План ВР для 8 класса

План воспитательной работы

8 класса

на 2016-2017 учебный год

Классный руководитель:

Смольянинова И.Н.

Цель: сохранение в классном коллективе ранее созданных условий для формирования основных базовых компетентностей социального, нравственного и коммуникативного характера, направленных на воспитание гражданина – патриота Родины, способного к самоорганизации и самовоспитанию, умеющего адаптироваться в любой жизненной ситуации, обладающего осознанным желанием и развитым умением жить для Родины, для общества, способного и готового встать на защиту Отечества.

Задачи:

1. Создание условий для функционирования воспитательной системы в заданном режиме.

2. Создание условий для активного развития самоуправленческих начал и продолжение формирования классного коллектива.

3. Создание условий для раскрытия потенциала каждого обучающегося.

4. Организация активной жизнедеятельности обучающихся, вовлечение их в творческую работу через кружки и клубы по интересам, через систему классных и общешкольных дел.

5. Использование методических  ресурсов учебно – воспитательного процесса, предметов, изучаемых в школе, для исследования проблем, связанных с гражданско-патриотическим воспитанием.

6. Формирование и развитие способности и готовности к защите Отечества.

7. Создание условий для реализации принципов здорового образа жизни.

Ожидаемые результаты:

- накопление опыта нравственного поведения;

- осознание важности в жизни человека нравственных качеств таких, как честность, порядочность, взаимоуважение, терпимость, дружба, умение ценить и дорожить дружбой;

- формирование сплоченного коллектива обучающихся, способности адаптации в различных социальных группах;

- повышение уровня информационной грамотности;

- формирование личности с приоритетом ценностных ориентиров: Родина, семья, здоровье и культура.

- активное вовлечение родителей в образовательный процесс.

В результате такого подхода  происходит  становление и развитие патриотической направленности личности, ее самосознания, патриотического видения мира на основе овладения  интеллектуальной, нравственной, правовой и политической составляющей  культуры  России, культуры  межнациональных отношений,  развитие и  закрепление осознанного желания жить для Родины, отдавать ей свои знания, талант, труд, творчество, в нужный момент встать на защиту  ее интересов и территориальной целостности.

Воспитательную работу в текущем учебном году я планирую осуществлять по тем же направлениям, что и ранее – гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, физическое и пропаганда ЗОЖ, экологическое, профориентационное и трудовое, семейное воспитание.

Основные формы деятельности: классные часы, вечера, экскурсии, ролевые игры, конкурсы, дискуссии, игры, олимпиады и пр.

Цели классного руководителя:

• Сохранить отличников учёбы

• Не снижать успеваемость хорошистов

• Контролировать «Резервных отличников и хорошистов»

• Использовать здоровьесберегающие технологии в работе

• Работать над самоуправлением в классе: поддерживать желания и предложения учеников

• Развивать умение правильного общения

• Контролировать внеклассную деятельность обучающихся

• Проводить воспитательную работу по плану, совместно с родителями обучающихся

• Родителей постоянно знакомить с успеваемостью детей и с текущими оценками по предметам

• Следить за правильностью и аккуратностью оформления дневников обучающихся

• Развивать умение составлять план саморазвития.

Тема

воспитательной работы с классом

«Воспитание духовно - развитой личности с позитивным отношением к жизни, учёбе и активной гражданской позицией»

Психолого-педагогическая характеристика класса

В классе  на 2016-2017 учебный год обучаются 7 учеников: 6 мальчиков и 1 девочка.

На «4» и «5» учатся 5 человек.

Дети в основном 2002-2003 года рождения. С классным  руководителем сложились доверительные дружеские отношения. Класс очень подвижный, активный, любознательный. Принимает активное участие в школьной жизни. Дисциплина в классе хорошая, но порой приходится её сдерживать на некоторых уроках, так как все обучающиеся желают отвечать и перебивают друг друга. Контроль за успеваемостью ведёт учебный сектор – Беликов Максим, организовывается взаимоконтроль по проверке домашнего задания, проверяются дневники. Пропусков занятий без уважительных причин в классе нет. Все обучающиеся активны и желают принимать участие во всех делах класса и школы. Родители оказывают помощь классному руководителю в воспитании детей.

Главная задача класса - воспитание коллективизма, требовательность к себе и друг другу, честность и правдивость, доброта и принципиальность. Задачи, поставленные перед коллективом в этом учебном году, я считаю разрешимыми.

         Общественное мнение в классе выражается тогда, когда обучающиеся обсуждают или одобряют поступки своих одноклассников. Они могут предъявлять требования к себе и к своим друзьям, умеют видеть недостатки и достоинства одноклассников.

Ученики легко и с удовольствием выполняют поручения в составе ученического актива:

• Староста

• Учебный сектор

• Ответственные за физкультуру и спорт

• Культмассовой сектор

• Трудовой сектор

Планируемый результат работы с классом в 2015-2016 учебном году:

1. Вовлечение всех обучающихся класса в воспитательный процесс (100% детей имеют поручение в классе и систематически выполняют свои функции).

2. Класс в состоянии организовать классные дела и проконтролировать их выполнение.

2.Увеличение уровня воспитанности детей и привлечения как минимум 90% детей к культурному досугу (спектакли, музеи, экскурсии и тематические классные часы)

3. Сокращение количества неуспевающих обучающихся (на данный момент 1 человек), увеличение количества обучающихся с 1-3 четверками по итогам года

4. Родители - наши единомышленники и партнеры. Работать в системе: ученик-учитель-семья.

Характеристика коллектива

1. Социальный паспорт класса

В 8 классе обучается 7 человек: 6 мальчиков и 1 девочки (2002-2003 года рождения).

Состав семей:

единственные дети в семье – 2 чел.;

имеют братьев и сестер – 5 чел.

неполные семьи – 1;

малообеспеченные семьи – 2;

многодетная семья – 1

Жилищные условия проживания семей:

Проживают в коммунальных квартирах (общежитиях): нет семей;

В отдельных квартирах\частных домах: 7 семей;

Арендуют жильё: нет семей

Сведения об обучающихся 8 класса

^{Организационные мероприятия}

1. В течение года следить за явкой обучающихся в школу. Постоянно

2. Принимать участие в соревнованиях между классами за порядок и чистоту.

Постоянно

3. На классных ученических собраниях обсуждать случаи
недисциплинированности обучающихся, плохой учебы, делиться положительным опытом. 1 раз в месяц

1. Следить за чистотой учебников и тетрадей обучающихся. Постоянно

2. Организовать работу по оказанию помощи в учебе в течение года сильными обучающимися слабым.

3. Следить за дисциплиной обучающихся, за выполнением требований учителя.

Постоянно

7. 1 раз в месяц проводить генеральную уборку класса.

8. Следить за сохранностью мебели, школьного имущества. Постоянно.

9. Принимать участие в благоустройстве школы.

10. Проводить регулярно классный час. 1 раз неделю

Работа с родителями

Задачи

• Формировать доброжелательные отношения «семья – школа», «школа – семья».

• Формировать у родителей чувство доверия к школе, классу, учителям.

• Оказывать родителям педагогическую помощь в воспитании детей в семье.

• Обеспечивать соблюдение прав ребёнка в школе и контролировать их соблюдение в семье.

• Привлекать родителей к заинтересованному активному участию в классных и общешкольных мероприятиях, родительских собраниях, заседаниях Совета школы, помощи школе в хозяйственной деятельности.

Методы и приемы:

• Использование индивидуальных форм работы с родителями: приглашение родителей в школу (не менее 4 раз в год);

• индивидуальные беседы (по мере возникновения проблем).

Родительское соуправление

Родительский комитет класса

Основные задачи родительского комитета

1. Проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных представителей) обучающихся об их правах и обязанностях.

2. Оказывает содействие в проведении классных мероприятий, экскурсий

3. Участвует в подготовке школы к новому учебному году.

4. Оказывает помощь администрации школы в организации и проведении общешкольных родительских собраний.

5. Рассматривает обращения в свой адрес.

6. Взаимодействует с общественными организациями по вопросу пропаганды школьных традиций, уклада школьной жизни.

7. Взаимодействует с педагогическим коллективом школы по вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности среди несовершеннолетних обучающихся.

Тематика родительских собраний

Консультации, встречи, беседы c родителями

• по поводу пропущенных уроков без уважительной причины;

• по поводу систематического не выполнения домашних заданий;

• по поводу нарушений дисциплины;

• выяснение конфликтных ситуаций;

• по поводу школьного питания;

• по состоянию здоровья;

• по текущим оценкам;

• по вопросу неуспеваемости обучающихся.

Гражданско-патриотическое воспитание

Цель: воспитание чувства гордости за героическое прошлое нашей Родины, за мужество людей, за свой народ; воспитание любви к родному краю, патриотических и гражданских чувств.

Экологическое воспитание

Цель: воспитание любви к родному краю, к его природе, развитие бережного отношения к окружающей среде и к её богатствам.

Духовно-нравственное воспитание

Цель: формирование основных этических требований в поведении и общении с окружающими людьми; организация деятельности по развитию эстетического вкуса, творческих способностей и задатков на основе приобщения к выдающимся художественным ценностям отечественной и мировой культуры, формирование способностей восприятия и понимания прекрасного

Семейное воспитание

Цель: создание благоприятной среды для реализации творческого потенциала обучающихся, создание общения в обществе, воспитания у обучающихся уважения к семейным ценностям, повышение воспитательного семьи.

ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ

Цель: расширить кругозор обучающихся по вопросам правовой культуры.

Задача: создание условий для проявления обучающимися нравственных и правовых знаний, умений, развивать потребность в совершении нравственно оправданных поступков.

Физическое воспитание и здоровый образ жизни

Цель: пропаганда ЗОЖ: среди подростков: сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения.

Профориентационное и трудовое воспитание

Цель: ориентирование школьников в выборе той или иной профессии, расширить представление о профессиональной деятельности родителей, развитие общего кругозора, приобщение детей к труду.

«БЕЗОПАСНОСТЬ»

План воспитательных мероприятий

на 1 четверть

План воспитательных мероприятий

на 2 четверть

ПЛАН

на январь-февраль