Практическая работа по теме «Уточняющие члены предложения»

Этап урока

Учитель

Ученик

Организационный момент.

Целепологание

Обобщение изученного материала

Упражнение 1.

Спишите примеры, графически покажите, какой член предложения обособляется и почему. Выразительно прочитайте, интонационно выделяя обособленные конструкции.

1) Там, в глубине одного из небольших дворов, мы облюбовали крошечный флигелёк в три комнаты. (М. Осоргин)

2) Казалось, что там, на краю моря, облаков бесконечно много. (М. Горький) 3) Однажды, в студёную зимнюю пору, я из лесу вышел. (Н. Некрасов)

4) Байкал славен и свят другим — своей чудесной, животворной силой. (В. Распутин)

5) Задача, поставленная перед нами, была трудной — до рассвета дойти до леса. (С. Антонов)

6) То был приятный, благородный, короткий вызов, иль картель... (А. Пушкин) 7) По всей ширине реки торчали в разных направлениях льдины, или торбсья. (В. Короленко)

8) В небе, на востоке, краснеет одинокая звезда. (И. Бунин)

9) Оттуда, с неизвестных степных мест, шла ночь. (И. Бунин)

Упражнение 2.

Составьте и запишите предложения, используя данные сочетания слов. Графически покажите, каким членом предложения является каждое из них. Какие слова выполняют в предложении роль обособленной уточняющей конструкции? Какие из них являются уточняющими, пояснительными, присоединительными членами предложения?

1) Утром, часов в шесть.

2) Зимой, в конце декабря.

3) Недалеко, напротив парка.

4) Всевозможные птицы, особенно воробьи.

5) Тепло, даже жарко.

6) Главный член предложения, а именно подлежащее.

7) Все присутствующие, в том числе и приезжие.

8) Кошечка, по имени Анфиса.

9) Служебная морфема, в частности суффикс.

10) Чибисы, или пигалицы.

11) Пинг-понг, то есть настольный теннис.

12) Бегемот, или гиппопотам.

13) Учащиеся, например Петров и Морозов.

14) Высокий — не меньше тридцати метров.

15) Селенит (разновидность гипса).

16) Зеркало, тоже овальное.

17) По утрам, особенно зимой.

Упражнение 3.

Вставьте пропущенные знаки препинания и подчеркните обособленные уточняющие члены предложения.

1) Здесь вдали города было пасмурно и сыро.

2)Люблю дымок спалённой жнивы в степи кочующий обоз и на холме средь жёлтой нивы чету белеющих берёз.

3)К парку можно пройти по дороге или по узкой тропинке вдоль реки.

4) Они все трое в особенности старый казак были краснее обыкновенного. 5)Иные слабохарактерные натуры если и ведут записки свои, то делают это урывками неразборчивым почерком не дописывая слов вообще небрежно. 6)Тогда в детстве даже мороженое казалось слаще.

7) На другой день 15 марта была назначена итоговая контрольная работа.

8)Я жил тогда в Испании, в Барселоне.

9)Они каждое лето отдыхают в Европе, в Австрии.

10) Мы гуляли довольно долго до самого вечера.

11) Внизу в закурившемся тумане глухо шумел лес.

12) Они прежде то есть до приезда в деревню жили в большом ладу.

13) Никогда даже во время кулачного боя он не ускорял движений.

14) Я всегда и везде особенно на Кавказе замечал особенный такт у нашего солдата.