Положение о туристическом слете "По следам пропавшей экспедиции"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа с.Усень-Ивановское

Положение

о проведении соревнований туристического слёта

«По следам пропавшей экспедиции»

Положение разработал: Маркелов А.А.

2019

Введение

Туристский слёт – одна из самых действенных форм пропаганды туризма и здорового образа жизни, повышения физического развития школьников и укрепления их здоровья, организации досуга молодёжи.

Главная притягательная сила туристского слёта – общение с природой, друзьями, а так же элементы соревнований.

Одним из главных мероприятий слёта является полоса препятствий – самый зрелищный и динамичный вид дистанции в соревнованиях по туризму, который позволяет ребятам показать свою физическую подготовленность, сноровку, смекалку, обрести новые умения, навыки и уверенность в собственных силах.

Туристский слёт самое любимое, интересное и массовое внеклассное мероприятие, которое пользуется большой популярностью у детей и взрослых нашей гимназии.

Успех этого мероприятия в значительной мере определяется своевременной и чёткой подготовкой.

Туристический слет проводится в форме квеста-игры (Квест - это игры, в которых игрокам необходимо искать различные предметы, находить им применение, решать головоломки и т.д. Квест – это командная игра).

Заранее формируется оргкомитет, разрабатывается Положение о соревновании и утверждается на заседании творческой лаборатории учителей физической культуры и ОБЖ.

Предварительно идет подготовка команд и инструкторов для этапов (учителя – предметники, руководители кружков и спортивных секций). Для команд – консультации и практические занятия по установке палатки, укладке рюкзака, определения азимута, ориентирования на местности, вязке узлов и т.д. Перед началом соревнований проводится инструктаж по технике безопасности и бережном отношении к природе.

1. Цели и задачи

• Формирование у учащихся здорового образа жизни

• Сохранение и укрепление здоровья детей

• Развитие мотивации к занятиям спортивным туризмом и создание условий для творческого и спортивного мастерства у учащихся

• Расширение двигательного опыта посредством соревновательной деятельности

• Развитие ответственности, сплоченности, коллективизма

2. Время и место проведения

Слет проводится 5 октября 2019г. в лесостепной зоне возле горы Кирпичка с.Усень-Ивановское. Сбор участников во дворе школы. Торжественная линейка (с представлением команд, сдачей рапорта гл. судье соревнований) в 10.30-11.30 ч. Затем организованный выход колонной к месту соревнований.

3. Участники слёта

Учащиеся 5–11-х классов в полном составе с классными руководителями, преподаватели школы, сотрудники школы(зав.хоз.). Для прохождения туристической полосы препятствий необходима команда из учащихся класса человек, допущенных к занятиям физической культурой.

4. Руководство подготовкой и проведением

Подготовкой слёта руководит оргкомитет во главе с заместителем директора по воспитательной работе. Непосредственное проведение слёта возлагается на судейскую коллегию, утвержденную творческой лабораторией учителей физической культуры и ОБЖ.

Главный судья __Маркелов А.А.__________________________, 
главный секретарь ___Маркелов А.Г.______________________, 
судьи на этапах __Денисова В.С., Булатова Ф.М., Лобанкина А.В., Бурдина С.В., Закирова Э.Х., Герасимова О.В., Маркелов А.А., Маркелов А.Г., Аубакирова З.Х. , классные руководители 1-4 классов проводят локальные испытания с выборочным прохождением этапов, без занесения в бланки соревнований.

5. Программа слёта

Программой слёта предусмотрено проведение:

• туристской полосы препятствий (15 этапов)

• конкурс туристской песни (песня определяется случайным образом, по результатам этапа «ориентирование»)

• конкурс “Лучший бивак” (проводится на поляне турслета)

• конкурс фотографий (проводится после проведения турслета, перед подведением итогов, лучшие работы будут размещены на школьном сайте).

6. Условия приема участников

Команды размещаются в полевых условиях. Классам необходимо иметь запас продуктов и питьевой воды на один день, снаряжение для обустройства бивака. Снаряжение для участия в полосе препятствий команды получают на месте соревнований (на этапах). Разведение костра у биваков организуется с учётом природоохранных мер и техники безопасности. По окончании слёта мусор с места пребывания класса упаковывается в полиэтиленовые мешки и уносится самостоятельно. Костры тушатся.

7. Определение результатов

Общекомандный зачёт проводится по наименьшей сумме мест, полученных в отдельных видах программы. В случае равенства результатов предпочтение отдается классу, показавшему лучший результат в полосе препятствий.

8. Награждение

Победители и призёры в отдельных видах программы и в общекомандном зачёте награждаются грамотами.

Условия проведения соревнований

1. Туристская полоса препятствий

1. Буквы на фигурах;

2. Гордиевы узлы;

3. Паутина;

4. Лабиринт чудовищ;

5. Лечебница Айболита;

6. Бермудский треугольник;

7. Подъем и спуск с Эвереста;

8. Меткий стрелок;

9. Техника безОпасности;

10. Поляна грибников;

11. Ёжики;

12. Переправа;

13. Болото 2.0;

14. Загадочный;

15. Ориентирование.

Команда от старта до финиша движется строго по заданному маршруту (согласно маршрутному листу приложение 1). На каждом этапе в маршрутном листе фиксируется время прохождения, на бланке судьи (приложение 3). Результат команды определяется по времени, затраченному на преодоление полосы препятствий, и штрафному времени, полученному за ошибки на этапах. Место старта и финиша совмещено (размечено маркировкой).

Характеристика этапов, требования по их организации и судейству

На дистанции участникам не выставляются штрафы, судья задерживает команду до исправления ошибки. На этапах, где необходимо участникам продемонстрировать свою эрудицию и знания о природе, экологии – команде начисляются поощрительные очки. Правильный ответ – 2 очка; за неполный – 1; ноль очков получает команда, не ответившая на вопросы; за полный, интересный, исчерпывающий ответ команде начисляется ещё поощрительные 2 очка. Набранные командой очки, учитываются при подведении итогов.

Результат команды определяется временем прохождения полосы препятствий (с учётом набранных очков) и суммой мест в конкурсных испытаниях.

Буквы на фигурах (судья Булатова Ф.М.)

Участники должны найти все одинаковые фигуры с наибольшей или наименьшей (на усмотрение судьи) суммарной площадью фигур. На выбранных фигурах указаны буквы, участникам необходимо собрать слово, чтобы понять, какой этап у них следующий(узлы).

«Гордиевы узлы» (судья Маркелов А.Г.)

Участникам необходимо показать умение вязать узлы: 5-7 классы (удавка, схватывающий, стремя, встречный, прямой, восьмерка). Для успешного прохождения этапа необходимо правильно связать 5 узлов. За каждый узел 1 балл. 8-11 классы 5 узлов на усмотрение судьи. За каждый узел 1 балл.

“Паутина” (судья Бурдина С.В.)

Каждый из участников команды проползает под растянутой сеткой. Участник, оказавшийся в “паутине” (задевший сетку головой или другими частями тела), проходит препятствие повторно.

Лабиринт чудовищ (судья Лобанкина А.В.)

Участникам необходимо пройти с завязанными глазами по нарисованному на земле лабиринту. Словами подсказывать нельзя. (хлопки,топот, свист). После прохождения судья выдает листок с подсказкой на следующий этап.

Лечебница Айболита (судья Закирова Э.Х.)

На этапе команда вытаскивает карточку с указанием вида травмы и имитирует оказание доврачебной помощи. Перечень травм и ситуаций, когда требуется доврачебная помощь: порез, ссадина, ушиб, в глаз попала соринка, укусила пчела (оса), тепловой или солнечный удар, из носа пошла кровь, перелом ноги, перелом руки. Оказание помощи демонстрируется на одном из участников команды. Материалы для оказания помощи из подручных средств участников, разрешается использовать содержимое аптечки, если с собой имеется.

Бермудский треугольник (судья Маркелов А.А.)

Участникам необходимо выбраться из треугольника из веревок на уровне пояса, не трогая их руками или ногами или телом. Перебираться снизу нельзя (можно прыгать через верх или подсаживать). После выхода из треугольника последнего участника капитану вручается конверт со следующим этапом.

Подъем на Эверест (судья Герасимова О.В.)

Участникам команды необходимо продемонстрировать навыки подъема и спуска по горам. Последнему участнику команды перед спуском вручается подсказка для следующего этапа.

Меткий стрелок (судья Закирова Э.Х.)

Участникам необходимо внимательно слушать друг друга. Для игры понадобится банка с привязанными к ней веревками по всему кругу и банка диаметром больше (на 2-4 см). Каждый участник берет за конец веревку, поднимая при этом банку, идут к намеченной цели (банке, диаметром больше). Веревка у каждого участника должна быть натянутой и не провисать. Задача участников как можно быстрее подойти к цели и попасть банкой в банку.

Техника безОпасности (судья Маркелов А.А.)

Участники команды выстраиваются в одну шеренгу друг за другом. Капитан команды встает в конец колонны. Всем участникам завязываются глаза, смотреть и управлять всей командой может только капитан. 
Детям необходимо пройти маршрут, не сбив ни одной кегли.
На финальном столбе будет записка с подсказкой, где находится следующий этап.

Полянка грибников (судья Бурдина С.В.)

участникам  необходимо показать, смогут ли они отличить грибы и ягоды съедобные от несъедобных. 
Вам необходимо назвать 5 ягод, 5 грибов/съедобных и несъедобных.

Ёжики (судья Лобанкина А.В.)

Участникам необходимо без помощи рук положить мячик в ведро на уровне головы (не касаясь руками). (можно использовать палки, ветки). В ведерке лежит конверт с указанием следующего этапа.

Переправа (судья Маркелов А.Г.)

Участникам необходимо пройти по параллельным верёвкам, держась руками за верхнюю и переступая ногами по нижней. Касание земли одной или двумя ногами наказывается 1 или 2 секундами соответственно.

Болото 2.0 (судья Булатова Ф.М.)

в распоряжении команды имеются 2 бревна (доски), на которых нужно переправиться на другую сторону импровизированного болота. (можно по очереди либо можно привязать бревна шнурками к обуви).

Загадочный (судья Аубакирова З.Х.)

Загадки указаны в приложении 4. последняя отгадка –указание на следующий этап маршрута.

Ориентирование (судья Денисова В.С.)

Учащимся необходимо определить азимуты и сориентироваться на карте. Выбранный объект имеет поблизости конверт с текстом песни для конкурса туристкой песни и текстовым сообщением, сообщающим о завершении спасательной экспедиции.

Характеристика этапов, требования по их организации и судейству для 5–11-х классов
Подъем/ спуск

Все участники команды поднимаются на возвышенность.

Штрафы:

-падение – 3 балла

-нахождение более 1 человека на этапе – 3 балла

-ошибки, совершенные при подъеме и ведущие к травмам – 6 баллов

Бермудский треугольник

Всей команде необходимо выбраться из ловушки.

Штрафы:

-задевание веревки более 3-х раз – 3 балла

-падение участников – 6 баллов

Азимут

Один человек (по выбору команды) определяет азимут на ориентир указанный судьёй.

Штрафы:
– ошибка до 3⁰ – 3 балла
– ошибка до 6⁰ – 6 баллов
– ошибка 9⁰ и более – 9 баллов

“Паутина”

Каждый из участников команды проползает под растянутой сеткой.

Штрафы:
– задевание сетки головой или другими частями тела – 30 сек

Переправа

Длина переправы до 5 м через предполагаемый ручей. Необходимо переправиться по параллельным веревкам и спрыгнуть (перешагнуть) за линию ограничения. Недопустимо нахождение на этапе сразу двух участников команды.

Штрафы:
– выход за линию ограничения – 30 сек
– срыв с переправы (двумя ногами) – 60 сек
– двое на переправе – 90 сек

Вязка узлов

Каждый участник вытягивает карточку с названием узла и вяжет его. Перечень узлов: проводник, проводник восьмёрка, академический, прямой, брам-шкотовый, булинь, встречный. Если узел выполнен с ошибкой, то участнику даётся попытка для её устранения.

Штрафы:
– отсутствие контрольного узла – 30 сек
– не расправленный узел – 30 сек
– неправильно завязан или не завязан – 60 сек

Оказание доврачебной помощи

Помощь по данному виду травмы оказывается одному из участников команды.

Штрафы:
– неточности в оказании первой доврачебной помощи – 30 сек
– неправильное положение пострадавшего при оказании помощи – 30 сек
– неправильное применение медикаментов при обработке раны – 60 сек
– неправильное наложение жгута – 90 сек
– отсутствие записки о времени наложения жгута – 90 сек
– неправильное наложение шины – 90 сек

Болото 2.0

Всей команде необходимо переправиться на другой берег болота.

Штрафы:

-падение участников – 6 баллов

-заступ в «болото» - 1 балл за каждый

2. Конкурс туристской песни

Проводится на большой поляне, где собираются все участники слёта, после прохождения полосы препятствий. Команда должна исполнить одну песню. Оценивается качество исполнения, соответствие теме, авторство, музыкальное сопровождение, оригинальность.

3. Конкурс “Лучший бивак”

Конкурс проходит в течение всего слёта. Оцениваются техническое качество разбивки бивака, соблюдение санитарно-гигиенических норм и отношение к охране природы, идейное и эстетическое оформление. Штрафные баллы начисляются за оставленный мусор после слёта, несоблюдение техники безопасности и правил поведения.

4. Конкурс фотографий

На конкурс команда представляет не более 5 фотографий (возможно с прошлого слёта) на туристскую тематику. Принимаются снимки размером не менее 18х24 см. На обратной стороне указываются: команда, автор, название фотографии. Оценивается идейная, художественная ценность и техническое состояние.

Приложение 1 – Маршрутный лист команды

Класс _________ Количество команды ______________

Капитан команды _________________________________

Приложение 2 - Карта местности с указанием ключевых точек

Приложение 3 – Бланк судьи

Бланк судьи

Наименование этапа: _____________________________________ Судья:__________________________________________________

Приложение 4 – Загадки этапа «загадочный»

Он с тобою и со мной

Шел лесными стежками,

Друг походный за спиной

На ремнях с застежками.

Ты идешь с друзьями в лес,

А он за плечи тебе влез,

Сам идти не хочет,

Он тяжелый очень.

Два ремня висят на мне,

Есть карманы на спине.

Коль в поход идешь со мной,

Я повисну за спиной. (Рюкзак)

И от ветра и от зноя,

От дождя тебя укроет.

А как спать в ней сладко!

Что это?

В поход идут и дом берут,

В котором дома не живут. (Палатка)

Он в походе очень нужен,

Он с кострами очень дружен.

Можно в нем уху варить,

Чай душистый кипятить. (Котелок)

На привале нам помог:

Суп варил, картошку пек.

Для похода он хорош,

Да с собою не возьмешь. (Костер)

Не живая, а идет,

Не подвижна, а ведет. (Дорога)

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

И в тайге, и в океане

Он отыщет путь любой.

Умещается в кармане,

А ведет нас за собой.

Где бы ты ни находился,

Если только заблудился,

Он укажет тебе, друг

Путь на север и на юг.

В кармане моем

Замечательный друг:

Он знает, где север,

И знает, где юг.

На ладонь он ляжет весь.

Не часы, а стрелка есть.

Он в дороге пригодится,

С ним нигде не заблудиться.

Когда с тобою этот друг,

Ты можешь без дорог

Шагать на север и на юг,

На запад, на восток.

Качается стрелка туда и сюда,

Укажет нам север и юг без труда. (Компас)

Приложение 5 ­– Перечень травм