Положение об учебном кабинете

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение разработано в соответст­вии с гигиеническими требованиями к условиям обу­чения СанПиН 2.4.2.2821-10 (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. № 189); Письмом Министерства образования и науки РФ от 1 апреля 2005 г. № 03-417 «О Перечне учебного и компьютерного обо­рудования для оснащения ООУ» и на основании Устава ОО.

1.2. Учебный кабинет — это учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным обору­дованием, мебелью и техническими средствами обуче­ния, в котором проводится учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися в полном соответст­вии с действующими государственными образователь­ными стандартами, учебными планами и программа­ми, а также методическая работа по предмету с целью повышения эффективности и результативности обра­зовательного процесса.

1.3. Оборудование учебного кабинета должно позво­лять вести эффективное преподавание предмета при всем разнообразии методических приемов и педаго­гических интересов учителей.

1.4. Учебный кабинет должен соответствовать эстетическим, гигиеническим, учебно-исследовательским требованиям и требованиям правил безопасности учебного процесса.

1.5. Исполнение обязанностей заведующего учебным кабинетом осуществляется на основании приказа ди­ректора школы в соответствии с должностной инструк­цией заведующего кабинетом.

1. Общие требования к учебным кабинетам

2.1. В учебном кабинете должна находиться следующая законодательная и нормативная документация:

- Государственный образовательный стандарт по предметам по профилю кабинета;

- Должностная инструкция зав. кабинетом;

- Правила поведения для учащихся;

- Паспорт кабинета, содержащий:

• перечень мебели;

• перечень технических средств обучения;

• перечень оборудования, приспособлений и инст­рументов;

• перечень дидактических материалов;

• каталог библиотеки кабинета;

• акт-разрешение на проведение занятий;

• инструкции по охране труда;

• инструкции по технике безопасности;

• график работы кабинета

• план развития кабинета (на год, перспективу)

2.2. Учебный кабинет должен соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям СанПиН 2.4.2.1178-02 (к отделочным материалам; составу, размерам и раз­мещению мебели; воздушно-тепловому режиму; режи­му естественного и искусственного освещения). Уровень освещенности кабинета (включая бесшумное функционирование всех светильников, наличие закрытых плафонов и дополнительного освещения у доски).

2.3. Специализированный учебный кабинет должен быть обеспечен первич­ными средствами пожаротушения и аптечкой для ока­зания доврачебной помощи.

2.4. Оформление учебного кабинета должно быть осу­ществлено в едином стиле с учетом эстетических прин­ципов. При оформлении кабинета следует избегать украшательства. Все элементы оформления должны использоваться в учебном процессе. Интерьер кабинета не должен быть перегружен, все экспонируемые в нем материалы должны быть функционально значимы и хорошо различимы с каждого рабочего места. Для этого необходимо предусмотреть достаточно крупные размеры рисунков и текста.

2.5. В кабинете должна быть предусмотрена инвентарная ведомость с перечислением в ней имеющегося оборудования, мебели, приспособлений с указанием их инвентарного номера.

2.6. Занятия в учебном кабинете должны служить фор­мированию у учащихся:

• современной картины мира;

• общеучебных умений и навыков;

• обобщенного способа учебной, познавательной, коммуникативной и практической деятельности;

• потребности в непрерывном, самостоятельном и творческом подходе к овладению новыми зна­ниями;

• ключевых компетенций — готовности учащихся использовать полученные общие знания, умения и способности в реальной жизни для решения прак­тических задач;

• теоретического мышления, памяти, воображения;

воспитанию учащихся, направленному на формирование у них коммуникабельности и толерантности.

3. Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета.

3.1.Учебный кабинет должен быть укомплектован учеб­ным и компьютерным оборудованием, необходимым для выполнения учебных программ.

3.2. Учебный кабинет должен быть обеспечен раздаточным материалом, не­обходимым для выполнения учебных программ, реа­лизуемых школой, п.4.4.

3.3. В учебном кабинете в открытом доступе должны находиться материалы, содержащие минимально не­обходимое содержание образования и требования к уровню обязательной подготовки (стандарта образования);

образцы контрольно-измерительных матери­алов (КИМ) для определения усвоения требований образовательного стандарта.

3.4. Учебный кабинет должен быть обеспечен комплек­том типовых заданий, тестов, контрольных работ для диагностики выполнения требований базового и по­вышенного уровня образовательного стандарта.

3.5. На стендах в учебном кабинете могут быть раз­мещены:

- требования образовательного стандарта по про­филю кабинета;

- требования, образцы оформления различного ви­да работ (лабораторных, творческих, контрольных, самостоятельных и т.п.) и их анализ;

- варианты заданий олимпиад, конкурсов, интел­лектуальных марафонов по профилю кабинета и их анализ;

- рекомендации по организации и выполнению до­машних заданий;

- критерии оценки;

- уголок по технике безопасности, правила поведения в кабинете.

4. Документация учебного кабинета

4.1. Паспорт учебного кабинета, оформленный с указанием функционального назначения, имеющегося в нем оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, учебников, методических пособий, дидактических материалов и др.;

4.2. Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование.

4.3. График работы учебного кабинета.

4.4. Акт - разрешение на проведение занятий в кабинете.

4.5. План работы учебного кабинета на учебный год.

План составляется учителем-предметником, отвечающим за кабинет в соответствии с профилем кабинета. Структурно план работы кабинета состоит из трех частей.

1 часть. Анализ работы кабинета в прошлом учебном году.

1.1. Для работы с какими классами использовался кабинет и находящиеся в нем материалы?

1.2. Что сделано по оформлению и ремонту кабинета?

1.3. Что приобретено для кабинета?

1.4. Какие были проблемы в работе кабинета?

2 часть. Задачи на новый учебный год, в которых отражается тематическое планирование, обновление дидактического материала, составление опорных конспектов, диагностических карт, схем, приобретение видеофильмов, таблиц, учебно-методического материала по профилю кабинета, мероприятия по обеспечению сохранности материально-технической базы кабинета.

3 часть. Часы работы кабинета (учебные занятия, дополнительные занятия, факультативные).

1. Перечень документов по охране труда, средств защиты и оказания медицинской помощи, которые необходимо иметь в кабинете.

Спортивный зал

1. Инструкции по технике безопасности.

2. Акт-разрешение на проведение занятий в спортивном зале.

3. Журнал регистрации инструктажа обучающихся по технике безопасности.

4. Журнал регистрации испытаний спортивного оборудования, инвентаря.

1. Медицинская аптечка.

2. Инструкция по оказанию первой медицинской помощи.

3. План эвакуации из спортивного зала в случае возникновения пожара.

4. Средства пожаротушения (огнетушители).

Кабинет химии

1. Инструкции по технике безопасности, пожарной безопасности.

2. Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете химии.

3. Уголок по технике безопасности.

4. Журнал регистрации инструктажа обучающихся по технике безопасности.

5. Опись реактивов в сейфе по группам хранения.

6. Медицинская аптечка.

7. Инструкция по оказанию первой медицинской помощи.

8. Средства индивидуальной защиты (резиновые перчатки, очки, фартуки).

9. План эвакуации из кабинета химии в случае возникновения

пожара.

1. Средства пожаротушения (огнетушители, ящик с песком, совок, кошма размером 1.2 м х 1.8 м и 0,5 м х 0,5 м ).

Кабинет физики

1. Инструкции по технике безопасности, пожарной безопасности.

1. Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете физике.

2. Уголок по технике безопасности.

3. Журнал регистрации инструктажа обучающихся по технике безопасности.

4. Медицинская аптечка.

5. Инструкция по оказанию первой медицинской помощи.

6. План эвакуации из кабинета физики в случае возникновения

пожара.

1. Средства пожаротушения (огнетушители, ящик с песком, совок, кошма).

Кабинет информатики

1. Инструкции по технике безопасности.

1. Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете информатики.

2. Уголок по технике безопасности.

3. Журнал регистрации инструктажа обучающихся по технике безопасности.

4. Медицинская аптечка.

5. Инструкция по оказанию первой медицинской помощи.

6. План эвакуации из кабинета информатики в случае возникновения

пожара.

1. Средства пожаротушения (огнетушители, ящик с песком, совок, кошма).

2. Журнал отказа машин и их ремонта.

Кабинет обслуживающего труда

1. Инструкции по технике безопасности.

2. Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете обслуживающего труда.

1. Уголок по технике безопасности.

2. Журнал регистрации инструктажа обучающихся по технике безопасности.

3. Медицинская аптечка.

4. Инструкция по оказанию первой медицинской помощи.

5. Средства индивидуальной защиты (резиновые коврики).

6. План эвакуации из кабинета обслуживающего труда в случае возникновения пожара.

7. Средства пожаротушения (огнетушители).

Мастерская

1. Инструкции по технике безопасности.

2. Акт-разрешение на проведение занятий в мастерской.

1. Уголок по технике безопасности.

2. Журнал регистрации инструктажа обучающихся по технике безопасности.

3. Медицинская аптечка.

4. Инструкция по оказанию первой медицинской помощи.

5. Средства индивидуальной защиты (фартуки, очки, резиновые коврики).

6. План эвакуации из мастерской в случае возникновения пожара.

7. Средства пожаротушения (огнетушители).

Другие кабинеты

1. Инструкции по технике безопасности.

2. Акт-разрешение на проведение занятий в мастерской.

4.7. Правила пользования учебным кабинетом

1) кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.
2) учащиеся должны находиться в специализированных кабинетах только в присутствии учителя.
3) кабинет должен проветриваться каждую перемену.

4) учитель осуществляет контроль за состоянием кабинета.

5 .Оценка деятельности кабинета

5.1.   Выполняется на основании «Положения о смотре кабинета» один раз в год.

5.2.   По результатам смотра подводятся итоги и определяются кабинеты, образцового состояния.

5.3. Зав.кабинетами - победители конкурса, занявшие I, II и III места в каждой номинации, награждаются дипломами и выплатами стимулирующего характера, согласно Положению.