План работы творческой группы по теме: «Организации олимпиадного движения для развития потенциала одаренных детей» для учителей математики Октябрьского района на 2016-2017 учебный год

План работы творческой группы учителей 

математики  Октябрьского района на 2016-2017 учебный год

Руководитель ТГ: Попова Н.А.

Тема ТГ: «Организации олимпиадного движения для развития потенциала одаренных детей»

Пояснительная записка

Для жизни в современном обществе важным является формирование математического мышления, проявляющегося в определенных умственных навыках. В процессе математической деятельности в арсенал приемов и методов человеческого мышления естественным образом включается индукция и дедукция, обобщение и конкретизация, анализ и синтез, классификация и систематизация, абстрагирование и аналогия. Объекты математических умозаключений и правила их конструирования вскрывают механизм логических построений, вырабатывают умения формулировать, обосновывать и доказывать суждения, тем самым развивают логическое мышление. Помочь учащимся в полной мере проявить свои способности, развить инициативу, самостоятельность, творческий потенциал – одна из основных задач современной школы. Наиболее эффективным средством развития, выявления способностей и интересов учащихся являются предметные олимпиады. Основная цель – подготовка учащихся к предметным олимпиадам, развитие мышления и логики. Данная цель достигается через решение следующих задач:

- развитие у детей умения анализировать и решать задачи повышенной трудности;

- решение нестандартных логических задач;

- раскрытие творческих способностей ребенка;

- создание условий для применения полученных знаний в нестандартных ситуациях.

Актуальность:

• Олимпиадное движение играет большую роль в деле воспитания учащихся, создает условия для личностного и профессионального роста педагогов, которые участвуют в ее подготовке и проведении.

• Олимпиады готовят учащихся к жизни в современных условиях, в условиях конкуренции. Умение решать олимпиадные задачи, особенно математические, всегда являлось одним из показателей одаренности ученика.

Цель: Организация олимпиадного движения в рамках работы с одаренными детьми в РМО учителей математики. Рассмотрение различных видов олимпиадных задач для улучшения самоподготовки к олимпиадам по математике.

Задачи ТГ:  

1. мотивация педагогов на инновационную деятельность по теме работы творческой группы;

2.  развитие индивидуальной траектории одаренных детей на основе использования системы олимпиадных заданий;

3. укрепление творческих связей школ;

4.   трансляция ценного опыта учителей по подготовке учащихся к участию в олимпиадах разного уровня и организация работы с одаренными детьми; 

5. организация консультационной помощи педагогам и подготовка методических материалов, разработка заданий для олимпиад школьного и районного уровней; 

6. продолжить работу по повышению уровня мастерства учителей математики через участие в олимпиадном учительском движении, в работе мастер-классов, круглых столов, семинаров; через организацию системы работы по самообразованию и обмену опытом; через накопление инновационных разработок и распространение передовых педагогических идей по вопросам работы с одаренными детьми.

7.  анализ, обобщение и распространение инновационного опыта работы участников группы;

8. активизировать деятельность учителей математики по повышению качества подготовки одаренных обучающихся к участию в олимпиадах, конкурсах, в том числе и дистанционных.

Ожидаемые результаты

• Создание оптимальных условий для развития олимпиадного движения.

• Способность к творческому саморазвитию обучающегося и учителя, высокий уровень их творческих компетенций;

• Дает возможность учащимся результативно участвовать в региональных олимпиадах. 

  Время проведения: каждая третья суббота месяца в 12-00. (корректировка)

Место проведения: МБОУ ОСОШ №1. Участники: Педагоги, работающие в 5-11 классах.

План заседаний творческой группы