Проект предметно-развивающей среды. Презентация

Проект предметно-развивающей среды учебного кабинета начальных классов

Выполнила: студентка 21 группы

Островская Дарья

доска

Интер. доска

Стол учителя

ковер

информативная зона

Учебная зона

Информативная

зона

игровая зона

Креативная зона

Расположение парт в классе

Плюсы

Легко держать всех детей под контролем.

Сами ученики видят всех других участников группы и преподавателя, поддерживают с ним контакт.

Освобождается пространство в центре, которое можно использовать для презентаций и выступлений

Обстановка вынуждает детей вести себя хорошо и вовлекает их в учебный процесс.

Класс воспринимает себя как единое целое и единое целое с педагогом, если он сидит. Это способствует доверительным отношениям, раскрепощенности.

Позволяет использовать формы работы с мячом или другими предметами, передающимися от ученика к ученику.

Плюсы

Сплочение коллектива в рамках мини-группы, формирование личных отношений с отдельными учениками за счет индивидуальной работы с ними, вынужденного сближения.

Ученики могут смелее высказывать свои мысли и делать предположения в мини-группе, недели при других формах расстановки парт.

Форма обучения позволяет организовать работу учеников-ассистентов, выбрав, например, самых одаренных или успевающих, быстро схватывающих все на лету.

Развивает коммуникативные навыки, навыки работы в группе, лидерские качества.

Позволяет организовать взаимообучение детей

• Плюсы: Помогает обобщить изученный материал.

• Помогает осмыслить тему через призму собственного жизненного опыта.
• Формирует умение вести спор, излагать свою точку зрения, приводя аргументы и доказательства.
• Помогает развивать навыки связной монологической и диалогической речи.
• Формирует навыки самостоятельной работы, а также умения работать в команде, сообща.

Цель круглого стола — выявить противоречия, сравнить разные точки зрения и выбрать приемлемые для всех участников позиции и решения.

Перечень современного оборудования для реализации учебного процесса

№

Название

1

2

Количество

  Компьютер

  Проектор

3

  4 (+ 1 компьютер учителя)

Назначение (что развивает у обучающегося)

  Интерактивная доска

  1

4

Развивает познавательную активность ребенка через решение увлекательных задач.

5

  Многофункциональное устройство (МФУ)

  Создание действительного изображения объектов на рассеивающей поверхности, служащей экраном.

Игровая форма информации, отображаемая на мониторе ПК, привлекает внимание ребенка.

  1

  Управление процессом презентации, внесение правок и корректив, создание цветом пометок и комментариев, сохранение материалов для дальнейшего использования и редактирования.

  1

  Планшет

Копирование, сканирование, печать текстовой информации на бумажных носителях.

  25

  Выполнение различных интерактивных заданий, создание своих заданий/презентаций, импорт различных изображений, аудио- и видеофайлов, обработка и демонстрация их на уроке.

№

6

Название

7

Количество

Интерактивная стойка со встроенным планшетом

8

1

Цифровой микроскоп

Назначение (что развивает у обучающегося)

Интерактивная навигация и визуализация информации

25

Документ - камера

1

Увеличение изучаемых объектов, помещённых на предметный столик, в 10, 60 и 200 раз.

Трансляция в режиме реального времени четкого и резкого изображения любых объектов, в том числе и трехмерных на большой экран (экраны).

Фото-, видеосъёмка происходящего.

Демонстрация исследуемых объектов и все производимые с ними действия на мониторе персонального компьютера и на проекционном экране.