Россия, Оренбург
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 10.05.2024 14:15
Хмара Светлана Борисовна
учитель химии
46 лет
11 852
2 598 
Местоположение
Специализация
Практическая работа "ОВР с участием неорганических веществ"
Категория:
Химия
10.05.2024 14:18
Просмотр содержимого документа
«Практическая работа "ОВР с участием неорганических веществ"»
Практическая работа
«Окислительно-восстановительные реакции с участием неорганических веществ»
Цель работы:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Оборудование и реактивы:
Штатив с пробирками
Растворы перманганата калия, сульфита натрия, йодида калия, серной кислоты, дихромата калия, гидроксида калия
Инструктаж по ТБ:
«Ознакомлен(а)» ________________________________________________________
| Ход работы | Наблюдения | Уравнения реакций, выводы |
| В пробирку 1,5 – 2 мл | _________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
| _________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
|
| В пробирку 1,5 – 2 мл | _________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
| _________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
|
| В пробирку 1,5 – 2 мл | _________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
| _________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
|
| В пробирку 1,5 – 2 мл | _________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________
| _________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
|
+ 0,5 – 1 мл KOH + 1 – 1,5 мл Na2SO3. Отметить изменения.
+ 0,5 – 1 мл H2SO4 + 1 – 1,5 мл Na2SO3. Отметить изменения.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
