Повышение культуры речи обучающихся

ГБОУ СПО ЛНР «Стахановский политехнический колледж»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ

ПОВЫШЕНИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Подготовила : Давыденко Е.Ю. , преподаватель

Язык — это наследие, получаемое от предков и оставляемое потомкам наследие, к которому нужно относиться со страхом и уважением, как к чему-то священному, неоценимому и недоступному для оскорбления».

  Ф.Ницше    

Цель: Изучить причины употребления в речи подростков большого количества жаргонизмов и роли преподавателя в формировании культуры речи.

ЗАДАЧИ :

• Роль социальных факторов в формировании речи современных подростков.
• Потребность подростков в самовыражении и встречном понимании.
• Расширение сферы общения молодежи - воплощение потребности пережить новый опыт, испытать себя в новой роли.
• Роль преподавателя в формировании речи подростков.

Роль социальных факторов в формировании речи современных подростков

В разные периоды развития языка и общества разным был и объект борьбы.

В 20–30-е гг. разговорную речь захлестывали волны уличной стихии – беспризорников, воров, – а также митинговый язык революционных матросов и солдат (от них – обращение братишка).

Так что же всё-таки такое жаргон?

Жаргон-

1) наречие, сильно отклоняющееся от основного говора.

2) язык, свойственный какому-либо классу, профессии.

3) речь какой-нибудь социальной или иной объединённой общими интересами группы, содержащая много отличных от общего языка слов и выражений, отражающих вкусы и потребности данной группы.

Примеры в текстах песен

• «Мне все по барабану» – группа «Сплин»,

• «Заколебал ты» – группа «Дискотека Авария»,

• слова из песни Михея Джуманджи: «...дабы или чтобы понять цену лайфа...» (от английского слова life - жизнь),

• в радиопередачах и музыкальном телевидении, на которые ориентируется современный подросток

Потребность подростка в самовыражении и понимании

• поиск наиболее благоприятных психологических условий для общения,
• ожидание сочувствия и сопереживания,
• жажда искренности и единство во взглядах,
• потребность самоутвердиться

Грубая агрессивность подобной формы речи, даже лишенная оскорбительной направленности, малопривлекательна и вряд ли может служить свидетельством вкуса и красноречия.

В определенный период роста молодежи приходится переболеть этой болезнью, чтобы, преодолев ее первобытную стихию, осознать достоинство и силу русского языка.

Показать подростку:

что красиво,

а что мерзко,

что действительно приятно для слуха,

а что вызывает лишь отвращение.

Расширение сферы общения молодежи

Важнейшими процессами переходного возраста считается расширение жизненного мира личности, круга ее общения, групповой принадлежности и типа людей, на которых она ориентируется.

Стихия, питающая молодежный язык, – это все новое, нетрадиционное или отвергаемое: речь музыкальных фанатов, музыкальное телевидение, в частности MTV, и речь наркоманов, компьютерный жаргон и городское просторечие, английский язык и воровское арго.

Почему мы говорим неправильно?

• Почему, если молодежь знает, как говорить правильно, она говорит неправильно?

• Почему предпочитает использовать осуждаемые формы речи, зная престижные, нормативные?

Потому что у молодёжи другая система ценностей, другой престиж, другая норма – антинорма

Первобытность молодёжной речи

• Нестабильность

• Не успев закрепиться, одни формы речи уступают место другим: так, не столь давнее жаргонное мани (деньги) заменили баксы и бабки. Аналогичные процессы отмечались в начале века исследователями-этнографами в языках южноамериканских индейцев, для которых миссионеры не успевали переписывать словари. Это естественное состояние любого языкового образования в период его становления.
• Не успев закрепиться, одни формы речи уступают место другим: так, не столь давнее жаргонное мани (деньги) заменили баксы и бабки. Аналогичные процессы отмечались в начале века исследователями-этнографами в языках южноамериканских индейцев, для которых миссионеры не успевали переписывать словари. Это естественное состояние любого языкового образования в период его становления.
• Неопределенность

• Шоколад, стремно, круто, я прусь могут быть и положительной, и отрицательной оценкой ситуации. Подобное явление было в свое время отмечено Д.С. Лихачевым для уголовно-лагерного жаргона.
• Шоколад, стремно, круто, я прусь могут быть и положительной, и отрицательной оценкой ситуации. Подобное явление было в свое время отмечено Д.С. Лихачевым для уголовно-лагерного жаргона.

Ералаш

«Красивые слова»

Роль педагога в формировании речи подростков

Речь педагога служит образцом, который воспринимает подросток и по которому он учится строить свою речь

Диаграмма

Я провела соц. опрос и составила диаграмму использования молодёжной речи. Вот что из этого вышло:

Ролики

Основные причины появления нецензурных выражений в лексике современного подростка.

• Желание выразить свои эмоции.
• Необходимость освоиться в компании,

доказать, что ты свой.

• Желание проявить свою индивидуальность.
• Попытка шокировать взрослых.
• Протест против норм взрослого мира.

ВЫВОДЫ:

• Уровень речевой культуры крайне низок. Обучающиеся не используют знаний формул речевого этикета.
• Влияние семьи и сверстников осложняет борьбу с употреблением нецензурных слов в речи подростков.
• Взрослое окружение не считают нужным обращать внимание на речь подростков.

СЛОВАРЬ СЛЕНГА

А.

Аватар  -  картинка, которую пользователь выбирает себе в качестве «лица». В основном используется на форумах и в блогах в интернете.

  Б.

• Братва- друзья.
• Бабки -  деньги.
• Батл -  бутылка.
• Битый -  поломанный, испорченный. Например, "Битая ссылка" — ссылка на несуществующий адрес в Интернете. "Битый кластер" - поврежденный кластер.
• Бот -  программа, имитирующая действия человека, иногда с зачатками искусственного интеллекта.

  В.

• Вольтанутый - странный человек.
• Видюха -  видео-карта.
• Вышка -  высшее учебное заведение, например, институт, либо высшее образование.

Г.

• Грузить- давать большое количество ненужной информации, иногда намеренно забалтывать.
• Грузило- тот, кто дает такую информацию.
• Глюк- видение, что-либо показалось.
• Герыч -  героин.
• Глюк  -  ошибка в работе программы или устройства.
• Гуглить  -  искать какую-либо информацию в интернете с помощью поисковика Google.

Д.

• Движок  -  стимул, пpичина.
• Демо  -  неполная (ознакомительная) версия программы или игры.
• Дискач  -  дискотека.
• Дубак  -  холод.
• Дымовуха  -  дымовая граната.

Е.

• Еггог  -  error (ошибка) по-русски.

Ж.

• Жмот- жадный человек.
• Жаба -  язык программирования Java.
• Жужжать  -  устанавливать связь при помощи модема.

З.

• Зависать -  нахождение программы в состоянии, когда она совершенно не реагирует на действия пользователя и сама не выполняет никаких действий.
• Закусон -  закуска.

И.

• Инет -  интернет.
• ИксПи  -  Операционная система Microsoft Windows XP.

К.

• Крыша- защита.
• Колеса- наркотические таблетки.
• Косяк- самокрутка с наркотиком, ошибка.
• Клёвый- хороший, веселый.
• Калаш -  Автомат Калашникова.
• Кранты  -  Конец (в переносном смысле, вроде, "мне конец"), либо неудачный исход какого-то мероприятия. Например, "Ну все - нам кранты!" - "Ну все - нам конец!".
• Контер  -  спецназ в компьютерной игре Counter-Strike, либо игрок, играющий за этот спецназ.
• Кряк -  небольшая программа, взламывающая зашиту от нелегального использования другой программы.

Л.

• В ломы – лень, неохота что-либо делать.
• Липа- ненастоящий, подложный.
• Лох- жертва обмана.

М.

• Мобила (от мобильный)- телефон.

Н.

• Нюхачи-токсикоманы.
• Наркота- наркотики.
• Ништяк- все в порядке

О.

• Отстой- плохо, устарело.
• Обдолбанный- находящийся под действием наркотика.

П.

• Пыхтеть- курить.
• Перец- парень , мужчина.

Р.

• Ржач- смех.
• Рамцы- разборки.

С.

• Сесть на иглу- начать принимать наркотики.
• Стрелка- заранее намеченная встреча, сопровождаемая дракой.
• Самустилка (от аббревиатуры SMS)- способ мобильной связи.

Ш.

• Шпенгалет- маленький.
• Шухер - опасность.
• Шмон- проверка.

• Я.
• Ящик- телевизор