Поздравление с женским праздникомдевочек

Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании.

               Задачи:  1. Познакомить учащихся с возникновением праздника 2. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей. 3. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.  

Ведущий 1. Дорогие девочки, дорогие учителя. От имени всей мужской половины нашей школы поздравляем вас с наступающим праздником весны, с Международным женским днем.

Ведущий 2. 8 Марта - это праздник любви, красоты.

Ведущий 1. Это праздник цветов и весенних ручьев.

Ведущий 2. Мы долго думали, что подарить вам к этому празднику, и решили, что лучшим подарком будет...

Вместе. Хорошее весеннее настроение.

Учитель: Сегодня мы поздравляем с Международным женским днем всех девочек. 8 марта – самый удивительный, самый нежный праздник весны. Сегодня мы наши улыбки, песни, стихи, посвящаем вам, дорогие девочки  

Ученик:

Из года в год, всегда весной, Бывает март и день восьмой. Здоровья, счастья, долгих лет — Для вас иных желаний нет! Пусть каждый день цветет сирень, Пусть солнце светит ярко, Пусть будет каждый день у вас Как день 8 Марта!         Учитель: Первый Международный женский день 8 марта был утвержден в Копенгагене (Дания) в 1910 году на второй Международной конференции женщин-социалисток по предложению немецкой делегации.             День 8 марта стал считаться Днем Международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за свои права.               Впервые праздник отмечали в 1911 году в Германии, Австрии, Швейцарии и Дании 19 марта под лозунгом: «Избирательные права работающих для объединения сил в борьбе за социализм.»             В России Международный женский день впервые праздновался в 1913 году в Петербурге. Его организаторы призывали добиваться экономического и политического равноправия женщин. Одно из самых мощных выступлений женщин прошло в Петрограде 7 марта 1917 года.             В 1976 году Международный женский день был официально признан ООН.                 Сегодня 8 марта – это праздник весны и света, дань уважения женщине. Ученик: Пока еще снега белеют на полях. И скрыта подо льдом речная глубина, Но зимние листки во всех календарях Оторваны уже, в страну пришла весна. Ученик: Март наступает! А вы замечали, Что-то с людьми происходит весной. Женщины все необычными стали – Славные… нежные… все до одной! Песня «Весеннее танго»

Учитель: Сегодня красота здесь правит бал. Она, вступив во всем своем величии На эту сцену, озарит весь зал Чудесными улыбками девичьими. Все лучшие цветы у ваших ног. Они - в любви признание У нас сегодня праздник красоты. Вы все сегодня мисс Очарование! С помощью ромашки, на внутренней стороне которой написаны названия двух команд, девушки делятся на команды. Поприветствуем команду «Ромашки», команду «Колокольчики». 1 конкурс: Начинаем конкурс «Цветочная радуга». Приглашаются от каждой команды по одному знатоку цветов. Кто по очереди больше назовет цветов, тот и победил. 2 конкурс: «Сказочная викторина». Все девочки хотят быть Василисой, если не премудрой, то прекрасной – это точно. 1. Имя царя, пославшего Ивана Царевича за Жар птицей? (Берендей) 2. Яблоки, дарящие молодость? (Молодильные) 3. Оружие, которым пользовались сказочные герои? (Палица) 4. Назовите прозвище Никиты, что спас Киев от змея. (Кожемяка) 5. В какой сказке говорится о коварстве красивой женщины, об устранении еще более красивой соперницы, о тяжких последствиях этих действий, о неиспользуемом, к сожалению, в медицине средств реанимации? ("Сказка о мертвой царевне”) 6. В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип "от каждого по способностям, каждому по труду” и присвоило заработную плату трудящегося, за то, что тот учинил тяжкие телесные повреждения по лбу?  ("Сказка о попе и его работнике Балде”) 7. В какой сказке личность, во всех отношениях осуществляет коварный план убийства двух лиц, одно из которых было в красном головном уборе, но благодаря современному вмешательству общественности все кончается благополучно? ("Красная шапочка”) 8. Одно из имен Василисы? (Премудрая) 9. Назовите имя кота в русских сказках. (Баюн) 10. Назовите имя владелицы первого летательного аппарата. (Баба Яга) 11. Сколько раз старик ходил к морю в "Сказке о рыбаке и рыбке”? Что приносил невод и что просил старик? (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четвертый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою.) 12. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А.Толстой. "Приключения Буратино, или Золотой ключик”.) 13. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.) 14. Как звали героев сказки "Теремок”? (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк-зубами щёлк, Медведь.) Учитель: подводем итоги первых двух конкурсов, а наши мальчики прочитают нашим девочкам стихотворение:          Жених До чего девчонки все же На мальчишек не похожи – Ленты, банты, всяких хлам И секреты по углам. Любопытными носами Всюду вечно лезут сами. Подойдешь к любой из них, Обзывается «Жених!» Вот когда у канарейки Поменяют батарейки, Ощенятся страусы, Отрастит сестра усы, Вот тогда вполне возможно, Постепенно, осторожно Я слегка переменюсь, И, наверное, женюсь. 3 конкурс Учитель: Спасибо мальчикам за стихотворение, а сейчас новый конкурс: команды получают карточку со словом «ОЧАРОВАНИЕ» и должны придумать за 1 мин как можно больше слов из букв этого слова. 4 конкурс Учитель: Следующий конкурс «Сортировка» участвуют все члены команды. Они должны кто быстрее построится по росту от низкого к высокому, по возрасту от старшего к младшему, по размеру обуви от наименьшего к большему, по алфавиту фамилии. Учитель: Пока подведем  итоги конкурса, мальчики споют нам частушки. МАЛЬЧИШЕЧЬИ частушки Все мальчики поют частушки. 5 конкурс Учитель: Следующий конкурс «Букет» 1. Стоит в поле кудряшка – белая рубашка, сердечко золотое, что это такое? (Ромашка) 2. Колосится в поле рожь, там, во ржи, цветок найдешь. Ярко синий и пушистый, только жаль, что не душистый. (Василек) 3. На длинной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки, ветерочек прошуршал и развеял этот шар (Одуванчик) 4. На зеленом шнурочке белые звоночки (Ландыш) 5. На кустах в саду растет, запах сладкий, словно мед, но нередко льются слезы тех, кто рвет руками … (розы) 6. Розовым, белым, малиновым, красным я в мае бываю душистым прекрасным (пион) 7. Все знакомы с нами, яркие, как пламя. Мы однофамильцы с мелкими гвоздями. Полюбуйтесь дикими алыми … (гвоздиками) 8. Желтые цыплятки на зеленой грядке, весною появляются южные красавицы (мимоза) 9. Не садовой на дорожке белый колокол на ножке. Аромат их всех пьянит – пчел и бабочек манит (лилия) 10. Растет в саду мальчонка в красной рубашонке красный, белый золотистый, только жаль, что не душистый (тюльпан) 11. Цветок, в лепестках которого жила Дюймовочка (колокольчик) 6 конкурс Учитель: Следующий конкурс « Золушка отправляется на бал» Нарисовать бальное платье для Золушки – кто красивее. Учитель: Молодцы! А теперь подведем итоги игры: Грамоты 1. «Мисс Улыбка» 2. «Мисс Умница» 3. «Мисс Солнышко» 4. «Мисс Очарование» 5. «Мисс Таинственность» 6. «Мисс Цветочница» 7. «Мисс Хозяюшка» 8. «Мисс Золушка»

Выходит группа мальчиков и читает поздравительные стихи (по 4 строчки каждый): 3 класс, 4 класс

В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют.

Вам они желают радости,

И привет весенний шлют!

Мы сегодня все нарядные,

Ботинки пламенем горят.

Поздравлять вас с женским праздником

Собрались, как на парад!

Все рубашки отутюжены,

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы.

И не стали драться мы.

Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу,

Друг на друга не садились мы

И не пачкались в мелу.

Мы сегодня, словно щеголи,

Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек

Все равно не стали мы!

Вы красивые, как звездочки,

И глаза блестят огнем.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днем!

Вы у нас такие славные!

Вы девчонки — просто класс!!!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!

Вам желаем только счастья мы. И откроем вам секрет: Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!

1 ученик: Месяц март – месяц радостный, ясный. Господа! Наши дамы прекрасны! Саша, Настя, Надя, Люба и Женя, Ира, Алена, Лиза, Настя и Яна – Незабудки, фиалки, тюльпаны. Кто нарядом красив, кто собою – Большинство же красивы душою. В каждой девочке солнца кусочек. Всех с весною, мы любим вас очень! 2 ученик: Пусть сгинут бури и ненастья, Уйдут пускай навеки в тень. Мы Вам желаем только счастья В ваш самый добрый, светлый день! Пусть первый подснежник Подарит Вам нежность! Весеннее солнце подарит тепло! А мартовский ветер подарит надежду,

И счастье, и радость, и только добро!  

1 ученик: Милые девочки, добрые, верные! С новой весной Вас, с каплями первыми! Мирного неба Вам, солнца лучистого, Счастья заветного, самого чистого! Много Вам ласки, тепла, доброты, - Пусть исполняются Ваши мечты!  

2 ученик: С праздником светлым, С праздником ясным, С праздником женским, Чудесным, прекрасным, С праздником ласки, Любви и вниманья, С праздником женского обаянья!  

1 ученик: С началом весны! С вашим праздником светлым, Таким обаятельным, Полным щедрот! Пусть каждый ваш день Будет самым заветным, Пусть будет значительным Каждый ваш год! Вместе. С 8 Марта поздравляем! Счастья, радости желаем