Представление опыта работы Консультативного пункта

1. Иланский район

2. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Иланский детский сад № 20»

3. МБДОУ «Иланский детский сад № 20»

4. Учитель-логопед Криворотова Виктория Валентиновна

5. Консультативный пункт «Мы вместе»

7. Целевая группа: родители детей раннего и дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения.

8. Современная система дошкольного образования развивается и совершенствуется. Одним из важнейших направлений работы с детьми-дошкольниками является работа с теми из них, кто не посещает дошкольные образовательные учреждения. В этой связи на родителей детей ложится ответственность за обеспечение детей дошкольным образованием в форме семейного образования.

Одной из основных определяющих в ФГОС ДОО является взаимодействие семьи и дошкольного учреждения, через развитие инициативы родителей в новых формах и способах взаимодействия. Это возможно при создании специальных условий в ДОО для овладения и использования информации об оптимальных условиях образования и воспитания детей раннего возраста в рамках индивидуального подхода к каждой семье.

Родители имеют право (законных представителей) на обеспечение равных возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования. В связи с этим дошкольная образовательная организация должна обеспечить поддержку семьи в вопросах образования, получение родителями при необходимости профессиональной и компетентной консультативной помощи.

Модель консультативного пункта МБДОУ «Иланский детский сад № 20» обеспечивает реализацию принципов государственной политики в сфере образования:

- партнерство образовательного учреждения и родителей (законных представителей) во имя ребенка;

- повышение качества дошкольного образования;

- обеспечение равных стартовых возможностей при поступлении в школу (требования ФГОС ДО к результатам освоения образовательной программы дошкольного образования являются ориентирами для родителей (законных представителей) детей от года до 7 лет).

Цель консультативного пункта: обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказание методической и психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям), детей раннего и дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного.

Основные задачи консультативного пункта:

- оказание методической и психолого-педагогической помощи родителям в овладении современными технологиями воспитания и развития детей.

- оказание психологической помощи родителям в преодолении собственных психологических проблем, связанных с воспитанием ребенка, нормализации детско-родительских отношений.

- содействие в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения.

Консультативный пункт работает 2 раза в неделю в соответствии с графиком, утверждённым руководителем ДОО. Продолжительность консультации не менее 45 минут.

Основное содержание деятельности консультативного пункта:

- организация и проведение консультаций, лекций, практических

семинаров, мастер-классов, круглых столов, диспутов и т.п.

- диагностическое обследование дошкольников специалистами и

проведение индивидуальной и групповой работы.

-работа с родителями (законными представителями) детей раннего

и дошкольного возраста на дому, в консультативных пунктах в

различных формах: групповых, подгрупповых, индивидуальных.

По заявкам родителей консультативный пункт может организовать оперативную выездную консультационную помощь.

Методическая, диагностическая консультативная помощь в КП организуется в разных формах: групповых, подгрупповых, индивидуальных.

Индивидуальная работа с детьми организуется в присутствии родителей (законных представителей).

Организация психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям) строится на основе интеграции деятельности специалистов.

Консультирование родителей (законных представителей) может

проводиться одним или несколькими специалистами по социально-

педагогическому и психолого-педагогическому направлениям:

- анализ потребности родителей в получении консультационной

помощи в вопросах индивидуального и дифференцированного подхода к воспитанию, обучению и развитию детей раннего и дошкольного возраста;

- обеспечение выездной консультационной помощи по вопросам

диагностики, коррекции воспитания и развития детей дошкольного

возраста;

- проведение индивидуальных консультаций по заявкам родителей на актуальные проблемы педагогического и психологического взаимодействия с детьми, сохранение их физического и психического здоровья;

- проведение тематических консультаций по психолого-педагогическому сопровождению когнитивного, социального, эмоционального, физического развития ребенка;

- информирование родителей о физиологических, психологических особенностях развития ребенка, основных направлениях воспитательных воздействий, преодолении кризисных ситуаций (может проводиться одним или несколькими специалистами одновременно, в групповых, подгрупповых или индивидуальных формах):

- диагностика развития ребенка - психолого-педагогическое изучение ребенка, определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, ее потенциальных возможностей, а также выявление причин и механизмов нарушений в развитии, социальной адаптации, разработка рекомендаций по дальнейшему развитию и воспитанию ребенка;

- проведение коррекционных и развивающих занятий на основе индивидуальных особенностей развития, направленных на обучение родителей организации воспитательного процесса в условиях семьи;

- социальная адаптация ребенка в детском коллективе – развитие у ребенка навыков социального поведения и коммуникативных качеств личности.

- обеспечение взаимодействия между учреждением, реализующим образовательную программу и другими организациями социальной и медицинской поддержки детей и родителей (законных представителей).

- организация лекториев, бесед, семинаров, использование

информационных технологии.

С февраля 2019 года начата практическая работа Консультативного пункта, а именно индивидуальные и групповые консультации родителей (законных представителей). Специалисты-консультанты: педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед, имеют высшее профессиональное образование в области, соответствующей содержанию консультации и стаж работы не менее 2 лет.

Специалистами Консультативного пункта за 2019- 2021 годы было проведено 247 индивидуальных и групповых консультаций для родителей (законных представителей) детей.

2019 год 69 очных консультаций

за 2020 год было проведено 103 консультации, из них очных консультаций – 59; дистанционных – 44.

С января по июнь 2021 года 75 консультаций, из них 64 -очных, 11- дистанц.

Распределение количества консультаций по годам представлено в диаграмме № 1.

Тематика консультирования была представлена следующими проблемными областями:

- детско-родительские отношения;

- возрастные особенности детей;

- нарушения речи;

- подготовка и адаптация ребенка в детском саду

- интеллектуальное развитие детей;

- определение оптимального образовательного маршрута;

- воспитание и обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ в семье;

- возможности коррекции, компенсации имеющихся нарушений в развитии детей;

- психолого-педагогическая помощь родителям одаренных детей.

В декабре 2020 года специалистами консультационной службы был проведен анализ востребованности тематики консультаций за год. Результаты представлены в диаграмме №2.

Вывод: мы видим, что самая востребованная область консультирования – это детско-родительские отношения - 25%.

В период пандемии с 2020 года для удобства родителей консультации проводились в различных формах: очно, дистанционно на сайте ОО, в мессенжерах Ватсапе и Вайбере, очно по месту проживания родителя (законного представителя), т.е. выездная консультация.

После оказания услуги родителю (законному представителю) предоставлялась возможность оценить качество полученной услуги, заполнив анкету обратной связи. По результатам анализа анкет обратной связи, можно сделать вывод, что качеством консультации удовлетворены 100 % родителей (законных представителей).

Мы считаем, консультации специалистов помогли родителя (законным представителям) почувствовать себя более уверенными, успешными, компетентными в вопросах развития, воспитания и обучения своих детей.

Так же в 2019 году при создании была проведена большая информационно-рекламная деятельность службы:

 напечатано и роздано более 200 листовок для родителей;

 информационных буклетов более 150 ед.;

 на официальном сайте МБДОУ создан раздел «Консультативный пункт»,

в котором содержится информация о работе Консультативного пункта.

https://ilansky.tvoysadik.ru/site/pub?id=221

https://ilansky.tvoysadik.ru/site/pub?id=167

Проект создания Консультативного пункта в МБДОУ «Иланский детский сад № 20» был представлен на XIII педагогической конференцииработников муниципальных образовательных учреждений г.Канска и группы восточных районов Красноярского края и вошел в сборник материалов данной конференции.

http://www.uo-kansk.ru/UserFiles/soveshaniy_seminari/sborniki_rabot/sbornik_rabot_2019.pdf