План воспитательной работы в 8 классе

Педагогическая характеристика класса.

В 8 классе обучается 7 девочек и два мальчика. Все учащиеся 2002 года рождения, кроме Хайруллиной Эльвиры, она старше по возрасту(2001 г).

Сатлыкова Алсу и Зубаирова Ильмира проживают в с. Утеево, Кагарманова Регина, Гумиров Юнис, Сагаудинов Руслан пришли из Ибряевской школы, остальные девочки местные.

Успеваемость учащихся находится на среднем уровне. Внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса Тюрина Таня, Гончарова Вика, Сатлыкова Алсу, по итогам прошлого учебного года они являются хорошистами.

. Ученики, у которых темп и качество работы низкие: Зубаирова Ильмира, Кагарманова Регина, Рахматуллина Регина, Гумиров Юнис, Сагаудинов Руслан и Хайруллина Эльвира. Хайруллина Эльвира относится к « восьмому виду обучения». Все они недостаточно добросовестно относятся к учебе, часто забывают дома тетради, домашнее задание выполняют небрежно и часто списывают его с интернета или решебников, нуждаются в постоянном контроле со стороны классного руководителя и родителей. По итогам диагностики на начало учебного года все девочки имеют средний уровень тревожности по проблемам учебы и положения в классном коллективе, а мальчики указали на низкий уровень озабоченности учебными проблемами.

В основном, ребята дисциплинированные, придерживаются правил поведения учащихся в школе. Девочки взрослеют и проявляют интерес к мальчикам из старших классов, особенно Гончарова В. , Рахматуллина Р., Тюрина Т.

Девочки дружат друг с другом, общаются как в школе, так и вне ее. Несколько обособленное положение в классе занимает Хайруллина Эльвира в силу своей задержки в развитии. В послеурочное время с ней никто не общается, она предоставлена дома интернету. Вновь пришедшие ученики Гумиров Юнис и Сагаудинов Руслан еще тоже мало общаются с девочками класса, но вначале этого учебного года стали более общительными. В классе всегда присутствует дух соперничества, что приводит к небольшим ссорам, но, в основном отношения выясняются мирным путем.

Учащиеся активно участвуют в жизни класса: общими усилиями выпускают классный уголок, все вместе принимают участие в подготовке Осеннего бала, Новогоднего вечера, активно дежурят по школе. Девочки в классе трудолюбивые, хорошо дежурят в классе, следят за цветами. Мальчики тоже стараются не отставать от них.

К учителям, взрослым ребята относятся с уважением, младших не обижают.

Уровень сформированности классного коллектива средний. Выбранные органы самоуправления часто значатся формально. В основном проявляется работа старшего дежурного в связи с дежурством по школе. Культмассовый сектор, спортивный недостаточно себя проявляют, так как в связи с малочисленностью класса, подвозом детей только на учебные занятия в классе не проводятся отдельные классные вечера, спортивные мероприятия. Но в отсутствии классного руководителя порядок дежурства не нарушается, дисциплина в классе хорошая. Ребята достаточно самостоятельные. Хайруллина Эльвира также привлекается к труду по самообслуживанию, постановке инсценировок, и охотно в них участвует.

Создать условия для воспитания высоконравственного человека, имеющего свою гражданскую позицию и востребованного современным обществом

Цель и задачи воспитательной работы в 8 классе на 2016 – 17 учебный год

Цель: Воспитание грамотной личности, человека нравственного, культурного, деятельного созидателя, гражданина, обладающего общечеловеческими и национальными ценностями.

В области формирования личностной культуры:

• формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания;

• формирование нравственного смысла учения;

• принятие обучающимся базовых национальных ценностей, национальных и этнических духовных традиций;

• развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата;

• осознание обучающимся ценности человеческой жизни, формирование умения противостоять в пределах своих возможностей действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни, физического и нравственного здоровья, духовной безопасности личности.

В области формирования социальной культуры:

• воспитание ценностного отношения к своему национальному языку и культуре;

• формирование патриотизма и гражданской солидарности;

• развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания другим людям;

В области формирования культуры здорового и безопасного образа жизни:

• сформировать представление о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах;

• сформировать представление о рациональной организации режима дня, учёбы и отдыха, двигательной активности, научить ребёнка составлять, анализировать и контролировать свой режим дня;

• дать представление с учётом принципа информационной безопасности о негативных факторах риска здоровью детей (сниженная двигательная активность, инфекционные заболевания, переутомления и т. п.), о существовании и причинах возникновения зависимостей от табака, алкоголя, наркотиков и других психоактивных веществ, их пагубном влиянии на здоровье;

• дать представление о влиянии позитивных и негативных эмоций на здоровье, в том числе получаемых от общения с компьютером, просмотра телепередач, участия в азартных играх;

• сформировать представление об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни

Работа с родителями

Цель:

Объединение усилий педагогического коллектива и родителей в развитии ребенка как личности.

Задачи:

-продолжить совместную деятельность администрации, педагогов и родителей в воспитании детей.

-активизировать работу с родителями, поиск новых путей привлечения семьи к участию в учебно- воспитательном процессе;

-осуществлять психолого - педагогическое просвещение родителей;

План воспитательной работы в 8 классе на 2016-2017 учебный год

Проверила:

Зам. директора по ВР

Абдрашитова У. Ж.:_________

План воспитательной работы

в 8 классе.

Классный руководитель Ляпкина В. А.

2016 - 2017 уч.г.

Таблица итогов воспитательной работы

Отряд: Неугомон

Девиз: Скуку, лень из сердца - вон, мы отряд - неугомон!

Список отряда:

1. Гончарова Виктория Павловна - старший дежурный

2. Гумиров Юнис Ильдарович - трудовой сектор

3. Зубаирова Ильмира Радиковна - спортивный сектор

4. Кагарманова Регина Варисовна – учебный сектор

5. Рахматуллина Регина Фаргатовна – культмассовый сектор

6. Сагаудинов Руслан Искандарович - трудовой сектор

7. Сатлыкова Алсу Радиковна - староста класса

8. Тюрина Татьяна Александровна - культмассовый сектор

9. Хайруллина Эльвира Маратовна - цветовод

Внеурочная воспитательная работа и дополнительное образование

1. Гончарова Виктория - секция «Лыжная подготовка»

2. Рахматуллина Регина – секция «Лыжная подготовка»

3. Зубаирова Ильмира ------------

4. Тюрина Татьяна - секция «Лыжная подготовка» , кружок «Музейное дело»

5. Сатлыкова Алсу ------------

6. Хайруллина Эльвира -----

7. Кагарманова Регина

8. Гумиров Юнис

9. Сагаудинов Руслан

Работа с учителями-предметниками

1. Посещение уроков учителей, работающих в классе

2. Приглашение учителей на классные родительские собрания

3. Совместная деятельность при проведении предметных недель, конкурсов «Русский медвежонок», «Кенгуру», «КИТ», и др.

4. Организация индивидуальных консультаций по необходимости в связи с затруднениями в учебе.

Взаимосвязь с социумом

Школа

Детский сад Дом культуры Медпункт