Познавательно-речевое занятие "Путешествие в космос"

Познавательно-речевое занятие-

Путешествие в космос.

Подготовила и провела воспитатель высшей категории МБДОУ№47 г.Златоуст

Программное содержание:

Закрепить знания детей о том, что мы живём на планете Земля;

в космосе есть другие планеты, звёзды.

Воспитывать гордость за свою страну.

Активизировать лексику по теме «Космос».

Упражнять в подборе слов-признаков.

Совершенствовать координацию движений и речи.

Учить отвечать на вопрос полным ответом.

Развивать наблюдательность и правильное дыхание.

Оборудование: запись космической музыки, мяч, картинки с изображением планет, космоса, Ю.А.Гагарина.

Ход занятия:

Звучит космическая музыка.

Воспитатель предлагает детям отправиться в космическое путешествие.

Дети собираются в кружок около воспитателя, произносят слова и занимают места в ракетах (на стульчиках).

Ждут нас быстрые ракеты

Для полетов на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Но в игре один секрет –

Опоздавшим, места нет!

Воспитатель: 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. 57 лет назад,  в 1961 году 12 апреля,  нашу планету потрясла неожиданная весть: "Человек в космосе!" Мгновенная мечта людей о полете в космос сбылась. Солнечным  утром мощная ракета вывела на орбиту космический корабль "Восток" с первым космонавтом Земли. Нашим соотечественником Ю. А. Гагариным на борту. Полет вокруг Земли длился 108 минут. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов, международных космических экипажей. Люди всегда мечтали узнать о космосе как можно больше, ведь мир звезд огромный и таинственный. В нем много неизвестного и загадочного.

А как вы думаете, каким должен быть космонавт? Дети подбирают слова-признаки к слову космонавт, передавая мяч друг другу –

смелый. сильный. ловкий, быстрый, выносливый, умный, находчивый, храбрый, здоровый,мужественный,решительный,добрый,весёлый,внимательный,наблюдательный,любознательный, уверенный.

Молодцы, знаете, каким должен быть космонавт.

А теперь отгадайте загадку:

Голубая, круглая

В небе проплывает,

На ней мы все живём.

А как её называют? (Земля)

Правильно - это планета Земля. Какие планеты вы ещё знаете? (Ответы детей)

А как вы думаете, Солнце – это звезда или планета? (солнце-это звезда).

Да это звезда, вокруг которой вращаются планеты – Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

Физкультминутка:

В тёмном небе звёзды светят,

Космонавт летит в ракете.

День летит и ночь летит

И на землю не глядит.

Видит он внизу поля,

Горы, реки и моря.

Видит он весь шар земной,

Шар земной – наш дом родной! (дети произносят слова и выполняют движения)

Присаживайтесь, продолжим, я вам сейчас буду загадывать загадки. А вы слушайте внимательно и отгадывайте.

Чтобы глаз вооружить

И со звёздами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб,

Нужен мощный…(телескоп)

Телескопом  сотни лет

Изучают жизнь планет,

Нам расскажет обо всём

Умный дядя - …(астроном)

Знает этот звездочёт

Звёзды все наперечёт.

Дарит Солнце жизнь планетам,

Нам – тепло, хвосты - …(кометам).

Только лучше звёзд видна

В небе полная…(Луна).

До луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая…(ракета).

У ракеты есть водитель –

Невесомости любитель.

По – английски  астронавт,

А по – русски…( космонавт).

Свет быстрее всех летает,

Километры не считает.

Все кометы облетел,

Видит, в космосе нора,

Это - …(черная дыра).

В черных дырах чернота

Чем – то чёрным занята.

Там окончил свой полёт

Межпланетный…(звездолёт)

Звездолёт – стальная птица,

Он быстрее света мчится,

Познаёт на практике

Звёздные…(галактики).

А галактики летят

Врассыпную, как хотят.

Очень здоровенная

Вся эта - …(Вселенная)!

Молодцы!

Встаньте, пожалуйста, в круг.

Я вам предлагаю выполнить дыхательную гимнастику «Кричащий платочек».

У меня в руках воздушный платочек, я его сейчас подброшу, и пока он будет падать, вы должны плавно, на выдохе прозносить гласный звук, который я назову.(А,О,У –три раза повторяется).

А сейчас я хочу проверить вашу наблюдательность. Я называю слова, а вы, услышав звук (С), выполняйте прыжок на месте, звук (З)- приседайте.

(Звезда,спутник.космонавт,закат,компас,звездолёт,астронавт,космос,

скафандр,космодром).

Ну, вот и подошло к концу наше космическое путешествие.

Что вы сегодня нового узнали? Что понравилось больше всего?