План урока теоретического обучения по предмету «Специальная технология» № 28 на тему: " Здания и их основные конструктивные элементы. Общестроительные работы "

ПЛАН УРОКА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ УРОКА

(Учебно-наглядные пособия, ТСО и другие средства обучения)

Литература: Технология плотничных, столярных, стекольных и паркетных работ / Б.А. Степанов (стр. 127-133);

________________________________________________________________________________

Тема: Общие сведения о частях зданий и производстве строительных работ

Тема урока: Здания и их основные конструктивные элементы.

Общестроительные работы.

Цели урока: образовательная Первичное осмысление и воспроизведение материала; обобщение и закрепление основных положений по каждому пункту плана; выявление степени понимания обучающимися изучаемого материала, уточнение отдельных выводов и положений.

развивающая Формирование теоретических основ и восприятия новых знаний.

воспитательная Развитие умственных способностей и самостоятельного воспроизведения изученного материала.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент: Проверка посещаемости, раздача тетрадей и учебной литературы ____________________________________________________________________ 2. Главная часть урока.

2.1. Обоснование значения изучаемой темы и учебной цели урока.

2.2. * Выяснить знания учащихся, необходимые для изучения учебных элементов, при помощи следующих вопросов:

• Какие виды клеевых соединений вы знаете?

• Расскажите о технологии склеивания древесины.

• Как производится приготовление клея?

• Какие инструменты, оборудование и приспособления применяют при склеивании щитов?

• Какие факторы влияют на прочность клеевых соединений?

2.3. Перечень учебных элементов, изучаемых на уроке:

2.4. Вопросы или задания для закрепления и обобщения изученного учебного материала:

• Что называется зданием и сооружением?

• Какие бывают типы зданий по назначению?

• Из каких основных конструктивных элементов состоят здания?

• Расскажите о назначении несущих и ограждающих конструкций.

• Какие бывают типы фундаментов?

• Какие стены называют несущими?

• Какие бывают перекрытия?

• Что такое монтаж «с колёс» ?

2.5. Сообщить учащимся оценки за ответы (выполненное задание) и прокомментировать их.

3. Домашнее задание учить по конспекту и повторить пройденный учебный материал.

Преподаватель ___________ Григорьев И.А.

(подпись) (Ф.И.О.)