Представление историко-краеведческого музея МБОУ Ильинская СОШ

Анкета – представление музея

1. Полное наименование музея: Школьный историко-краеведческий.

2. Дата основания музея: с 30. 05. 1996 г

3. Ксерокопия паспорта прилагается.

4. Ксерокопия свидетельства о регистрации прилагается (Свидетельство № 7166).

5.Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ильинская средняя общеобразовательная школа Белокалитвинского района Ростовской области.

6.347033 Ростовская область, Белокалитвинский район, х. Ильинка, ул. Школьная, 1.

ТЕЛ. 8(86383)61782
e-mail: ilinka[email protected]

7. Дмитриенко Виктория Павловна - директор МБОУ Ильинская СОШ

8. Нефедова Наталья Васильевна - руководитель музея с 2003 года.

Характеристика музея

Музей начал работу с 30. 05. 1996 г., имеет свидетельство № 7166.

С 01.09. 2003 года школьный краеведческий музей размещается в рекреации актового зала нового здании МБОУ Ильинская СОШ.

В музее имеются следующие экспозиции:

1. Доисторический период.

2. Основание хутора и дореволюционный период.

3. Революция и Гражданская война. Становление советской власти.

4. Коллективизация и первые пятилетки.

5. Великая Отечественная война.

6. Послевоенная жизнь.

7. История школы.

В фонде музея 180 экспонатов, из них 150 подлинные. Экспонаты основного фонда представляют собой научно вспомогательные материалы военно- патриотической и краеведческой тематики, подлинные экспонаты довоенного времени, послевоенного времени, коллекция советские и украинские денежные знаки.

Работа школьного историко- краеведческого музея осуществляется на основе Положения о школьном краеведческом музее, программы и плана работы музея на год под руководством Совета музея и его председателя, членами школьного кружка.

В совет музея входит: 2 учителя, библиотекарь, 5 учащихся, которые отвечают за работу 5 секций: 1. поисково-собирательной; 2. фондовой; 3. художественно – оформительской ; 4. эккскурсионно-просветительской; 5. исследовательской и 1 общественник.

Учащиеся школы занимаются сбором материалов, связанных с историей родного края с целью ознакомления с прошлым, расширения сведений о Донской земле, Белокалитвинском районе, сохранении важной информации, документов нового времени. Поиск ведется по следующим направлениям: участники Великой Отечественной войны, труженики тыла, история школы, хутора, знакомство с предметами быта и др.

Все экспонаты хранятся в соответствии с требованиями предъявленными условиями хранения музейных экспонатов, имеют инвентарный номер и регистрируются в инвентарной книге.

В числе важнейших мер предусматривается использование школьного музея в учебно-воспитательной работе с учащимися. Опыт работы школьного музея подтверждает целесообразность проведения уроков в самом музее с учетом его профиля или использования отдельных экспозиций в различных классах при изучении определенных тем учебной программы по истории. Документальные материалы, используемые на уроках, оживляют учебный процесс, наполняют его более конкретным содержанием, способствуют прочному овладению знаниями, оказывают большое эмоциональное воздействие на учащихся. Подлинные материалы музея школы помогают учителю в освещении важнейших периодов истории родного края.

Школьный музей является и одной из форм дополнительного образования, развивающей сотворчество, активность, самодеятельность учащихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды материалов, имеющих воспитательную и познавательную ценность.

В музее мы собираем, храним и передаём новым поколениям историю и традиции родной школы, духовные ценности Донского края, военные подвиги соотечественников в годы Великой Отечественной войны. Мы гордимся тем, что в музее представлен материал о лучших людях села, простых тружениках. Мы, продолжая поиск новых материалов, встречаясь с ветеранами, постигаем на собственном опыте исследования непреходящую значимость истории Отечества. Это сплачивает нас вокруг общего дела, получаем навыки совместного творчества, коллективного труда.

Из-за возраста и состояния здоровья ветеранов и участников войны, встречи с ними, чаще всего, проходят теперь вне школы. Вот мы и идем к ним, чтобы поздравить с праздником, послушать их рассказы о войне и мирной жизни, оказать помощь. В результате этих встреч мы получаем огромный эмоциональный и высоконравственный урок, который оставляет глубокий след в детских душах. Хочется сказать огромное спасибо жителям нашего села, которые помогают пополнять музейные фонды.

Очень дорожим мы собранием работ художника-земляка Конькова А.С.., который проживает и сейчас в нашем хуторе. Поэтому у нас есть возможность с ним общаться. Он подарил нам несколько своих произведений, которые хранятся в музее.

Наш школьный музей – это живой организм. В стенах музея проходят читательские конференции, уроки мужества, встречи, экскурсии, вечера памяти, конкурсы военно-патриотических песен, организуются экспозиции материалов музея к определенным датам и многие другие мероприятия., способствующие формированию у учащихся гражданско- патриотических качеств, расширению кругозора и воспитанию познавательных интересов и способностей, овладению учащимися практическими навыками поисковой, исследовательской деятельности.

Большое внимание уделяется подготовке экскурсоводов. Формируются темы, цели экскурсии. Изучаются литературные источники и материалы музея. Проводится отбор и систематизация необходимых сведений и фактов, выделение исторических дат, выдержек и цитат из документов. 

Большое внимание уделяется музейной культуре экскурсовода, его языку, сочетанию рассказа с показом, прослушивается и обсуждаются подготовленные экскурсии.

Краеведческая работа укрепляет и развивает уважение к книге, показывает историко – культурную ценность простейших вещей, документов, вырабатывает у учеников навыки самостоятельной поисковой работы. Через музейную работу учащимся прививается любовь к педагогическому труду, профессиям сельской местности. У учащихся развивается бережное отношение к музейным предметам, памятным местам в хуторе, истории школы.

Музей постоянно контактирует с другими учреждениями: детским садом

« Аленушка», ДК х. Ильинка, администрацией Ильинского сельского поселения, библиотекой.

Краеведческий музей МБОУ Ильинская СОШ в 2009 году участвовал в смотре- конкурсе школьных музеев. Работа музея была отмечена Советом ветеранов Белокалитвинского района почетной грамотой за большую работу по воспитанию у молодежи уважения к боевым и трудовым подвигам России и грамотой первой степени за активную краеведческую деятельность, творческий поиск в пополнении музейной коллекции и ее оформлении.

Директор школы