План работы с одаренными детьми

Класс

День недели

Время

Кабинет

5-7

четверг

11.55-12.40

№ 7

8-10

четверг

12.50-13.35

№ 7

№

пп

                 Мероприятия

Срок выполнения

1

Выявление одаренных детей и учащихся, имеющими повышенный уровень мотивации к учебно-познавательной деятельности и творческие способности.

сентябрь

2

Разработка плана работы с одаренными детьми на 2012/2013 учебный год, составление базы одаренных детей.

сентябрь

3

Выявление у обучающихся уровня умений и разновидностей творческих интересов путем анкетирования. Запись в кружок дополнительного образования.

сентябрь

4

Составление графика консультаций по подготовке обучающихся к конкурсам и олимпиадам.

сентябрь

5

Использование ИКТ, творческих проектов, применение дидактических принципов в обучении.

в течение года

6

Решение олимпиадных заданий и тестов по разделам: « Кулинария, Материаловедение, Машиноведение, Рукоделие, Моделирование, Гигиена девушки, Интерьер дома, Электротехника, Проектная деятельность, Профессиональное самоопределение, Технология изготовления швейных изделий».

в течение года

7

Планирование, подготовка и проведение школьного тура предметной олимпиады. Подведение итогов и анализ результатов.

октябрь

8

Участие в выставках и творческих конкурсах.

в течение года

9

Подготовка к районному олимпиадному туру, подведение итогов, анализ результатов.

Ноябрь

декабрь

10

Применение Исследовательской работы(групповой и индивидуальной) при работе над творческим проектом.

в течение года

11

Выпуск предметных газет.

февраль

12

 Участие одаренных детей во внеклассной работе по предмету: подготовка и проведение внеклассного мероприятия.

март

13

Знакомство с новинками научной литературы, интернет ресурсами, познавательной литературой( журналами « Сделай сам»,

« Энциклопедии рукоделия») при подготовке к творческому проекту

в течение года

14

Творческая мастерская с рукодельницами Вадского района

( посиделки, мастер-классы)

апрель

15

Создание банка нестандартных заданий по предмету( конкурсы, ребусы, игры и т.д.)

в течение года

16

Работа кружка для одаренных детей в каникулярное время

В каникулярное время по желанию детей и родителей

17

Создание методической копилки тестовых и практических заданий для контроля умений и навыков по предмету технология для работы с одаренными детьми.

в течение года

18

Работа над этапами творческого  проекта:

Подготовительный этап, (разработка идеи),  технологический этап, этап выполнения изделия, заключительный этап.

в течение года

19

Ознакомление и выполнение практических частей олимпиадных заданий, контроль и самоконтроль: « Выполнение шва с кантом, выполнение встречной складки, обработка накладного кармана с закругленными уголками, обработка среза окантовочным швом с закрытым срезом, снятие мерок, ручные и машинные швы, выполнение вышивки ручными швами и тд.»

в течение года

20

Подведение итогов года. Достижение успехов одаренных детей.

май