«Утверждаю»
директор Лицея №3
_________ Канин Л.И.
Приказ № ___от _______2016г.
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
воспитательной работы
педагогического коллектива
МБОУ лицея №3
на 2016 -2017 учебный год.
Цель внеурочной воспитательной работы на 2016-2017 учебный год.
Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.
Задачи воспитания:
В соответствии с Концепцией воспитания и дополнительного образования детей и молодёжи Воронежской области:
личностный рост детей и молодежи как результат сбалансированного развития и реализации индивидуально-личностных особенностей каждого воспитанника и освоения и присвоения ими социально одобряемых характеристик.
Ведущие социально одобряемые характеристики базируются на:
- любви к своему краю и своему Отечеству, знании русского и родного языка, уважении своего народа, его культуры и духовных традиции;
- осознании и принятии ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа, человечества;
- активном и заинтересованном познании мира, осознании ценности труда, науки и творчества;
- умении учиться, осознании важности образования и самообразования для жизни и деятельности, способности применять полученные знания на практике;
- социальной активности, уважении закона и правопорядка, соизмерении своих поступков с нравственными ценностями, осознании своих обязанностей перед семьёй, обществом, Отечеством;
- уважении других людей, умении вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов;
- осознанном выполнении правил здорового и экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды;
- ориентации в мире профессий, понимании значения профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества и природы.
Основные задачи воспитательной деятельности:
1 – 2 -е классы:
- привитие санитарно-гигиенических навыков;
- воспитание сознательного отношения к укреплению здоровья;
- формирование у детей представления о здоровье, физиологии и гигиене;
- воспитание потребности в регулярных занятиях спортом;
- формирования умения вести здоровый образ жизни.
3—4-е классы:
- адаптация ребенка к условиям школьной жизни;
- ознакомление с социальными нормами поведения во всех сферах жизни человека;
- приобщение учащихся к общечеловеческому этикету и овладению им;
- создание психологического климата, способствующего развитию творческих способностей и деятельности воспитанников;
- воспитание таких нравственных качеств, как доброта, забота, милосердие, уважение;
- формирование в коллективе культуры межличностных отношений и совместной деятельности.
5—7-е классы:
- формирование у учащихся чувства долга перед родными, семьёй, Родиной;
- воспитание чувства ответственности за свой дом, порядок в нем;
- развитие человеческой культуры, творческой деятельности учащихся;
- развитие потребности к изучению истории своей Родины, своего народа, города;
- изучение и развитие национальных традиций.
8—9-е классы:
- воспитание способностей человека строить свою жизнь в обществе, изменяя свой внутренний мир через приобретение опыта трудовой, художественной, общеобразовательной деятельности;
- воспитание деловитости, предприимчивости, обязательности, чувства честного партнерства;
- воспитание у детей уважения к людям, достигшим успеха в жизни трудом;
- развитие активности во всех сферах жизни.
10—11-е классы:
- развитие познавательной активности и культуры умственного труда;
- формирование представлений о человеке как субъекте жизни;
- формирование положительного отношения к учению и пониманию роли знаний в жизни;
- расширение представлений о социальном устройстве жизни через формирование знаний об образе жизни человека и способах существования человека;
- формирование и отстаивание своей жизненной позиции;
СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
Вся внеурочная деятельность учащихся и педагогов лицея организована таким образом, что коллективные творческие дела объединены в воспитательные модули. В центре такого модуля яркое общее ключевое дело. Это позволяет создать в школе периоды творческой активности, задать четкий ритм жизни школьного коллектива, избежать стихийности, оказывать действенную помощь классному руководителю. Избежать стихийности позволяет циклограмма школьных дел на месяц.
Воспитательные модули:
Сентябрь месячник ДТП «Внимание! Дети»,
День города
Октябрь месячник ППБ,
День Лицея, юбилей школы
Ноябрь «Мир вокруг нас» (толерантность) ,
«Школа-территория здоровья»
Декабрь «Гражданского воспитания» (неделя правовой культуры),
«Новый год шагает по планете»
Январь «Воронеж-город воинской славы»
Февраль месячник «Военно – патриотического воспитания»
Март месячник «Духовно – нравственного воспитания»
Апрель фестиваль творчества «Лицейская весна»
Май «Салют, Победа!»
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
-гражданско-патриотическое воспитание «Воспитание гражданина и патриота России»
-духовно- нравственное воспитание;
- художественно - эстетическое воспитание;
-экологическое воспитание;
-формирование здорового и безопасного образа жизни;
- социально-педагогическая поддержка детей и молодежи, самоуправление;
-правовое воспитание;
- туристско-краеведческое воспитание.
- профориентация.
Основные направления воспитательной работы педагогического коллектива с учащимися Лицея№3
Воспитание гражданина и патриота России
| № п/п | Содержание | Время проведения | С кем проводится | Ответственный | Отметка о выполнении |
| 1 | День Знаний. Торжественная линейка, посвящённая 430-летию Воронежа и 35 летию лицея.
- Кл. часы «Моя будущая профессия»
|
1 сентября
| 1-11 кл.
| Зам.директора по ВР; педагог.-организатор
Кл. рук.
|
|
| 2.
| День города (конкурс рисунков на асфальте к Дню города)
| 3-14 сентября
|
5-9 Кл.
4 кл. | Зам.директора по ВР; Кл. рук, педагоги доп.образования Ст. вожатая |
|
| 3.. | Уроки мужества у досок Героев России | Сентябрь, февраль, май | 2-9 кл | Кл. рук. |
|
| 4. | День пожилых людей. Поздравление учителей-ветеранов Организация поделок и выставка поздравительных открыток ко Дню учителя . - акция «Забота»,
- конкурсы сочинений и рисунков,
адресные поздравления ветеранов на дому, вечера встреч на темы: «От вас берем воспоминания, а сердце оставляем вам», «Согреем ладони, разгладим морщины», «Вам мудрость подарили годы»,«Души запасы золотые», «И руки ваши золотые для нас шедевры создают» и др. | 1-5 октября |
1- 11 кл.
1-4
5-7
8-9
10-11 | Пед.- организ., Кл. рук.,
|
|
| 5. | День лицея Мероприятия ко Дню лицея: лицеисты «Когда октябрь на дворе…», Кл. часы «От Царскосельского лицея к лицею наших дней» (об истории создания пушкинского лицея, о судьбах лицеистов и его наставниках, прославивших Россию, о лицеистах - наших выпускниках). Кл. часы, посвящённые 35-летию лицея |
19 октября
1 октября
10-17 октября
|
5-11 1-11 1, 7
8-11 кл.
5 кл.
1 кл. |
Зам. директора по ВР.
Пед.- организ.
Кл. рук.
Педагог-организатор Кл.рук.
Рук. МО
|
|
| 6. | «День памяти жертв политических репрессий» «Люди и судьбы» - кл. часы книжно-иллюстративные выставки, презентации, конкурс сочинений: «Толерантность в политике», «Толерантность и интолерантность современной молодежи», «Политическая культура личности», «Толерантность и правовая культура подростков», «Интолерантность и экстремизм» и др. | 30 октября | 7-11 кл.
8
7
9-11 | Педагог-организатор Кл. рук. Библиотекари лицея
|
|
| 7. | День памяти воинов, погибших в мирное время | 1 ноября
|
7-8
6
| Педагог-организатор Кл. рук. |
|
| 8. | Единый классный час ко Дню народного Единства «В ответе за прошлое, настоящее, будущее» Книжно-иллюстративные выставки, Конференции на темы: «Из истории праздника – дня народного единства», «В дружбе народов – единство России», «Мы вместе сильны, мы - едины!», «Россия: многокультурность и толерантность», «Единство и толерантность народов России», «Этническая толерантность в российском обществе», «Сила России – в единстве народов» и др. |
30.10
Осенние каникулы |
1-11
1-4
5-8
10-11 |
Педагог-организатор Кл. рук. Старшая вожатая Соц. педагог Педагог-организатор Библиотекари лицея |
|
| 9. | День матери праздничные концерты, классные часы, конкурсы сочинений и рисунков на темы: «Самый дорогой человек», «Тепло материнских рук», «Мамино сердце», «Дети – зеркало отношений и характеров родителей», «Моя мама и я – лучшие друзья», «Толерантность начинается в семье». |
28-30 ноября |
8-9 1-4 1-11 2-4 5-7 |
Педагог-организатор Ст. вожатая Кл. рук.
|
|
| 10. | Международный день инвалидов. Классные часы «круглые столы", праздничные концерты, выставки декоративно-прикладного творчества, книжно-иллюстративные выставки, вечера поэтического общения на темы: «Мы вместе», «Мир за твоим окном», «Мы такие же, как все, но чуточку сильнее», «Во имя добра и милосердия», «Подари улыбку другу», «Особые дети» и др. | 3 декабря |
1-11 | Кл. рук. Старшая вожатая Соц. педагог Педагог-организатор Библиотекари лицея |
|
| 11. | Международный день «спасибо». Проведение тематических мероприятий: бесед, конкурсов, викторин, развлекательных игр, КВН:
«История праздника –Международного дня «спасибо», «11 января - самая "вежливая" дата в году», «Всемирный день «спасибо», «Нет на свете излишества прекраснее, чем излишек благодарности», «Значение вежливых слов» и др. | 11 января | 1-11 кл. | Кл. рук. Старшая вожатая Педагог-организатор Библиотекари лицея |
|
| 12.
| Месячник по военно-патриотическому воспитанию Встречи с людьми, пережившими ВОВ «Этих дней не смолкнет слава…» - торжественная линейка, посвященная 74-летию со дня освобождения Воронежа. Поздравление ветеранов, участников боёв за Воронеж. Кл.час «Воронеж – город воинской славы», посвящённый годовщине присвоения городу звания. День воина-интернационалиста. Встреча с ветеранами-афганцами «Время выбрало нас». Конкурс рисунков «Слава армии родной» Фотоконкурс «Мой брат, отец - защитник Отечества» Конкурс стихов об армии «Вперед, мальчишки!» , «Быстрее, выше, сильнее» спортивные соревнования Смотр строя и песни Спортивный праздник «О, спорт! Ты-мир!» |
24 января- 25 февраля | 1-11 кл.
5-8
5-9
8-9
1-11
8-10
1-3
4-11 4 7-8
6 9-11 | Педагог-организатор, Кл. рук.
|
|
| 13. | День памяти жертв узников концлагерей. | 11 апреля | 9-10 кл. | Педагог-организатор, Кл. рук.
|
|
| 14. | Участие в районных конкурсах по патриотическому направлению. | В течении года | 1-11 кл. | Кл. рук. |
|
| 15. | Вахта памяти – 72 годовщина со дня Победы советского народа в В.О.войне (по отдельному плану)
| Апрель-май | 1-11 кл. | Педагог-организатор, Кл. рук.
|
|
2. Формирование здорового и безопасного образа жизни
| № п/п | Содержание | Время проведения | С кем проводится | Ответственный | Отметка о выполнении |
| 1. | Декада мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Внимание!Дети!» Минутки безопасности, Основные причины ДТП, «Азбука безопасности» Беседы: «Мы вернулись в город», «Безопасный путь до школы»-составление схем безопасного маршрута, «Летним привычкам не место в большом городе», Составление памяток для учащихся по ПДД в дневники Выборы ответственных за мероприятия по ПДД в классах Оформление уголка безопасности. | 2-17 сентября | 1-11 Кл.
1-2 | Педагог-организатор, Кл. рук.
|
|
| 2.
| Турнир по правилам дорожного движения «Славься Русь – Отчизна моя!»- познавательная игра. | Осенние каникулы | 4,6 кл. | Педагог-организатор, Кл. рук.
|
|
| 3. | «Школа – территория здоровья» - месячник здоровья Уроки здоровья «Безвредного табака нет!», Говорю «нет!», «Губительная сигарета» (кл. часы) Конкурс классных тематических газет «Здоровое поколение» Конкурс рисунков «Путь к здоровью» Беседы «Человек! Продли свой век!», Основы личной безопасности и профилактика травматизма: Беседы: «Этика дороги», «Ответственность за нарушения П.Д.Д.» Фотоконкурс «Быть здоровым – это модно!» « Предупреждён – значит защищён» - просмотр к/ф по профилактике употребления наркотиков! 1 декабря- День борьбы со СПИДом
|
Ноябрь- Декабрь
| 1-11
5-11
.
5-9
1-4
6
8-11
8-9
10-11 |
Старшая вожатая
Педагог-организатор Библиотекари Кл. рук.
Педагог-организатор, Ст. вожатая |
|
| 4. | День борьбы со СПИДом. Урок-конференция «СПИД; правда и вымысел» | 1 декабря | 9 | Педагог-организатор, библиотекари |
|
| 5. | Проведение спортивно-оздоровительных мероприятий | Зимние каникулы | 1-11 | Учителя физ-ры |
|
| 6. | Международный день борьбы с наркоманией «Мир иллюзий» - беседы, встречи с психологами наркологического центра | 1 марта | 7-9 | Педагог-организатор,
|
|
| 7. | Турнир эрудитов по безопасности дорожного движения | Весенние каникулы | 4 кл. | Педагог-организатор, Кл. рук.
|
|
| 8. | Общешкольный День здоровья Всемирный День Здоровья «О, спорт, ты мир»- эстафеты, конкурсы Конкурс плакатов и фотографии «Здоровая нация – здоровая вся планета» | Сентябрь- май
апрель | Уч-ся лицея | Админ.лицея
Учителя физкультуры
Стар.вожатая Кл.рук. |
|
| 9. | Цикл бесед по ЗОЖ | В течение года | 1-11 кл. | Кл. рук. |
|
| 10. | Спортивно-игровая акция «Трудный подросток» за здоровый образ жизни | Октябрь-ноябрь | 9 кл. | Учителя ф-ры |
|
| 11. | Цикл бесед по проблемам пропаганды здорового образа жизни с привлечением специалистов | В течение года
| 1-11
| кл.рук. школьный врач |
|
| 12. | Участие в районном конкурсе плакатов «За здоровый образ жизни» | Ноябрь-декабрь |
7-11 кл. | Педагог-организатор, учитель ИЗО |
|
Художественно – эстетическое воспитание.
Научно-познавательное воспитание
| № п/п | Содержание | Время проведения | С кем проводится | Ответственный | Отметка о выполнении |
| 1 | День знаний
| 1сентября | 1-11 | Зам. дир. по ВР Педагог-орган.
|
|
| 2 | День города
| 3-14 сентября | 1-11 | Зам. дир. по ВР
|
|
| 3 | Концерт - поздравление для учителей «Всем, кому гордое звание Учитель!»
| 5 октября | 1-11
| Пед.доп.обр. Педагог- орган.
|
|
| 4 | Праздник осени Мисс Осень | Ноябрь
| 1-5 9-11 | Кл.рук. Педагог-организатор Ст.вожатая |
|
| 5 | Музыкально-литературные композиции артистов филармонии | 1 раз в четверть | 1-4, 5-7 | Педагог-организатор |
|
| 6 | Новогодние праздники (по отдельному плану)
| декабрь |
|
Пед.доп.обр, Пед. Организ., Кл. рук.
|
|
| 7 | День Святого Валентина - поздравительная почта | 14 февраля | 5-11 | Совет старшекл.
|
|
| 8
| Мероприятия, посвященные Дню 8 марта - поздравления учителей; - концерт «Ради прекрасных дам» |
Март | 1-11
| Пед.организ Пед.доп.образ Кл. рук. |
|
| 9. | «Русская Масленица» - фольклорный праздник прощания с Зимой
| март | 5-8 |
|
|
| 10 | Фестиваль творчества «Лицейская весна» | апрель | 1-11
| Пед.орган. Пед. Доп.обр. Кл. рук. |
|
| 11 | Посещение театров, музеев, выставок | В течение года | 1-11 | Кл.рук |
|
| 12 | Участие в районных выставках изобразительного и прикладного творчества | В течение года | Уч-ся лицея | Пед.доп обр | СЮТ |
| 13 | Прощание с начальной школой | май | 4 кл.
| Пед.организ.. кл.рук
|
|
| 14 | Организация праздника «Последний звонок» | май | 1,9,11
| Зам.дир поВР Пед.орган. |
|
| 15 | Выпускной вечер
| июнь | 9,11 | Зам.дир по ВР Пед.орган. Кл. рук . 9-х , 11-х классов |
|
| 16 | Фестиваль воздушных змеев | апрель | 5-8 | Кл. рук. Учителя ф-ры |
|
| 17 | Открытие турнира интеллектуал. Игры «Что? Где? Когда?» | октябрь | 9-11 | Пед.орган. Кл.рук. |
|
| 18 | Прощание с Азбукой | март | 1 | Кл. рук. |
|
| 19 | Весенняя неделя добра | апрель | 5-11
| Ст. вожатая ДО «Созвездие» |
|
| 20 | Участие в конкурсе творческих работ (фото, ИЗО, сочинения) | В течение года
| Уч-ся лицея | Пед. Доп. Обр. Учителя ИЗО, рус.яз. и литературы Ст. вожатая |
|
Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи
| № п/п | Содержание | Время проведения | С кем проводится | Ответственный | Отметка о выполнении |
| 1
| Выборы органов самоуправления – «Школьный комитет самоуправления» (Совет учащихся, совет старшеклассников) |
5-15 сентября |
5-11 .
|
Пед.орган. Ст. вожатая Кл. рук.
|
|
| 2. | Всероссийская акция «Телефон доверия» | 11сентября | 4-7 | Зам.дир.по ВР Кл. рук |
|
| 3 | Участие в районных, городских акциях | В течение года | Уч-ся лицея | Кл. рук. |
|
| 4. | Участие в рейде «Милосердие» | В течение года | Уч-ся лицея | Педагог-организатор |
|
| 5. | День защиты детей | 1 июня | Шк лагер | Педагог-организатор |
|
| 6. | Участие в районных школах актива | В течение года | 5-9 | Ст. вожатая |
|
| 7. | Сбор «Крылатый» | осенние каникулы | 3-10 | Ст. вожатая |
|
| 8. | Фестиваль социальной рекламы «Мы за жизнь!» | февраль-март | 7-11 | Ст. вожатая |
|
| 9. | Районный конкурс детских объединений «Непоседа» | апрель | 5-10 |
|
|
| 10. | Совет профилактики | 1 раз в четверть |
| Администрация лицея |
|
5. Духовно-нравственное воспитание
| № п/п | Содержание | Время проведения | С кем проводится | Ответственный | Отметка о выполнении |
| 1. | Беседы о нравственных качествах: доброте, тактичности, честности, дисциплинированности, трудолюбии, внимании к старшим, заботе о младших | В течение года
| 1-11 | Кл. рук |
|
| 2. | Международный день толерантности. Конкурс эмблем толерантности. Конкурс рисунков «Дружат дети на планете» Система классных часов и психологических тренингов по формированию и развитию толерантности: «Основные направления формирования толерантности в процессе обучения в общеобразовательном учреждении», «Роль толерантности для личности и общества», «Грани интолерантности», «Учимся толерантности», «Толерантность спасет мир» |
16 ноября |
5-11
1-4
1-11
|
Кл. рук. Педагог-организатор, ст.вожатая Психолог, Соц. педагог |
|
| 3. | День героев Отечества– « От георгиевских кавалеров до Героев России»- устный журнал | 1 декабря | 1-11 | Кл. рук. |
|
| 4. | Международный день объятий. Проведение тематических мероприятий: «История праздника – Международного дня объятий», «Роль объятий в нашей жизни», «Объятие – обмен душевным теплом», «Психология объятий», «День объятий — молодой международный праздник» | 21 января | 1-11 | Кл. рук. Педагог-организатор, ст.вожатая
|
|
| 5. | Классные часы «Конфликты в общении» | В течение года | 1-11 | Кл. рук. Соц. педагог |
|
| 6. | Кл. час «Семейные традиции и праздники» | В течение года | 1-11 | кл.рук
|
|
| 7. | Участие в весенней недели добра: - акция «Белый цветок», - благотворительный концерт | апрель | 5-11 |
|
|
| 8. |
|
|
|
|
|
6. Правовое воспитание
| № п/п | Содержание | Время проведения | С кем проводится | Ответственный | Отметка о выполнении |
| 1. | Кл.час, посвящённый памяти жертв Беслана | 3сентября | 1-11 кл. | Кл. рук. |
|
| 2 | Международный день мира | 21 сентября |
|
|
|
| 2.
| Неделя правовой культуры. День героев Отечества–
10 декабря- День прав человека Тематические беседы, классные часы, уроки правовой культуры, правовые диспуты, познавательные игры, презентации, «круглые столы», интеллектуальные викторины, конференции, посвященные Всемирному дню прав человека на темы: «История праздника – Всемирного дня прав человека», «Юридическая толерантность в системе обеспечения прав человека», «Толерантность и гражданское общество», «Международный День защиты прав человека в разных странах», «Права человека в современном обществе», «Правовая культура и толерантность», «Права ребенка», «Сегодня – ученик, завтра – избиратель», «Конвенция о правах ребенка», «Твой главный закон»
12 декабря –День Конституции РФ. Тематические классные часы: «Знай и люби свое Отечество», «Символы России». Конкурс стихов о Родине «Люблю тебя, моя Россия!».- Организация бесед с представителями правоохранительных органов по теме «Ответственность несовершеннолетних за участие в правонарушениях, имеющих признаки проявления экстремизма и терроризма» | 10-17 декабря |
1-11
1-5
7-8
9-10
1-11
1-4 5-8 4-5
9-10 |
Пед.организ. Кл. рук. Старшая вожатая Соцпедагог
Педагог-организатор
Кл. рук. |
|
7. Экологическое воспитание
| № п/п | Содержание | Время проведения | С кем проводится | Ответственный | Отметка о выполнении |
| 1
| Месячник ППБ -конкурс рисунков, -конкурс поделок из природного материала, - конкурс стихотворений, пословиц, поговорок - конкурс плакатов « Берегите лес» - конкурс презентаций, памяток, - кл. часы - турнир эрудитов «Чтобы не было беды»
| октябрь | 1-11 1-2 3-4 5-6
7-8 9-11
8 | Педагог-организатор Кл. рук. |
|
| 2. | Участие в днях защиты от экологической безопасности Фото-конкурс «Окно в природу» День Земли. Кл. часы «Экология и мы», «Памятники природы Воронежского края» Сбор макулатуры в рамках Операции «Чистая Земля», награждение победителей. «На лесных тропинках»- турнир знатоков природы Всемирный день окружающей среды. Праздник с учащимися пришкольного лагеря | Апрель – май
июнь | Уч-ся лицея
1-11
| Педагог-организатор Ст. вожатая Кл. рук. Уч.биологии Уч.географии
Начальник пришкольного лагеря |
|
| 3. | Сбор макулатуры
| В течение года | 1-11 кл. | Кл.рук. Пед.орган |
|
| 4. | Участие в городских акциях озеленения, благоустройства территорий, субботниках | Согласно распоряж. Админист. Г.Воронеж | 1-11 кл | Админ. Лицея |
|
8. Туристско-краеведческое воспитание. Профориентация.
| № п/п | Содержание | Время проведения | С кем проводится | Ответственный | Отметка о выполнении |
| 1 | Организация экскурсий по г. Воронежу, городам России и зарубежью. | Сентябрь- май | 1-11 к | Зам. дир. по ВР., кл.рук. |
|
| 2. | Участие в районных соревнованиях | По плану
|
7-11 | Учителя физ-ры |
|
| 3. | Участие в межвузовских олимпиадах | По плану | 9- 11 | Зам. дир. по УВР |
|
| 4. | Посещение профориентационного Центра, «День открытых дверей», «Ярмарка вакансий» | В течение года | 9-11 | Зам. дир. по ВР, кл. руковод. |
|
| 5. | Кл. часы «Выбор профессии» | Март-май | 9-11 | Кл. рук. |
|
| 6. | Встреча с представителями ВУЗов, техникумов, ПТУ. | В теч. года | 9-11 | Зам. дир. по ВР |
|
Организационно-методическая работа с классными
руководителями по вопросам воспитания учащихся.
|
| Планируемый вид деятельности | Время и периодичность проведения | С кем проводится | Ответственный |
| 1. | Совещание с классными руководителями. | один раз в месяц | кл.рук. | Зам.дир. по ВР |
| 2. | Собеседования с классными руководителями. | в течении уч.года | кл.рук. | Зам.дир. по ВР |
| 3. | Участие в районных семинарах, «круглых столах», совещаниях по проблемам воспитательной работы. | в течение уч.года | Зам.дир.по ВР кл.рук. | Комит. по образованию района |
| 4. | Изучение и обобщение опыта лучших классных руководителей. | в течение уч.года |
| Зам.дир. по ВР, рук. МО |
| 5. | Индивидуальная работа с молодыми классными руководителями. | в течение уч.года | классные руковод. без стажа
| Зам.дир. по ВР, рук. МО |
| 6. | Организация и проведение семинаров с классными руководителями и педагогами-организаторами по плану МО . | в течение уч.года
|
кл.рук. педагоги доп.образ. рук. МО
|
Зам.дир. по ВР, рук. МО |
| 7. | Общешкольный педсовет | февраль | Педагогический коллектив | Зам. дир. по ВР, рук. МО |
| 8. | Совещания классных руководителей по проблемам работы с учащимися «группы риска». | один раз в четверть | кл.рук. | Зам.дир. по ВР
|
| 9. | Создание методической базы по воспитательной работе (уголок ВР в учительской, подборка метод.материалов в помощь кл.рук.)
| в течение уч.года |
| Зам.дир. по ВР |
| 10. | Занятие для классных руководителей: «Исполнение нормативных документов» (изучение законодательства РФ по вопросам ответственности за разжигание межнациональной и межконфессиональной розни). | октябрь | Кл. рук. | Зам. дир. по ВР, рук. МО |
| 11 | Семинар для педагогов «Воспитание толерантности как фактор формирования успешной личности в условиях современной школы». | январь | Кл. рук. | Зам. дир. по ВР, рук. МО |
| 12 | Организация работы по профилактике экстремистских проявлений, формированию законопослушного толерантного поведения обучающихся: на уроках ОБЖ на тему: «Изучение закона РФ «О противодействии экстремистской деятельности»; на уроках обществознания на тему: «Правоотношения и правонарушения», «Человек в системе социально-правовых норм», «Россия – многонациональное государство». | в течение уч.года |
| Зам. дир. по ВР, рук. МО |
Расширение и укрепление взаимодействия семьи и школы.
|
| Планируемый вид деятельности | Время и периодичность проведения | С кем проводится | Ответственный |
| 1. | Родительские собрания по параллелям (по классам) по планам классных руководителей. | Один раз в четверть | Родители учащихся
| Кл.рук. |
| 2. | Тематические родительские собрания с участием специалистов медицинских, правоохранительных и пр. органов (по параллелям и классам). | В течение уч.года | Родители учащихся | Администрация Лицея |
| 3. | Участие родителей в подготовке и проведении общешкольных и классных мероприятий совместно с детьми. | В течение уч.года | Родители учащихся | Кл.рук. |
| 4. | Индивидуальная работа с родителями «трудных» учащихся. | В течение уч.года |
| Зам.дир. по ВР Соц.педагог |
| 5. | Оказание оперативной психолого-педагогической помощи родителям в вопросах воспитания и обучения детей. Оказание социальной помощи и поддержки учащимся из малообеспеченных семей. | В течение уч.года |
| Зам.дир. по ВР Психологи Лицея Учителя Кл.рук. Соц.педагог |
| 6. | Общешкольное родительское собрание.
| Январь 2016г. |
| Зам.дир. по ВР. |
| 7. | Родительские собрания по параллелям по организации летней каникулярной занятости | Май 2016г. | Родители учащихся | Зам. директора по ВР, кл. рук. |
Заместитель директора по воспитательной работе Петрова О.В.
1 787
28 622 
