Поурочный план по русскому языку для 4-класса на тему: Абсолютно верно

Урок: Абсолютно верно.

Школа: Томан

Дата: 19.09.17

Учитель: Б. Темирова

Класс: 4

Количество присутствующих: 8

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

- понимает содержанием текста

- умеют отвечать на вопросы

- умеют переводить текст

- прививают навыки чтения, говорения, аудирование;

- умеют изменять глагол завтракать по лицам;

- употребляют существительные мужского и женского рода;

Цели урока

Все: 

понимает содержание текста

отвечают на вопросы с помощью учителя

Большинство: 

Грамотно читают текст

Отвечают на вопросы

Некоторые: 

изменяют глагол завтракать по лицам

переводят текст

разделяют существительные муж и жен рода

Языковая цель

Основные термины и словосочетания:

молчать, правильно, завтрак, завтракать, старик, свой; 

Предыдущее обучение

Грамматические нормы

План

Запланированные сроки

Запланированные мероприятия

Ресурсы

Начало

7 мин

I. Организационный этап.

Приветствие

Игра «Корзина»

Закрепление предыдущего урока.

Мозговой штурм

- Раздели на слоги

- Переведи

- На какие вопросы отвечает?

Деление на группы с помощью существительных

Середина

28 мин

(И) Работа над связным текстом.

• Вступительная беседа о поведении на уроке.

• Чтение текста «Абсолютно верно» учителем.

• Обучение произношению глагольных форм (завтра

• Чтение учащимися по цепочке (каждый ученик читает по одному предложению).

Игра «Составь предложение»

• Ответы учащихся на вопросы к тексту.

• Чтение плаката «Запомните!».

• Выборочное чтение (по заданию учителя: прочитайте вопросительные, восклицательные, повествовательные предложения).

Позновательная игра «Что пропало?»

Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций.

- Чтение плаката «Запомните!» с целью разграничения значений слов завтракать.

• По образцу изменения глагола завтракать по лицам на плакате изменить глаголы читать, уважать.

Ролевая игра

Чтение текста «Абсолютно верно» по ролям (действующие лица: учитель, Коля, Миша, Маша),

• Инсценирование ситуации, описанной в тексте «Абсолютно верно».

Работа с тетрадью

Упр. 7, стр 12

- выпишите из текста существительные, которые отвечают на вопросы кто и что?

Словарный диктант

Конец

5 мин

Рефлексия

Дерево знании

Домашнее задание: упр 8, стр 13

Выставление и комментирование оценок