Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы 6 класс»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Сеченовская средняя школа
| «Согласовано» Заместитель директора по ВР _________ / Е.П.Наумова / «___» _________ 2017 г.
| «Утверждаю» Директор ___________ / Е.Г. Наумов /
«___» _________ 2017 г.
|
ПЛАН
воспитательной работы
6 «б» класса
на 2017 – 2018 учебный год
Классный руководитель Кутырева С.Н.
2017-2018 г.
Целью воспитательной работы школы в 2017 - 2018 учебном году является :
совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.
Задачи воспитательной работы:
Продолжить создавать условий для успешного перехода на ФГОС второго поколения;
Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах;
Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям;
Продолжить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними;
Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.
Продолжить работу по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у школьников через развитие детских общественных движений и органов ученического самоуправления.
Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе.
Развитие коммуникативных умений педагогов, работать в системе «учитель – ученик - родитель».
Циклограмма деятельности классного руководителя
Ежедневно:
Организация дежурства по классу.
Индивидуальная работа с учащимися.
Организация питания учащихся.
Еженедельно:
Проверка дневников учащихся.
Проведение мероприятий по плану работы.
Работа с родителями (по ситуации).
Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
Проведение классного часа.
Ежемесячно:
Встреча с родительским комитетом.
Работа с активом класса.
Сбор статистических данных о классе. /Мониторинги/
Один раз в четверть:
Оформлением классного журнала по итогам окончания четверти.
Коррекция плана воспитательной работы на следующую четверть.
Проведение родительского собрания.
Один раз в год:
Оформление личных дел учащихся.
Анализ и составление плана работы с классным коллективом
Направления работы:
Гражданско-патриотическое воспитание
наша родина: знаменательные даты и события, великие люди страны.
знакомство с великими личностями, их творчеством, жизненным путем;
воспитание учащихся в духе патриотизма, любви к Родине,
Нравственное и духовное воспитание
формирование нравственного сознания и поведения детей;
знакомство с основными понятиями: совесть, нравственность, честь, достоинство, уважение, и т.п.;
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству
помочь учащимся правильно сориентироваться в выборе профессии, которой человек посвящает значительную часть жизни. Заниматься нелюбимым делом неприятное занятие, особенно если не знаешь, не умеешь, не обнаруживаешь в себе сил найти ему замену.
воспитание трудолюбия и творческого отношения к образованию
Интеллектуальное воспитание
Здоровьесберегающее воспитание
формирование навыков санитарно-гигиенической культуры;
формирование умений и навыков поведения в различных жизненных ситуациях.
участие в школьных и районных спортивных соревнованиях;
посещение секций и спортивных кружков.
Социокультурное и медиакультурное воспитание
Культуротворческое и эстетическое воспитание
формирование у школьников эстетического отношения к окружающему миру,
формирование умения видеть и понимать прекрасное, потребности и умения выражать себя в различных доступных и наиболее привлекательных для ребенка видах деятельности.
Правовое воспитание и культура безопасности
Воспитание семейных ценностей
Формирование коммуникативной культуры
Экологическое воспитание
формирование навыков бережного отношения к окружающей среде;
воспитание интереса к земле, на которой ты живешь
СЕНТЯБРЬ
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Праздник «Первый звонок» |
|
|
|
| Нравственное и духовное воспитание | Вовлечение детей в кружковую работу | «Познай самого себя» (самооценка личности) психол. кл.час |
|
|
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству | Классный час «В мире профессий» Викторина «Знаешь ли ты профессии» | Организация дежурства по классу
| Работа на клумбе |
|
| Интеллектуальное воспитание |
|
|
| Кл.час «Учимся учиться» Диспут «Как развивать свои способности в обучении» |
| Здоровьесберегающее воспитание |
| Беседа «Здоровое питание» | Участие в спортивном кроссе «Золотая осень» | Беседа «Готов к труду и обороне» |
| Социокультурное и медиакультурное воспитание |
| Анкетирование учащихся «Ты и твой класс» Выборы актива класса |
|
|
| Культуротворческое и эстетическое воспитание |
|
| Индивидуальные беседы о культуре внешнего вида | Осенняя ярмарка |
| Правовое воспитание и культура безопасности |
| Беседа по правилам ДД «Мы идём в школу» | Вспомним правила поведения школьника (дидактическая игра) |
|
| Воспитание семейных ценностей | День рождения класса |
|
|
|
| Формирование коммуникативной культуры |
|
| Классный час «Мы все разные, но мы вместе» |
|
| Экологическое воспитание |
|
|
|
|
| Работа с родителями | Родительское собрание «Добро пожаловать в 6 класс». Индивидуальные беседы. Сбор информации для составления социального паспорта класса |
ОКТЯБРЬ
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Гражданско-патриотическое воспитание |
|
|
|
|
| Нравственное и духовное воспитание | Кл.час «Уважайте в себе и других человеческую личность» (откровенный разговор о взаимоотношениях в коллективе, о дружбе) | Кл.час: «Уважение к старшему поколению» |
|
|
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству |
|
|
| Генеральная уборка класса |
| Интеллектуальное воспитание |
| Участие в школьных предметных олимпиадах |
| Викторина «В мире знаний» |
| Здоровьесберегающее воспитание |
|
|
|
|
| Социокультурное и медиакультурное воспитание |
|
| Классный час « Я и жизнь моего класса» |
|
| Культуротворческое и эстетическое воспитание | Выпуск праздничной газеты, посвящённой Дню учителя | «Я талантлив» Начало сбора информации для презентации: «Таланты 6 Г» | Индивидуальные беседы о культуре внешнего вида
| Конкурс рисунков ко Дню матери |
| Правовое воспитание и культура безопасности |
| Беседа «Что делать, если звенит тревожный звонок?!» ( Правила эвакуации из школы,) |
|
|
| Воспитание семейных ценностей | День пожилого человека. Выставка рисунков и мини-сочинений о своих пожилых родственниках |
|
| Классный час «Всё на земле от материнских рук» |
| Формирование коммуникативной культуры |
|
| Беседа “Что такое общение. Умеем ли мы общаться?” |
|
| Экологическое воспитание |
|
|
|
|
| Работа с родителями | Индивидуальные беседы, консультации. Родительское собрание «Как стать хорошими родителями». |
НОЯБРЬ
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Гражданско-патриотическое воспитание | «День народного единства» Знакомство с историей праздника (Презентация) |
|
|
|
| Нравственное и духовное воспитание |
|
| Беседа «Что такое толерантность?» (Международный день толерантности 16 ноября) |
|
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству |
|
|
|
|
| Интеллектуальное воспитание |
|
|
| Интеллектуальная игра «Самый умный» |
| Здоровьесберегающее воспитание |
| Беседа «Как хорошо учиться без вреда для здоровья» |
|
|
| Социокультурное и медиакультурное воспитание |
| Кл. час «Компьютер в вашей жизни: плюсы и минусы общения с «электронным другом» |
|
|
| Культуротворческое и эстетическое воспитание |
| Спецвыпуск газеты (коллаж) «Давайте жить дружно» |
| Классный час «Мои таланты» Просмотр презентаций |
| Правовое воспитание и культура безопасности |
|
| Беседа по правилам ДД «Мы идём в школу» |
|
| Воспитание семейных ценностей |
|
|
|
|
| Формирование коммуникативной культуры |
|
|
|
|
| Экологическое воспитание |
|
| Классный час «Природа – наш друг» |
|
| Работа с родителями | Индивидуальные беседы, консультации. Родительское собрание «Как хорошо учиться без вреда для здоровья» |
ДЕКАБРЬ
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Гражданско-патриотическое воспитание |
| Классный час «Страна, в которой мы живём» |
|
|
| Нравственное и духовное воспитание | Час самопознания «Что такое «Мое», «Я», «Знаю ли я себя?» |
|
|
|
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству |
| Мастерская Деда Мороза (изготовление поделок к Новому Году) | Генеральная уборка класса | Классный час «Итоги четверти» |
| Интеллектуальное воспитание |
|
| Интеллектуальная игра «Новый год»( о происхождении праздника) |
|
| Здоровьесберегающее воспитание | Кл.час «Улыбка – залог здоровья» |
|
|
|
| Социокультурное и медиакультурное воспитание |
|
| Классный час «Единые требования к учащимся школы. Всегда ли мы их выполняем» |
|
| Культуротворческое и эстетическое воспитание | Индивидуальные беседы о культуре внешнего вида |
|
|
|
| Правовое воспитание и культура безопасности |
| Беседа по правилам ДД «Движение пешеходов по дорогам и улицам» |
| Школа безопасности «Будь осторожен с незнакомцем» |
| Воспитание семейных ценностей |
|
|
|
|
| Формирование коммуникативной культуры |
|
|
|
|
| Экологическое воспитание |
|
|
|
|
| Работа с родителями | Родительское собрание «Школьные трудности. Пути преодоления». Индивидуальные беседы, консультации |
ЯНВАРЬ
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Гражданско-патриотическое воспитание |
|
|
|
|
| Нравственное и духовное воспитание |
|
| Беседа «Нравственность человека» | Кл. час «О дружбе и друзьях» |
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству |
|
|
| Диспут. Что значит «Мастер своего дела»? |
| Интеллектуальное воспитание |
|
|
|
|
| Здоровьесберегающее воспитание |
|
|
|
|
| Социокультурное и медиакультурное воспитание |
|
| Кл. час «День детского кино». Беседа о российском кинематографе. Презентация «Фильмы, которые смотрели наши мамы и папы » ко Дню детского кино(8 января) |
|
| Культуротворческое и эстетическое воспитание |
|
|
|
|
| Правовое воспитание и культура безопасности |
|
|
| Беседа: «Как рождаются опасные ситуации на дороге» |
| Воспитание семейных ценностей |
|
|
|
|
| Формирование коммуникативной культуры |
|
| Дидактическая игра «Этикет школьника» |
|
| Экологическое воспитание |
|
|
|
|
| Работа с родителями | Индивидуальные беседы, консультации |
ФЕВРАЛЬ
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Гражданско-патриотическое воспитание | День российской науки (8 февраля). Презентация | Кл.час «Село, в котором мы живем» |
| Кл. час «Защитник.Кто он и какой он»
|
| Нравственное и духовное воспитание | Кл.час «Учимся сотрудничать»- деловая игра |
| Кл.час «Бойся равнодушных» |
|
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству |
|
| Сбор информации для презентации «Моё свободное время» |
|
| Интеллектуальное воспитание |
|
| Викторина «В мире знаний» |
|
| Здоровьесберегающее воспитание |
|
|
| Весёлые старты |
| Социокультурное и медиакультурное воспитание |
|
|
|
|
| Культуротворческое и эстетическое воспитание |
|
|
|
|
| Правовое воспитание и культура безопасности |
|
|
|
|
| Воспитание семейных ценностей |
|
|
| Подготовка презентаций «Мой папа и дедушка» |
| Формирование коммуникативной культуры |
| Тренинг «Общение» |
| Проведение празднично- игровой программы к 23 февраля ( игры , сплачивающие детский коллектив) |
| Экологическое воспитание |
|
| Беседа с элементами викторины «Берегите Землю, берегите!» |
|
| Работа с родителями | Индивидуальные беседы, консультации |
МАРТ
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Гражданско-патриотическое воспитание |
|
| День воссоединения Крыма с Россией ( 18 марта). Презентация |
|
| Нравственное и духовное воспитание |
|
|
|
|
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству |
|
| Генеральная уборка класса |
|
| Интеллектуальное воспитание |
|
|
|
|
| Здоровьесберегающее воспитание | Весёлые старты |
| Кл. час «Знайте, думайте. Решайте сами» (полезный разговор о вредных привычках) |
|
| Социокультурное и медиакультурное воспитание |
|
| Анкетирование учащихся «Ты и твой класс» |
|
| Культуротворческое и эстетическое воспитание | Выпуск газеты «Поздравление для мам» |
|
|
|
| Правовое воспитание и культура безопасности |
|
|
|
|
| Воспитание семейных ценностей | Классный час «Мамочке посвящается» | Конкурс рисунков на тему: «Наши мамы на работе» |
|
|
| Формирование коммуникативной культуры |
|
|
|
|
| Экологическое воспитание |
| Кл. час «День Земли» |
|
|
| Работа с родителями | Родительское собрание «Как помочь ребёнку хорошо учиться». Индивидуальные беседы, консультации |
АПРЕЛЬ
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Круглый стол «Изучаем символы Российской Федерации» | Классный час. День космонавтики. Гагаринский урок «Космос- это мы» |
| Беседа : « Я гражданин России» |
| Нравственное и духовное воспитание | «Познай самого себя» (самооценка личности) психол. кл.час |
| Час общения «Доброжелательность и грубость» | Классный час «Будьте добрыми и человечными» |
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству |
| Участие в уборке территории школы |
|
|
| Интеллектуальное воспитание |
| Экскурсия в библиотеку «Книги – корабли мысли» |
|
|
| Здоровьесберегающее воспитание | Беседа «Здоровое питание» 7 апреля –Всемирный день здоровья. |
|
|
|
| Социокультурное и медиакультурное воспитание |
|
| Дискуссия «Компьютер в вашей жизни: плюсы и минусы общения с «электронным другом» |
|
| Культуротворческое и эстетическое воспитание |
|
|
|
|
| Правовое воспитание и культура безопасности |
|
|
|
|
| Воспитание семейных ценностей |
|
| Классный час «Фотография из семейного альбома» Беседа «Погода в нашем доме» |
|
| Формирование коммуникативной культуры |
|
|
|
|
| Экологическое воспитание |
|
|
|
|
| Работа с родителями | Индивидуальные консультации. Беседы. Подготовка презентации к итоговому родительскому собранию. |
МАЙ
| Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Устный журнал «Маленькие герои большой войны | Участие в митинге, посвященном Дню Победы «Поклонимся великим тем годам» - литературная композиция |
|
|
| Нравственное и духовное воспитание |
|
|
| «Лукошко добрых дел» (итоговый классный час) |
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству | Работа на клумбе |
| Просмотр презентаций «Моё свободное время» | Генеральная уборка класса |
| Интеллектуальное воспитание |
|
| Кл. час Вот и стали мы на год взрослее. |
|
| Здоровьесберегающее воспитание |
|
| Весенний кросс |
|
| Социокультурное и медиакультурное воспитание |
| Кл.час И снова о правилах поведения . Дидактическая игра «Дома , в школе и в гостях» |
|
|
| Культуротворческое и эстетическое воспитание |
|
| «До свидания , 6 класс». Праздник |
|
| Правовое воспитание и культура безопасности |
|
|
|
|
| Воспитание семейных ценностей | Кл. час «Поклонимся великим тем годам» |
|
|
|
| Формирование коммуникативной культуры |
| Презентация о нашем классе «Неразлучные друзья» |
|
|
| Экологическое воспитание |
|
| Беседа «Природа – наш друг» | Экскурсия в природу |
| Работа с родителями | Итоговое родительское собрание |
3 462
13 403 
