"Правописание проверяемых безударных гласных в корне слове"

Тема: Правописание проверяемых безударных гласных в корне слове

Цели:

- Вспомнить основные способы проверки безударной гласной в корне

- Развивать мышление

- Прививать любовь к порядку

Ход урока

I.Оргмомент

II. Повторение изученного материала

1.Письмо по памяти

Од…яло уб..жало,

Ул..тела пр..стыня.

И подушка как л..гушка

Уск..кала (от)меня.

-Из какого произведения даны эти строки? О чем?

-Ребята, с какой темой мы познакомились на прошедшем уроке?

-Что такое орфограмма?

-Вставьте нужную букву и раскройте скобки . Объясните.

-Сколько предложений?

-С какой темой познакомимся сегодня?

III.Изучение нового материала

1.Прочитайте правило на стр.15 и скажите, как проверить безударную гласную в корне.

2.упр.29 по образцу

IV. Закрепление изученного материала

1.Чтение и запись правила в «Знайкину тетрадь» Орфограмма 1

2.упр.34,35

3 Чтение и запись правила в «Знайкину тетрадь» Орфограмма 2

V.Упр.38, наизусть правило 1,2

V I.Рефлексия

С какой темой познакомились?

Назовите 2 способа для проверки безударной гласной в корне.