Практическая работа к разделу 2.3 «Государство: доверие»

Практическая работа к разделу 2.3 «Государство: доверие»

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся 5-7 классов по теме: «Что мы Родиной зовем?»

Цель занятия: Пробуждение интереса к изучению отечественной истории и культуры, воспитание гражданственности и патриотизма, формирование и конкретизация понятия «Родина», осознание собственного отношения к ней; формирование представления о культурном и историческом единстве российского народа, важности сохранения единства. Воспитание любви к своему Отечеству, гордости за свою страну и малой родине.

Формирующиеся ценности: патриотизм, любовь к Родине, историческая память и преемственность поколений, самореализация.

Рекомендуемая форма занятия: беседа, обсуждение. Занятие предполагает также использование презентации и игру.

Ход урока:

Учитель: как каждый из нас понимает слово «родина». Почему Родина становится самой большой ценностью, особенно когда человек переживает сильные чувства, в минуту опасности или большой радости.

Учитель: Ребята, наш разговор сегодня пойдёт о самом важном: о родине. А что такое Родина, как вы думаете?

Возможные ответы учеников, подведение итога разговора.

Родина – это не просто место рождения. Это то, что формирует мировоззрение, культуру, образ мышления и жизни. Задание.

Учитель: Давайте уточним ваши определения, обратившись к толковым словарям. Поработайте в парах, сравните определения слова «Родина» и выявите в них общее. Запишите получившееся определение в тетрадь. (Определения выводятся на экран или раздаются детям на листах).

Учитель: Вы видите, что определения в разных словарных статьях очень различаются. Что у вас получилось? Совпали ли ваши собственные определения, что такое Родина, с определениями из словарей? Что вы записали? Предлагается беседа-обсуждение, в итоге которой вырабатывается примерное общее определение понятия «родина» (Родина – это место рождения человека, страна, гражданином которой он является).

Учитель: А как называется главный город нашей страны? (Москва) — Москва – столица нашей Родины. Мы гордимся нашей страной.
Россия- ты великая держава!
Твои просторы бесконечно велики,
На все века ты увенчала славой,
И нет другого у тебя пути!
Вам очень трудно сразу узнать всё о такой большой стране и для детей Родина начинается с того, что к нему ближе всего.

Учитель: Мы с вами говорили о нашей большой стране, о нашей Родине – России. Но у каждого человека есть место, где он родился и живет, это место называется «малая Родина». А как вы думаете, у вас есть «малая Родина»? Как она называется?

Правильно ребята, наша малая Родина – это наш город Саратов.

• Саратовская область расположена на Юго - Востоке Восточно-Европейской равнины, в нижнем Поволжье.

• Образована:

1590 год - город Саратов,

1780 год – Саратовское наместничество в составе 9 уездов,

5 марта 1979 год - Саратовская губерния,

10 января 1934 год - Саратовский край,

5 декабря 1936 год - Саратовская область

• Территория: площадь 100,2 тыс. кв.км

Население: 2698,3 тыс. чел. (18 место в РФ).

Этнический состав: в регионе проживают представители 111 наций и национальностей. Среди них: русские – 85,6%, украинцы – 3,8%, казахи – 2,8 %, татары – 2,0 %, немцы – 0,6%

• Крупные города (тыс. чел.): Саратов (883,9), Балаково (207,7), Энгельс (188,6), Балашов (95,7), Вольск (66,7), Ртищево (43,4).

• Административно-территориальное деление: 38 районов

• Соседи: Ульяновская, Волгоградская, Пензенская, Тамбовская, Самарская, Воронежская области, Казахстан

• Входит в состав: Поволжского экономического района, Приволжского федерального округа

Учитель: Ребята, я приглашаю вас сейчас отправиться на прогулку по нашему городу и поиграть в пути. (Показ презентации)

Учитель: Я буду загадывать загадки об известных местах Саратова, а вы должны будете отгадать, что это за место.

Отгадайте, что за дом,
Музыку услышишь в нём,
Пенье, танцы, плач и смех,
Удовольствие для всех! (Филармония )

Стоит весёлый, светлый дом,
Ребят проворных много в нём-
Там пишут и считают, 
Рисуют и читают. (школа)

Это крупный магазин, 
У него полно витрин, 
Всё найдётся на прилавке-
От одежды до булавки. (супермаркет)

Раз- два- три- четыре- пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Тут полным – полно ребят
Что за дом здесь? (Детский сад)

Здесь жонглёры, акробаты,

Детям здесь все очень рады

Клоуны, эквилибристы,

Даже звери здесь артисты (цирк)

Здесь работают врачи

Не шуми и не кричи

Попил из холодильника

Идите в ……..(поликлинику)

Здесь фонтаны и аллеи

Детские есть карусели

Здесь на пони можно сесть,

Уткам хлеба дать поесть. (парк)

Площадь памяти бойцам,

Сохранившим жизни нам.

Здесь за Родину сражались,

В вечной памяти остались. (парк Победы)

Учитель: А сейчас, ребята, давайте поиграем в игру «Передай сердечко и скажи словечко» (дети говорят полным предложением, за что любят свой город).

Учитель: Ребята, а вы знаете, что каждого города нашей страны есть свои символы? Какие? (ответы детей: герб, флаг, гимн).(Презентация)

Учитель: Посмотрите – это герб Саратова. Что изображено на нем? Как вы думаете, почему именно? (ответы детей:)

Герб Саратова

Герб Саратова отражает его историю в течение нескольких веков. Символы, изображенные на щите, утверждены решением городской думы в 1997 г. Эмблема Саратова внесена в Государственный геральдический регистр РФ.

Описание и значение герба Саратова

За основу символа принят мощный заслон, выполненный в темно-синей цветовой гамме. Центральную часть щита занимают 3 рыбы небольшого размера. Цвет водных обитателей – серебристый, символизирующий власть и богатство. Этот оттенок на эмблеме обозначает воображение и фантазию, изобилие.

Герб города Саратов символизирует несметные рыбные запасы, доступные каждому жителю. Стерлядь – промысловая рыба, имеющая высокие вкусовые качества. Описание эмблемы будет неполным, если не обратить внимание на расположение рыб в виде буквы «У». Головами серебряные стерляди ориентированы к центру композиции. Рыбы на эмблеме указывают на тот факт, что Саратов – украшение России. Изображение 3 речных обитателей семейства осетровых на щите указывает на такое же количество монастырей, возведенных в те давние времена в Саратове. Синий цвет на заслоне символизирует великую Волгу, которая кормила население града много лет.

Символ, принятый в 1781 г., также славился изображением рыб на голубом фоне. Многие современники считали, что речной обитатель в геральдике означает изобилие в стране и величие града. Утвержден герб указом царицы Екатерины II одновременно с эмблемами других поселений Саратовской губернии.

Высота современного щита немного больше его ширины. Нижняя грань слегка закруглена. Буква греческого алфавита «эпсилон» обозначает правильный выбор цели в жизни.

Учитель: Второй символ Саратова – это флаг. Описание флага.

Флаг Саратовской области

Флаг Саратова

Флаг Саратова включён в Государственный геральдический регистр Российской Федерации под номером 213.

Описание флага

Флаг города Саратова представляет собой прямоугольное белое полотнище, в нижней части которого на лицевой и оборотной сторонах горизонтально расположена полоса голубого цвета. Ширина голубой полосы равна 1/3 части общей ширины флага. В центре белой полосы располагается герб города Саратова. Герб имеет то же поле, что и нижняя полоса флага - голубое. Отношение ширины флага к его длине - 2:3".

Символизм

• Y –образно расположенные стерляди олицетворяют правильный выбор.

• Стерлядь являлась промысловой рыбой для данной региона, в связи с чем её решено было отразить сначала на гербе, а потом – на флаге.

• Белый цвет олицетворяет мир, чистоту.

• Синий цвет символизирует красоту и величие.

Исторические флаги Саратова

Флаг Саратова 1997 года

Флаг использовался с 5 февраля по 28 мая.

Флаг Саратова 1997 года

Данный флаг также использовался недолго: с 28 мая по 18 ноября 1997 года.

Источники

• Решение Саратовской городской Думы о Положении о флаге города Саратова (от 18.11.1997).

Учитель: Третий символ – это гимн.

Учитель: Может, кто-то из вас знает, что такое гимн? (ответы детей: это песня о Саратове)
Учитель: Гимн – это торжественная песня. Как вы думаете, в каких случаях он исполняется?
Дети: — Он исполняется в особо торжественных случаях, во время подъема государственного флага, во время национальных праздников, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране.

Послушайте гимн, а кто знает, подпевайте.

Дети поют гимн Саратовской области

Гимн Саратовской области является официальным символом Саратовской области.

Автор слов и музыки - Олег Газманов.

Русский город на матушке Волге
Весь в сиреневой пене весной
Расцветает в Поволжье раздольном
Мой Саратов - мой город родной.
Институты, театры, музеи
В окружении светлых церквей
Продолжается поступь столетий
От начала до нынешних дней.

Саратов - Волга плещет волной,
Саратов - расцветает весной,
Саратов - с Соколовой горы
Голос предков летит над тобой

Саратов - Волга плещет волной,
Саратов - расцветает весной,
Саратов - с Соколовой горы
Голос предков летит над тобой

Не забудем на Волге закаты,
Плеск волны в тишине о причал,
Как на фронт уходили солдаты,
Как Саратов бойцов провожал.
Не сломили пожары и войны,
Русский дух, сохранённый в церквях,
Возвратились не все наши воины,
Но Саратов остался в веках.

Саратов - Волга плещет волной,
Саратов - расцветает весной,
Саратов - с Соколовой горы
Голос предков летит над тобой

Саратов - Волга плещет волной,
Саратов - расцветает весной,
Саратов - с Соколовой горы
Голос предков летит над тобой

Вновь наступят весенние ночи,
Город будет сиренью дышать
И девчонки опять между прочим
Всем парням будут спать не давать.
Пусть всегда пахнет хлебом Поволжье,
Рыбой полнится Волга-река,
Пусть стоит русский город Саратов
На века, на века, на века.

Саратов - Волга плещет волной,
Саратов - расцветает весной,
Саратов - с Соколовой горы
Голос предков летит над тобой

Саратов - Волга плещет волной,
Саратов - расцветает весной,
Саратов - с Соколовой горы
Голос предков летит над тобой.

Рефлексивный этап.
Учитель: Вот и подошло к концу путешествие по нашей малой родине.

1. Вам оно понравилось?

2. По какому городу мы путешествовали? (Саратову)

3. Чем для нас является Саратов? (малой родиной)

4. Какие памятные места Саратова Вы запомнили?

5. Какие символы Саратова вы запомнили? (герб, флаг, гимн)

Перспективный этап:

Учитель: А где еще можно узнать о достопримечательностях нашего города?

Ответы детей: в музеях Саратова, из рассказов бабушек и дедушек можно узнать каким Саратов был раньше.