Пояснительная записка к презентации педагогических достижений профессиональной деятельности

Я, Кузнецова Мария Геннадьевна учитель начальных классов
МБОУ «Пакалёвская ОШ»
Стаж педагогической работы: 8 лет
Образование: высшее педагогическое
Тема моей презентации
«Применение ИКТ на уроках английского языка в начальных классах с целью развития творческой активности учащихся».
Цель и задачи пед.деят-ти

Формировать творческую личность учащихся

-формировать в сознании школьника информационной картины мира;

-развить умений поиска и обработки информации;

-развить самостоятельность;

-развить способность личной уверенности у каждого участника обучения.

ИКТ становится неотъемлемым помощником в повышении интереса учащихся к изучаемым проблемам и развивает наглядно-образное мышление. ИКТ позволяет учителю показать изучаемый материал с наиболее яркой и важной стороны.

На следующем слайде представлен УМК, по которому ведется английский язык в нашей школе.

Возможности предъявления новой учебной информации значительно расширяются при использовании компьютера. Для реализации всех достоинств использования ИКТ я создаю собственные компьютерные презентации в программе POWER POINT, все компоненты которых должны быть адекватны целям обучения. Такие презентации помогают быстро и эффективно использовать необходимую наглядность на уроке.

При изучении новых лексических единиц целесообразно использовать картинки и фотографии, которые позволяют осуществить беспереводной метод предоставления лексики.

При изучении грамматики возможно анимировано выделять наиболее сложную и важную информацию. Анимация объектов позволяет учащимся дополнительно акцентировать внимание на значимых компонентах. При дальнейшем изучении данной темы можно неоднократно возвращаться к любому слайду, вникая во все тонкости изучаемого явления. Данная форма предъявления материала подходит для каждодневной работы.

При изучении страноведческого материала наглядность незаменима, невозможно говорить о королеве Елизавете второй, не предоставив ее фотографию, знакомство с достопримечательностями страны должно сопровождаться их изображениями.

Закрепление

При закреплении материал учебника я преобразую, упражнения и тексты представляю в различных вариантах. При этом экономится большое количество времени, которое в ходе обычного урока тратится на излишнее переписывание заданий.

Например,при закреплении темы спряжение глагола tobe использую презентацию -игру

Игровые технологии служат для активизации познавательной деятельности школьников.

Совместно с учащимися выполняем творческие проекты по различным темам.

Своевременно прохожу курсы по английскому яз, принимаю участие в работе РМО.

Использование ИКТ на уроках английского языка способствует повышению мотивации учащихся и активизации их речемыслительной деятельности, эффективному усвоению учебного материала, формированию целостной системы знаний, позволяет рационально использовать учебное время и увеличить темп работы на уроке без ущерба для усвоения знаний учащимися, вносит элемент новизны, позволяет вывести учащихся на принципиально новый уровень овладения неродным языком.

Считаю эффективным использование ИКТ на своих уроках, также использую ЭОР и как результат работы мониторинг творческих способностей учащихся. С интересом участвуем в различных конкурсах и олимпиадах.

Компьютер позволяет широко использовать визуальный канал. Разнообразие цветовой палитры, анимационные эффекты – все это помогает значительное время удерживать произвольное внимание учащихся.

Диапозон личного вклада

1.Создание серии уроков с применением новейших технологий
-Модальные глаголы
- Писатели Англии
-Личные и притяжательные местоимения.
_2. Использование современных методик и технологий:
-Здоровьесберегающие технологии
- Аудирование
3. Создание информационных материалов:
-Открытые уроки для коллег школы

В Пакалёвской школе я работаю второй год. УО по англ.яз в начальной школе составляет 100%.

Результативность ИКТ на уроках английского языка :
-положительная мотивация на уроках английского языка с применением ИКТ,
-повышение уровня использования наглядности на уроке;
-повышение производительности урока и внеурочной деятельности;
-качественное изменение взаимоотношений между участниками учебно-воспитательного процесса.
-обретение компьютерной грамотности ;
- положительная динамика творческой активности и творческих способностей учащихся

Мною создан сайт на мультиуроке, где я помещаю свои разработки, общаюсь с коллегами.

Также помещаю свои работы на сайте копилка уроков и про школу.ру

Выступаю с отчетом- темой по самообразованию на педсовете школы.