Правила посадки, работы в паре и группе, работы с оборудованием и канцелярскими предметами

В помощь к урокам в начальной школе

Правила посадки, работы в паре и группе, работы с оборудованием и канцелярскими предметами

Я тетрадь свою открою И наклонно положу. Я друзья от вас не скрою- Карандаш вот так держу. Сяду прямо, не согнусь, За работу я возьмусь.

Правила работы с документ камерой

• Не прикасаться к документ камере мокрыми руками;
• Аккуратно расположить листок под камеру;
• Приближать с помощью пульта.

Правила работы с интерактивной доской (панелью)

• Не прикасаться к доске мокрыми руками;
• Не нажимать сильно на экран;
• Не смотреть в луч проектора; (если будет интер.доска)
• Не прикасаться грязными руками;

Критерии оценивания:

• «5» - не допущено ошибок;
• «4» - допущена одна ошибка;
• «3» - допущено две ошибки;
• Прочитай задание ещё раз если допущено более двух ошибок, разбери.

Должна быть: Рефлексия на урок по теме и отдельно по настроению!!! Важно : Перед началом каждого этапа мотивировать детей. (чтобы быстро считать как компьютер, надо провести устный счёт) После подвести и тог сделав ВЫВОД!!!! (теперь, вспомнив таблицу умножения мы справимся с заданием).

Рефлексия на урок по настроению

• Нарисуйте смайлик по настроению