Праздник "Зимние забавы".

Классный час: Зимние забавы 2 класс

Цель. Прививать обучающимся основы здорового, активного образа жизни

Задачи:

1. Развивать навыки двигательной активности и физические качества.

2. Воспитывать у обучающихся чувства коллективизма, взаимопомощи,

Место проведения: уличная спортивная площадка

ОБОРУДОВАНИЕ.

Лыжи; лыжные палки; санки; клюшки, шайбы,

1-й ведущий: Приветствуем всех, кто время нашел

И в школу на праздник здоровья пришел!

2-й ведущий: Мы здесь подрастаем, взрослеем мы здесь

И набираем, естественно, вес!

1-й ведущий: Всегда мы здоровы,

С зарядкой дружны,

2-й ведущий: Нам спорт с физкультурой

Как воздух нужны.

1-й ведущий: Внимание, внимание!

Сегодня предстоят нам зимние соревнования.

2-й ведущий: Мы смелых и ловких в дорогу зовём,

Пройти испытанья пути напролом!

1-й ведущий: К поставленной цели мы смело идем,

Вперед, лишь вперед и удачу найдём!

2-й ведущий: На празднике нашем железный закон:

Хмурым, угрюмым вход воспрещён!

1-й ведущий: Веселье - от всех бед спасенье!

Кто умеет веселиться,

Тот и горя не боится

Кто поляны белит белым,

И на стенах пишет мелом,

Шьет пуховые перины,

Разукрасил все витрины?

Дети. Зима!

Ведущий. Правильно, дети, а вы любите зиму? Почему?

Дети. Каникулы. Новый год, подарки, катание на санках, коньках, лыжах.

Ведущий. Все верно. Молодцы. Сегодня праздник называется «Зимние забавы». Праздник начинается.

Итак... Разметили площадку, вынесли необходимый инвентарь.

Эстафеты – особый вид соревнований, где отсутствует слово «я». Об этом ребята знают.

Разделили отряд на команды, построили на линии старта.

1 эстафета «ПЕРЕВЕЗИ КОМАНДУ»

Инвентарь: санки.

Один участник из команды с санками стоит на линии старта, остальные встают напротив него на расстоянии 10–15 м. По команде учителя участник с санками бежит к своей команде, сажает на санки одного участника и бежит (перевозит) к линии старта. На линии старта тот, кто ехал на санках, становится «перевозчиком» и бежит за следующим участником, а тот, кто перевозил, остается за линией старта. И так до тех пор, пока вся команда не окажется за линией старта. Побеждает та команда, которая раньше справится с заданием.

Основное правило: перевозить на санках можно только одного человека.

2 эстафета БЫСТРЫЕ САНКИ. Обозначается дистанция длиной 10 метров. Участники (по1 человеку от команды) встают за общей линией старта, каждый около санок. В руках у детей лыжные палки. По сигналу садятся на санки и, отталкиваясь палками, устремляются вперёд. Дойдя до финиша, дети везут санки назад и передают их следующему игроку команды. Побеждает та команда, которая раньше справится с заданием.

3 эстафета ЧЕРЕПАХИ. Перед линией старта дети садятся на санки по двое спиной друг к другу. По сигналу стараются как можно быстрее преодолеть расстояние до флажка (15 м), отталкиваясь ногами.

4 эстафета «ЛЫЖНИКИ» (проводится по принципу встречной эстафеты)

Инвентарь: лыжи с мягкими креплениями.

Команды делятся на две равные части. Одна половина остается на линии старта, другая встает напротив нее за линию на определенном расстоянии.

Основное правило: каждый участник должен вернуться на свою половину и на свое место, т.е. пройти путь дважды в одну и другую стороны. Бежать можно только на двух лыжах.

Эстафету начинает капитан. По команде учителя капитан встает на лыжи, по команде «марш» начинает эстафету, т.е. бежит на лыжах вперед до линии, за которой стоит вторая половина команды, снимает лыжи и встает в конец колонны. Принявший эстафету, надевает лыжи и продолжает эстафету. Победное очко получает команда, чьи участники первыми вернутся на свои места.

5 эстафета «НА ОДНОЙ ЛЫЖЕ».

Команды выстраиваются во встречные колонны. По сигналу 1-е участники

движутся на одной лыже, отталкиваясь ногой. Выиграет команда, которая быстрее поменяется местами.

6 эстафета «ЛЫЖНАЯ УПРЯЖКА».

Построение команд во встречные колонны по 3.

Один участник едет на лыжах, два других везут его за руки. Выиграет команда, которая быстрее поменяется местами.

‎7 эстафета КТО САМЫЙ ЛОВКИЙ? Пройти по снежному валу, пробежать по лабиринту, пройти след в след, забить клюшкой льдинку в ворота, вернуться к своей команде.

8 эстафета ГОНКА С ШАЙБАМИ. По 1 участнику от команды с клюшками становятся на линии старта. Каждый получает пластмассовую шайбу. На расстоянии 10-15 метров ставятся кегли. По сигналу дети доводят клюшками шайбу до кегли, огибают её и возвращаются на линию старта. Выигрывает та, команда, которая быстрее справится с заданием.

9 эстафета «ПОПАДИ В ЦЕЛЬ».

Инвентарь: малые обручи, мячи по количеству участников или снежки, пустая коробка.

Вся команда стоит за линией старта. На расстоянии 8–10 м укладывается обруч, внутри которого находятся мячи. На расстоянии 3–5 м устанавливается пустая коробка. Задача команды – как можно больше мячей забросить в коробку.

Правила: до обруча нужно добежать, взять один мяч и от обруча постараться попасть им в коробку. Вернуться к линии старта и передать эстафету следующему.

Победит та команда, которая забросит больше мячей. После этого испытания команды приглашаются к коробкам, и мы вместе считаем мячи.

10 эстафета СНАЙПЕР. На снежном валу устанавливают 10-12 предметов (кубики, кегли, мячи и т.д.). На снегу обозначаются две параллельные линии (на расстоянии 3 и 3,5 м от вала). Пять человек (у каждого по 3 снежка) стараются сбить предметы, стоя на первой линии. Не сбившие ни одного предмета выходят из игры, остальные переходят на другую линию и снова берут по 3 снежка. Выигрывает тот, кто сделает наибольшее число попаданий.

1 ведущий: Мы отдохнули все на славу,

И победители по праву

Похвал достойны и награды,

И мы призы вручить вам рады.

2 ведущий: Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

1 ведущий: В феврале пора каникул

Наступает у детей.

Сколько шума, сколько крика,

Сколько радостных затей.

2 ведущий: Вот настал момент прощанья,

Будет кратка наша речь.

Говорим вам: «До свиданья,

До счастливых новых встреч!»