Поурочный план по самопознанию "Добротой себя измерь" 2 класс

Цель:. Углубленное представление учащихся об общечеловеческой ценности «доброта».

Задачи:

1. формировать осознанное стремление быть добрым;

2. развивать сопобность осмысливать и оценивать различные жизненные ситуации;

3. воспитывать внимательное отношение к окружающим.

Ресурсы:

Ход урока:

1.Позитивный настрой ( Концентрация на Свет)

2.Проверка домашнего задания - песня «От улыбки»

Анализ хода урока:

3. Беседа

1. Что такое доброта?

1. Какого человека можно назвать добрым?

2. Расскажите о самом добром человеке в своей жизни.

3. Расскажите, как ваша доброта помогла кому-нибудь.

4.Цитата урока Доброта — одна из самых главных качеств человека. Совершая добрые дела человек становится лучше, благороднее.

5.Творческая работа

Учитель предлагает детям поантазировать что похоже на добро и нарисовать в тетради рисунок,который можно было бы соотнести с этим словом.

6 Подарок учителя Помни добро и забывай зло

Как-то, два друга много дней шли в пустыне.
Однажды они поспорили, и один из них дал пощёчину другому. Последний, чувствуя боль, но ничего не говоря, написал на песке:
- Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину.
Они продолжали идти, и нашли оазис, в котором решили искупаться. Тот, который получил пощёчину, едва не утонул, и его друг его спас. Когда он пришёл в себя, он написал на камне:- «Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь».
Тот, кто дал пощёчину и который спас жизнь своему другу спросил его:
- Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему?
Друг ответил:
- Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть это. Но когда кто-либо делает что-либо хорошее, мы должны выгравировать это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.

7 Групповое пение От улыбки ( уч- ся поют все хором песню у доски под минусовку)

.

8. Домашнее задание

читать стихотворение на 45 стр.

9. Заключительная минута тишины