Правописание слов с безударными гласными в корне слова.

Дидактический тест

Класс: 3 (традиционная система обучения)

Тема: «Правописание слов с безударными гласными»

Цель: - проверить умение различать слова с проверяемой безударной гласной А;

- умение различать слова с проверяемой безударной гласной О;

- умение определять безударную гласную в словах и в соответствии с этим распределять

слова в 2 столбика;

- умение различать слова с проверяемой безударной гласной Я;

- умение писать слова с безударной гласной, подбирать проверочные слова;

- умение находить и исправлять в словах ошибки.

1. Подчеркните слова, где нужно поставить букву А.

М.шкара, нак.пают, к.зался, р.са, мур.вьи, покр.шить, г.ристый, г.далка, вр.ждебность, г.стиница.

2. Подчеркните слова, где нужно поставить букву О.

Ск.льзит, д.леко, пос.дил, нав.рил, заб.лел, х.лодный, б.льшой, св.лить, перех.дить, гр.зовой.

3. Запишите слова в 2 столбика: в первый – с безударной гласной Е, во второй – с безударной гласной И.

З.мовать, объ.зжать, переч.тать, зап.сать, обд.лять, д.карь, обм.рять, обр.зать, дл.на, уд.вительный.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

4. В какой строчке во всех словах пропущена гласная Я. Обведите нужную цифру.

1) Р.довой, р.бина, расп.сание, св.ча.

2) Пом.стил, п.тнистый, п.так, выпр.млять.

3) Пл.сать, по.с, п.тёрка, потр.сение.

5. Вставьте пропущенную безударную гласную, подберите проверочные слова.

Тр.пинка - __________________________ ст.льной - _____________________________

домашний - _________________________ т.мнота - ______________________________

д.лёкий - ___________________________ св.стит - _______________________________

п.сатель - ___________________________ л.нивый - ______________________________

т.плеет - ____________________________ уд.вительный - _________________________

6. Исправьте в словах ошибки.

Глозастый, догавор, дочурка, еденица, звонарь, жилтеть, зверюшка, погроничник,

ограничить, жемчужина, зелёнка, жилеть, удевление, укрепить, дисяточка.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

1. Подчеркните слова, где нужно поставить букву А.

Пос.лил, н.чной, пос.дил, д.леко, ч.совщик, г.рода, выд.ча, г.ловка, в.левой, пов.р.

2. Подчеркните слова, где нужно поставить букву О.

П.ясок, зав.рил, ч.родейка, хл.пушка, т.йник, нал.мал, ок.нчание, пок.рмил, б.нкир,

дв.рцовый.

3. Запишите слова в 2 столбика: в первый – с безударной гласной Е, во второй – с безударной гласной И.

Л.ства, в.черок, пос.нел, приб.жал, изм.рять, маст.р, обл.зал, сп.сал, н.фтяной, в.сёлый.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. В какой строчке во всех словах пропущена гласная Я. Обведите нужную цифру.

1) Ч.стота, .довитый, с.лач, пл.сать.

2) Нар.дились, об.зательно, в.зание, разгл.деть.

3) По.вилось, разъ.рённый, ч.рвяк, т.жёлый.

5. Вставьте пропущенную безударную гласную, подберите проверочные слова.

Т.шина - __________________________ приц.пил - ____________________________

с.довник - _________________________ л.жачий - _____________________________

оц.нил - ___________________________ м.сной- _______________________________

тр.ва - ____________________________ к.зался - ______________________________

б.льной - _________________________ об.жать - ______________________________

6. Исправьте в словах ошибки.

Зелинь, калоть, подлокотник, зазиваться, коратышка, красильня, кричать, рибина,

значение, кровинка, краюха, скотать, магучий, лисничество, косьба.

Фамилия, имя _______________________________________________________________

1. Подчеркните слова, где нужно поставить букву А.

М.шкара, нак.пают, к.зался, р.са, мур.вьи, покр.шить, г.ристый, г.далка, вр.ждебность,

г.стиница.

2. Подчеркните слова, где нужно поставить букву О.

Ск.льзит, д.леко, пос.дил, нав.рил, заб.лел, х.лодный, б.льшой, св.лить, перех.дить,

гр.зовой.

3. Запишите слова в 2 столбика: в первый – с безударной гласной Е, во второй – с безударной

гласной И.

З.мовать, объ.зжать, переч.тать, зап.сать, обд.лять, д.карь, обм.рять, обр.зать, дл.на,

уд.вительный.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. В какой строчке во всех словах пропущена гласная Я. Обведите нужную цифру.

1) Р.довой, р.бина, расп.сание, св.ча.

2) Пом.стил, п.тнистый, п.так, выпр.млять.

3) Пл.сать, по.с, п.тёрка, потр.сение.

5. Вставьте пропущенную безударную гласную, подберите проверочные слова.

Тр.пинка - __________________________ ст.льной - _____________________________

домашний - _________________________ т.мнота - ______________________________

д.лёкий - ___________________________ св.стит - ______________________________

п.сатель - ___________________________ л.нивый - _____________________________

т.плеет - ____________________________ уд.вительный - ________________________

6. Исправьте в словах ошибки.

Глозастый, догавор, дочурка, еденица, звонарь, жилтеть, зверюшка, погроничник,

ограничить, жемчужина, зелёнка, жилеть, удевление, укрепить, дисяточка.

Тестовая работа по теме «Правописание слов с безударными гласными»

Норматив:

100-90 % - высокий (оптимальный)

89-70 % - выше среднего (достаточный)

69-40 % - средний (критический, допустимый)

менее 40 % - ниже среднего (недопустимый)