Ход мероприятия
Под песню "Первоклашка, первоклассник" дети заходят в зал вместе с учительницей и рассаживаются на свои места.
Учитель: На этот праздник сентябрьским днём
Родителей наших мы все позовём
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады друзья!
(Дети читают стихи)
1 уч.
Поступил я осенью
В школу в 1 «А».
Я считаюсь школьником
С первого числа.
2 уч.
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики.
И у нас теперь на партах
Книжки, ручки, дневники.
3 уч.
Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.-
Вошла учительница в класс
Вставать или садиться?
4 уч.
Новую форму на меня надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы.
Ученики исполняют песню «Песня о школе»
У каждого в жизни
Единственный рaз
Бывает свой первый,
Свой памятный клaсс.
И первый учебник,
И первый урoк,
И первый заливистый
Шкoльный звoнoк.
(Звенит звонок.) Давайте заглянем на урок чтения.
(Дети читают стихи.)
Прозвенел звонок и смолк.
Начинается урок.
Мы учили букву «А».
Мы учили букву «У».
Малыши кричат: «Уа!»
Мы в лесу кричим: «Ау!»
С буквой «А» - арбуз и аист,
(Мы запомнить постарались).
С буквой «У» у нас, ребята,
Ухо, удочка, утята…
Вот чему на первый раз
Научил нас первый класс.
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Надо научиться.
Я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю
И названия газет,
И бумажки от конфет.
Задание.
Разгадаем ребусы ( на экране)
Ребята, к вам на праздник пришли герои ваших любимых детских книг. Встречайте их.
Входит Мальвина
Мальвина Здравствуйте, ребята!
Я сегодня встала рано,
Я портфель свой собирала.
У меня тут всё в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки.
(Выкладывает содержимое на стол)
И линейку не забыла,
Её тоже прихватила.
Ведущая. Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. А кто ещё к нам пожаловал, вы узнаете, отгадав загадку.
Что за странный
Человечек деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос суёт свой длинный.
Кто же это?
Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке.
Буратино
Здравствуйте, ребята!
Нос мой острый,
Нос мой длинный,
Я – весёлый Буратино.
Я ведь тоже не зевал,
Всё скорей в портфель кидал:
Кубики, тарелки, чашки.
Разноцветные бумажки.
Пирамидки, погремушки –
В общем, все свои игрушки!
Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями
Мальвины.
Мальвина
Что ты, что ты, Буратино!
Что за странная картина?
Ну зачем тебе игрушки:
Пирамидки, погремушки?
В школу ты пойдешь учиться,
Не шалить и не лениться,
Много нового узнаешь,
Много книжек прочитаешь.
Буратино. А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это- чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло!(Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это - чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!
Мальвина. Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься?
Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу. Отгадайте загадки.
1)Карандаши и ручки
Я в него убрал.
Ребята! Догадались?
Это мой ... (пенал).
2)В нем я рисую
То речку, то дом.
Вы угадали?
Ведь это ... (альбом).
3)Я стараюсь от души:
Рисую ягоды лесные.
Помогут мне карандаши,
Но не простые, а ... (цветные).
4)Я весь мир слепить готов — Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин — У меня есть…
(Пластилин)
5)Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь…
(Линейка)
6)Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(Кисточка)
7)То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я?…(Тетрадь)
8)Если ты его отточишь,
Нарисуешь что захочешь,
Солнце, море, горы, пляж,
Что же это? ...(Карандаш)
9)Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга)
10)Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе… (Пять).
Игра с Буратино и Мальвиной
Ребята делятся на 2 команды 1- Мальвины, 2- Буратино. Задание: нужно с завязанными глазами поставить на место нос у Буратино и бант у Мальвины.
Прозвенел звонок, начинается урок. Заглянем с вами на урок математики и решим загадки в стихах.
1)На пoлянке у дубка
Крот увидел два грибка.
А подальше у осин
Он нaшёл ещё один,
Ну-ка, кто сказать готов,
Сколько крот нашёл грибов? (3)
2)Три ромашки желтоглазки,
Два весёлых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете?(5)
3) Пять ворон на крышу сели.
Две ещё к ним прилетели
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело? (7)
4)Десять лыж ребята взяли,
На лыжню по росту встали
И бегут по лугу в ряд.
Посчитайте всех ребят.
(5 ребят)
5)Нет углов у меня
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья?
Назовите вы меня! Круг.
6)Ты на меня внимательно смотри –
Ведь у меня всего по три.
Три стороны и три угла,
Три пика – острия.
Теперь быстрее дай ответ,
Кто же я? Треугольник.
Звенит звонок – зовёт на перемену. «У оленя дом большой»
Учитель: А наши ребята ещё красиво поют.
Исполняют песню «Осень наступила»
Но наши ученики уже поняли, как себя вести в школе и сделали для себя выводы, послушайте их:
1
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
2
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
3
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
4
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей –
И найдешь себе друзей.
5
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи,
Учись писать, читать, считать,
И на уроке не зевать
6
Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету.
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!
Ребята! Справились вы со всеми заданиями. Считаю, что всех вас можно принять в школьное братство и присвоить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК. А сейчас настал момент для торжественного произнесения клятвы первоклассника, после которой вы станете членами большой и дружной школьной семьи!
Клянусь перед всеми старательным быть,
И в класс наш исправно ходить.
Клянусь! (Все дети повторяют хором.)
Клянусь и писать, и читать я прилично,
А в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Клянусь не бояться дороги тернистой
И званьем школьник клянусь дорожить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Клянусь!
Ребенком всегда настоящим я буду,
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
Детям вручаются дипломы первоклассника.
Уважаемые мамы и папы, а вы готовы дать родительскую клятву? Тогда встаньте, пожалуйста. Если вы согласны со словами клятвы, говорите «Клянусь».
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребенку всегда говорить: "Молодец!"
Клянусь!
Клянусь я в учебе ребенка не "строить",
А мысли Учителя понять и освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Тогда настоящим родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
И вы, уважaемые родители, не забывaйте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до кoнца учебы.
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужнo для этого знать.
Вам я хочу от души пожелать:
Детям всегда и во всём помогать,
В школу с утра ребёнкa собрать,
Напутствия дoбрые во время дать,
Умную книжку успеть прочитaть,
А в выходнoй не забыть погулять,
Чтобы бoлезней всех избежать,
Надо ещё детей закaлять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил пoмогать.
А глaвное – без сомнения –
Желaю вам терпения.
808
60 183 
