Полугодовая контрольная работа Русский язык, 6 класс, 2016

Итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие, 6 класс

1 вариант

I. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная корня?

1. с…рень, р…кета, к…рниз

2. ст…рожить, прогл…тить, с…лить

3. д…таль, г…рой, изл…гать

4. к…ртофель, заг…релый, з…рница

2. II. В каком ряду правописание всех корней с чередующейся гласной зависит от суффикса

3. –А-?

1. предл…жение, з…ря , насл…ждение

2. выб…рать, прот…рать, заб…лестел

3. р…сток, выр…сли, прик…снуться

4. заг…рать, отр…слевой, пол…жение

2. III. В каком ряду во всех словах следует писать букву О?

1. прыж..к, стаж..р,  руч..нка, сторож..вой

2. зайч..нок, жуч..к, с плющ..м, с врач..м

3. алыч..вый, медвеж..нок, ч…рный, сверч..к

4. холщ..вый, парч..вый, в чуж..м городе, ж..лтый

5. IV. В каком ряду во всех словах пропущена буква Ч

1. буфет...ица, камен...ик

2. объезд...ик, фонар…ик
   
   

3. перебеж...ик, вертолёт...ик

4. рассказ...ица, прессов...ик

1. V. Укажите ряд, где во всех словах приставка ПРЕ-

1. пр..обрести, пр..школьный

2. пр..мчаться, пр..красный

3. пр..одолеть, пр..следование

4. пр..морский, пр..пятствие

2. VI. В каком ряду Не с существительными пишется раздельно?

1. (Не)везение преследовало меня.

2. (Не)везение, а труд и настойчивость приведут к успехам в знаниях.

3. (Не)везение преследовало меня, но труд и воля помогли добиться успехов в учении.

2. VII. В каком ряду все имена существительные общего рода.

1. умница, сластена, лисичка;

2. зазнайка, подлиза, ябеда;

3. бедняжка, забияка, стража;

4. невежа, невежда, зайчик.

2. VIII. В каком ряду все слова пишутся с Ь?

1. дуб могуч…, сильная дрож…

2. роскош…, из-за туч…

3. испеч… хлеб, подреж…те рукава

4. возле дач…, стереч…

2. IX. Укажите ряд слов, где на месте пропуска пишется буква Е.

1. дружоч..к, арбуз..к, звоноч..к;

2. холм..к.уголеч..к,колокольч..к;

3. двор..к, платоч..к, ножич..к;

4. подароч..к, песоч..к. мешоч..к.

2. X. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

1. бе…болезненный, бе…звездный, во…ходить;

1. 2) …десь, …дать, не…дешний;

2. 3) …дание, ра…писание, …бить;

3. 4) ра…битый, бе…вкусный, бе…граничный.

2. XI. Укажите ряд слов, где все имена существительные несклоняемые.

1. эскимо, кино, раздолье;

2. метро, пианино, рояль;

3. фойе, пенальти, интервью;

4. кашпо, печенье, реле.

2. XII. Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены)

3. 1) Мама моей ошибки не заметила и разрешила мне погулять.

4. 2) Вдали показалось озеро и нам не пришлось делать привал.

5. 3) Набежавшие с севера и с северо-запада облака рассеял сильный ветер.

7. XIII. Отметьте предложение с ошибкой в пунктуационном оформлении прямой речи.

1. «Много еще мешков грузить?» – раздраженно проговорил Степаныч.

2. «Надвигается шторм, надо предупредить команду и подготовить корабль» - сказал капитан старпому.

3. И.Н.Петров заявил: «Нам придется немедленно заняться расследованием».

4. Ученик с чувством прочитал: «Ветер! Ветер! Ты могуч…»

2. XIV. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1. безвылазный

2. письмецо

3. безвыходный

4. вылечить

6. Итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие, 6 класс

7. 2 вариант

9. I. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная корня?

1. спр…сить, в…теран, кат…лог

2. прил…скать, просл…влять, л…сной

3. бл…стать, дост…жение, з…ря

4. соб…рать, ф…соль, прик…саться

2. II. В каком ряду все слова с чередующейся гласной в корне зависят от суффикса –А- ?

1. р…сток, расст…лается , водор…сли

2. заж…гать, прил…гать, заг…рать

3. выд…рать, зам…рать, выр…стать

4. прик…снуться, соб…рать, расст…лить

2. III. В каком ряду во всех словах следует писать букву Ё?

4. 1) кош..лка. ж..нушка, ж..рдочка, ш..рох

5. 2) больш…го, свеж…го, ж..лтый, грош..вый

6. 3) ж..лудь, ч..рствый, ч..рный, ч..рт

7. 4) заж..г свечу, сапож..к, солнечный ож..г, пирож..к

2. IV. В каком ряду во всех словах пропущена буква Щ

1. лёт…ица, навод…ик

2. обман...ик, приказ…ик

3. компьютер...ик, спор...ик

4. экскаватор...ик, автомат...ик

2. V. Укажите ряд, где во всех словах приставка ПРИ-

1. пр…рода, пр…пятствие

2. пр…бить, пр…усадебный

3. пр…вет, пр…скучный

4. пр…зидент, пр…брежный

2. VI. В каком ряду Не с существительными пишется раздельно.

1. Прилив (не)нависти.

2. (Не)знание предмета.

3. Жизнь красна (не)днями, а делами.

2. VII. В каком ряду все имена существительные общего рода:

1. рабочий, работник, больной

2. работяга, скорость, молодость

3. неряха, выскочка, плакса

4. терраса, соня, невежда

1. VIII. В каком ряду все слова пишутся с Ь?

1. намаж…те, ландыш пахуч…

2. много туч…, береч…

3. возле рощ…, помощ…

4. съеш…те, надо помоч…

2. IX. Укажите ряд слов, где на месте пропуска пишется буква и.

1. диванч..к, нос..к, ельнич..к;

2. бараш..к, шалаш..к, клюв..к;

3. сухар..к. карандаш..к, стульч..к;

4. букет..к, мешоч..к, грибоч..к

1. X. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

1. 1) бе…сонная, бе…совестныйй, во…выситься;

2. 2) …дешний, ра…дать, бе…вкусный;

3. 3) …дать, ра…писка, ра…бить;

4. 4) и…битый, бе…голосыйй, бе…страшный.

2. XI. Укажите ряд слов, где все имена существительные несклоняемые.

1. какао, шоссе, платье;

2. пальто, домино, повидло;

3. трико, пенальти, окно;

4. пюре,метро , кашне.

2. XII. Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены)

1. Мотоциклист надел шлем и нажал на педаль.

2. Хозяин платил батракам мало но они были всегда сыты и одеты.

3. Больные выполняли рекомендации врачей и быстро шли на поправку.

2. XIII. Найди предложение без ошибки в пунктуационном оформлении прямой речи.

1. «Давно он пришел?» – кивнул Матвей на пса.

2. Марья покачала головой, «И зачем же вот каждый день бродить?»

3. «Бабушка у нас доктор Айболит», восторженно сказал Вовка.

4. «Вот какой у нас ученый кот! - живо прокомментировал Вовка».

2. XIV. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1. бессрочный

2. безвыездный

3. подберезовик

4. письмецо

Ключи и система оценивания

За каждый правильный ответ – 1 балл, за неверный ответ или его отсутствие

выставляется ноль баллов.

Шкала перевода баллов в отметку