Положение о проведении муниципального конкурса художественной направленности «Хочу! Могу! Делаю!» для детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью, посвященного Году семьи

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении муниципального конкурса

художественной направленности «Хочу! Могу! Делаю!» для детей

с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью, посвященного Году семьи

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Настоящее положение регламентирует порядок проведения муниципального конкурса художественной направленности «Хочу! Могу! Делаю!» для детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью, посвященного Году семьи (далее – Конкурс).

1.2. Учредитель конкурса – (вписывается ОРГАНИЗАЦИЯ).

1.3. Организаторы – (вписывается ОРГАНИЗАЦИЯ)

1.4. Общее руководство подготовкой и проведением конкурса осуществляет оргкомитет, который:

- координирует подготовку и проведение конкурса;

- оказывает методическое сопровождение участникам конкурса;

- формирует состав жюри и организует его работу;

- подводит и анализирует итоги конкурса.

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

2.1. Цель конкурса - создание оптимальных условий, позволяющих ребёнку с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью реализовать свои творческие способности и раскрыть потенциальные возможности.

Задачи:

- содействие творческому самовыражению и личностному развитию детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью;

- социализация детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью, привлечение их к активному образу жизни.

1. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

3.1. Принять участие в конкурсе могут все желающие индивидуально или в группе (творческие коллективы) детей с ограниченными возможностями здоровья и/инвалидностью в возрасте от 5 до 18 лет, по возрастным категориям:

- дошкольный возраст (5-6 лет);

- младший школьный возраст (7-10 лет);

- средний школьный возраст (11-14 лет);

- старший школьный возраст (15-18 лет).

1. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

1. Конкурс проводится в период с 05.02.2024 по 29.03.2024.

2. В период с 05.02.2024 по 12.03.2024 - объявление о конкурсе, прием заявок, электронная регистрация и прием конкурсных материалов по номинациям «Изобразительное искусство» и «Декоративно-прикладное творчество».

3. Электронная регистрация:

- на индивидуальное участие (создать регистрационную форму)

- на участие творческих коллективов (создать регистрационную форму)

Пакет документов, состоящий из заявки, согласия педагогических работников и родителей на обработку персональных данных учащихся (приложение № 1, № 2, № 3 к положению о Конкурсе) и конкурсные материалы для оформления выставки по номинациям «Изобразительное искусство» и «Декоративно-прикладное творчество» приносить по адресу:…..

4.4. Конкурс для участников в номинациях «Вокальное искусство», «Театральное искусство», «Художественное чтение» состоится………..

4.5. Награждение победителей и призеров состоится……...

V. НОМИНАЦИИ И КОНКУРСНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ КОНКУРСА

5.1.«Вокальное искусство» - солисты-вокалисты, вокальные группы и ансамбли, хоровые коллективы. Участники представляют одно произведение. Продолжительность - до 4 минут.

5.2. «Художественное чтение» - чтецы. Участники представляют тематические произведения поэзии или прозы на свободную тему…(один или несколько исполнителей). Продолжительность - до 3 минут.

5.3. «Театральное искусство» - малые театральные формы. Продолжительность - до 5 минут.

5.4. «Декоративно-прикладное искусство» - для изготовления конкурсной работы допускается использование различных материалов и техник:

- художественная вышивка;

- гобелен;

- вязание;

- художественная обработка дерева;

- бисероплетение;

- изделия из глины, соломы, ивового прута, текстиля и т.д.

Работа должна иметь этикетку, выполненную в компьютерном варианте и размещенную на лицевой стороне работы в правом нижнем углу (надпись, где указано: название работы, наименование образовательной организации, фамилия и имя автора, возраст, Ф.И.О. руководителя).

5.5. «Изобразительное искусство» - работы выполняются цветными карандашами, акварельными или масляными красками, фломастерами, мягкими материалами в различной технике изображения в формате А4.

Работа должна иметь этикетку, выполненную в компьютерном варианте на лицевой стороне бумаги в правом нижнем углу (надпись, где указано: название работы, наименование образовательной организации, фамилия и имя автора, возраст, Ф.И.О. руководителя).

5.6. Конкурс в каждой номинации и возрастной группе состоится при наличии не менее 3 участников.

5.7. Содержание творческих работ и выступлений должны соответствовать заявленной теме, возрастным особенностям участников, соответствовать цели и задачам конкурса.

VI. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНКУРСА

6.1. Номинация «Изобразительное искусство».

Оценочная шкала:

- 0 баллов (критерий не проявлен, элементы не присутствуют),

- 1 балл (критерий проявляется на уровне отдельных элементов),

- 2 балла (критерий проявляется в полном объёме).

Критерии оценки:

- соответствие содержания работы заявленной тематике – 2 балла;

- художественное мастерство (техника и качество исполнения работы) – 2 балла;

- соответствие творческого уровня возрасту автора – 2 балла;

- оригинальность замысла – 2 балла.

Максимальное количество баллов, которые можно набрать – 8 баллов.

6.2. Номинация «Декоративно-прикладное искусство».

Оценочная шкала:

- 0 баллов (критерий не проявлен, элементы не присутствуют),

- 1 балл (критерий проявляется на уровне отдельных элементов),

- 2 балла (критерий проявляется в полном объёме).

Критерии оценки:

- оригинальность – 2 балла;

- эстетичный вид и оформление работы – 2 балла;

- соответствие тематике – 2 балла;

- техника исполнения – 2 балла;

- художественная выразительность – 2 балла.

Максимальное количество баллов, которые можно набрать – 10 баллов.

6.3. Номинация «Вокальное искусство».

Оценочная шкала:

- 0 баллов (критерий не проявлен, элементы не присутствуют),

- 1 балл (критерий проявляется на уровне отдельных элементов),

- 2 балла (критерий проявляется в полном объёме).

Критерии оценки:

- чистота интонирования и качество музыкального звучания – 2 балла;

- раскрытие художественного образа исполняемого произведения – 2 балла;

- выразительность и эмоциональность – 2 балла;

- сценическая культура – 2 балла.

Максимальное количество баллов, которые можно набрать – 8 баллов.

6.4. Номинация «Художественное чтение».

Оценочная шкала:

- 0 баллов (критерий не проявлен, элементы не присутствуют),

- 1 балл (критерий проявляется на уровне отдельных элементов),

- 2 балла (критерий проявляется в полном объёме).

Критерии оценки:

- полнота и выразительность раскрытия темы произведения – 2 балла;

- артистизм, раскрытие и яркость художественных образов – 2 балла;

- исполнительский уровень – 2 балла;

- соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей – 2 балла.

Максимальное количество баллов, которые можно набрать – 8 баллов.

6.5. Номинация «Театральное искусство».

Оценочная шкала:

- 0 баллов (критерий не проявлен, элементы не присутствуют),

- 1 балл (критерий проявляется на уровне отдельных элементов),

- 2 балла (критерий проявляется в полном объёме).

Критерии оценки:

- режиссёрское решение – 2 балла;

- актёрское мастерство – 2 балла;

- единство стилевого решения – 2 балла;

- сценическая культура – 2 балла.

Максимальное количество баллов, которые можно набрать – 8 баллов.

VII. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГКОМИТЕТА И ЖЮРИ КОНКУРСА

7.1. Общее руководство организацией и проведением осуществляется Оргкомитетом.

7.2. Оргкомитет конкурса:

- отвечает за организацию и проведение;

- осуществляет информационное обеспечение;

- регистрирует участников конкурса;

- составляет список участников;

- организует работу жюри;

- подводит итоги мероприятия, анализирует результаты работы.

7.3. Состав оргкомитета и жюри утверждаются приказом основной ОРГАНИЗАЦИИ

VIII. НАГРАЖДЕНИЕ

8.1. По итогам представленных творческих работ и выступлений в каждой номинации, члены жюри определяют победителя и призёров конкурса, которые награждаются дипломами. Остальные участники получают сертификаты за участие.

8.2. Педагогические работники, подготовившие победителей и призёров конкурса, награждаются благодарностями основной ОРГАНИЗАЦИИ.

Координаторы конкурса: (вписываются)

Приложение № 1

к положению о проведении муниципального конкурса

художественной направленности «Хочу! Могу! Делаю!»

для детей с ограниченными возможностями здоровья

и/или инвалидностью, посвященного Году семьи

Заявка на участие в конкурсе

Приложение № 2

к положению о проведении муниципального конкурса

художественной направленности «Хочу! Могу! Делаю!»

для детей с ограниченными возможностями здоровья

и/или инвалидностью, посвященного Году семьи

Согласие на обработку персональных данных

(для педагога)

Приложение № 3

к положению о проведении муниципального конкурса

художественной направленности «Хочу! Могу! Делаю!»

для детей с ограниченными возможностями здоровья

и/или инвалидностью, посвященного Году семьи

Согласие родителей (законных представителей)

на обработку персональных данных

Я, ______________________________________________________________________,

данные паспорта________________________________________________________________

______________________________________________________________________________,

в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» даю согласие (вписывается ОРГАНИЗАЦИЯ) на обработку персональных данных моего/ей сына /дочери /подопечного

_______________________________________________________________________________

(Ф.И.О. сына, дочери, подопечного; дата рождения)

серия ____________№___________________________________________________________

(вид документа, удостоверяющего личность сына, дочери, подопечного; дата выдачи)

выдан _________________________________________________________________________

(наименование органа, выдавшего документ)

а именно: Ф.И.О., дату рождения, возраст, контактный телефон, e-mail, сведения об основном документе, удостоверяющем личность (наименование, номер, серия, дата выдачи, выдавший орган), фото- и видеосъемку для обработки персональных данных как участника открытого муниципального конкурса художественной направленности для детей

с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью «Хочу! Могу! Делаю!».

Разрешаю использовать в качестве общедоступных персональных данных: Ф.И.О., возраст, сведения о результатах участия в соревнованиях.

Согласие вступает в силу со дня его подписания и действует без ограничения срока его действия. Согласие может быть отозвано мною в любое время на основании моего письменного заявления.

Приложение № ____

УТВЕРЖДЕН

приказом управления образования

администрации МО ГО «Сыктывкар»

от «___»____________20____г. №_______

Состав организационного комитета

муниципального конкурса

художественной направленности «Хочу! Могу! Делаю!» для детей

с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью, посвященного Году семьи

Члены оргкомитета (вписываются)

Приложение № ____

УТВЕРЖДЕН

приказом управления образования

администрации МО ГО «Сыктывкар»

от «___»________20____г. №_______

Состав жюри

муниципального конкурса

художественной направленности «Хочу! Могу! Делаю!» для детей

с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью, посвященного Году семьи (по каждой номинации выбирается оргкомитетом)

Номинация «Изобразительная деятельность»

Номинация «Декоративно-прикладное искусство»

Номинация «Вокальное искусство»

Номинация «Художественное чтение»

Номинация «Театральное искусство»