl”

Why?!

Cat

Fluffy, nice

Purrs, sleeps, plays

It always lives in itself

Carelessness